Zúme Training Guidebook

زُومی ٹریننگ وِچ جی آیاں نُوں! "زُومی" "خمیر" دے لئی یونانی لفظ اے۔ خُداوند یسوع نے آکھیا پئی آسمان دی بادشاہی اوس "خمیر" وانگُوں اے جہڑا کِسے سوانی نے تھوڑا جیہا لے کے تیِن کَولے آٹے وِچ رلا دِتا تے خمیر ہوندا ہوندا آٹے دی پُوری تَون خمیری ہوگئی۔ خُداوند یسوع اسانُوں دسدے پئے نے پئی ایک عام بندہ کوئی تھوڑی جہی شَے لے کے ورتدا اے تے اوہدا چوکھا اثر ہو سکدا اے۔ ساڈا مقصد اوہ کم کرنا اے جو خُداوند یسوع نے فرمایا -- پئی ساری دُنیا وِچ عام لوکاں دی مدد کرو وڈے نتیجیاں لئی نِکے نِکے اوزار ورتو کرو تاں جو خُدادی بادشاہی دا اثر پھیلے! خُداوند یسوع نے اپنے شاگرداں نُوں جیہڑیاں آخری ہدایتاں دِتیاں بڑیاں سادہ نیں۔ اوس فرمایا پئی - آسمان تے زمین دا کُل اِختیار مَینُوں دِتاگیا اے۔ ایس لئی - جاؤ تے ساریاں قوماں نُوں شاگرد بناؤ تے اوہنا ں نُوں باپ تے بیٹا تے پاک رُوح دے نام تے بپتسمہ دیو۔ تے اوہناں نُوں تعلیم دیوپئی اوہناں گلاں تے عمل کرن جِنہاں دا مَیں تہانُوں حُکم دیتا وے۔ تے ویکھو! مَیں دُنیا کے اخیر تک سدا تہاڈے نال آں۔ یسوع دا حُکم سادہ سی۔۔ شاگرد بناؤ ایہہ کم کرن دے پاروں اوہدیاں ہدایتاں سادہ سن۔۔ جِتھے کِتے جاندے او شاگرد بناؤ اوہناں نُوں باپ تے بیٹا تے پاک رُوح دے ناں تے بپتسمہ دے کے شاگرد بناؤ اوہناں نُوں تعلیمدے کے شاگرد بناؤ پئی اوہناں ساریاں گلاں تے عمل کرو جِنہاں دا مَیں تہانُوں حکم دِتا وے۔ تے فیر شاگردبناون دا ایہہ کم چلنا کیویں؟ 1- اسِیں ہمیشہ لوکاں نُوں شاگرد بناؤنا اے جِتھے وی جائیے، جدوں وی جائیے 2- جدوں کوئی اِنسان خُداوند یسوع دی پیروی دا فیصلہ کردا اے تے اور بپتسمہ لوے 3- جد اوہ ترقی کردا اےتے اسانُوں چاہی دا اے ہر شاگرد نُوں تعلیم دئیے پئی ہر اوس گل تے کِیویں عمل کرنا اے جہدا خُداوند یسوع نے حُکم دِتا۔ جیہڑیاں گلاں دا اوہنے حکم دِتا اے اوہناں وِچوں اِک اے شاگرد بناؤ، جہدا مطلب اے پئی جیہڑا وی شاگرد خُداوند یسوع دے مغر چلدا اے لوڑ اے پئی اغاں اوہ وی شاگرد بناوے۔ جیہڑے شاگرد بن جاندےنے اوہ نویں شاگرد بناون تے شاگرد بن کے اگوں اوہ وی ہور شاگرد بناون شاگرداں تھوں اغاں نویں شاگرد۔ ایہہ "زُومی" دے کم کرن دا طریقہ اے۔ ایہو ای خمیر ہے - جِنہیں پھیلدیاں پھیلدیاں آٹے دی پُوری تَون خمیری کر دِتی۔ جد خُداوند یسوع ایہہ حکم دیندے نیں پئی جاؤ تے شاگرد بناؤ، تے نال اوہناں اِک وعدہ وی کیِتا۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - ویکھو! میں دُنیا دے اخیر تک سدا تہاڈے نال رہواں گا۔ خُداوند یسوع دے ہر شاگرد نُوں چاہی دا اے ایس وعدہ تے بھروسا کرے پئی خُداوند یسوع سدا اساڈے نال نیں۔ اوہ تے سدا اساڈے نال ہےاے پر ایس گل دا ایہہ وی مطلب اے پئی یسوع دے ہر شاگرد نُوں چاہی دا اے ایس گل دےتابع ہو کے رہوے جیہڑی خُداوند یسوع چاہندے نیں پئی ساڈے وِچوں ہر کوئی اگوں شاگرد بناوے۔ ایس لئی کہ اوہ بناؤندا اے۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - آسمان تے زمین دا کُل اِختیار مَینُوں دِتا گیا اے۔ ایس لئی جاؤ تے شاگرد بناؤ۔ جِس اِختیار تے خُداوند یسوع بھروسا کردے نیں جدوں اوہ اسانُوں گھلدے نیں -- اپنا اِختیار دے کے ٹوردے نیں۔ خُداوند یسوع آکھدے نیں پئی ایس اِختیار تھوں اُتے کوئی اِختیار نہیں ہے گا۔ روایت چہ ایہدے تھوں ودھ اِختیار نہیں ہے گا۔ ثقافت چہ ایہدے تھوں ودھ اِختیار نہیں ہے گا۔ زمین دے اُتے کِسے شریعت یا قانون کول اہدے تھوں ودھ اِختیار نہیں ہے گا۔ یسوع نے فرمایا - جاؤ تے شاگرد بناؤ۔ تے جیویں "زُومی" یعنی "خمیر: ودھدا جاندا اے اویں اسِیں وی ٹُردے تے ودھدے جاواں گا۔ جدوں تک سارا کم نِبڑ نہیں جاندا۔

شاگرد تے کلیسیا دی سادہ تعریف
زومی دی تربیت وچ واپس آن دا تہاڈا سواگت اے۔ اس سیشن وچ، اسی شاگرداں تے گرجا گھر دے بارے وچ گل کراں گے۔

شاگرد کی ہوندا اے؟ تے تسی اک کیویں بناندے او؟

تُسی یسوع دے اِک پیروکار نوں اُوہدے سارے حکماں دی تعمیل کرن دی تعلیم کیویں دیندے اُو؟ تسی کسے اجہے بندے نوں کیویں لیندے او جہنے اپنی زندگی دنیا دے قیدی دے طور تے گزاری اے تے اوہنوں رب دی بادشاہی دا شہری بنن لئی لیس کردے او؟

شاگرد دا مطلب اک پیروکار اے۔ ایس لئی اک شاگرد رب دا پیروکار اے۔ یسوع نے آکھیا - "آسمان تے زمین تے سارا اختیار مینوں دتا گیا اے۔" ایس لئی خُدا دی بادشاہی وچ، یسوع ساڈا بادشاہ اے۔ اسی اوہدے شہری آں، اوہدی مرضی دے رعایا آں۔ اوہدیاں خواہشاں، مقاصد، ارادے، ترجیحات تے اقدار سب توں اچیاں تے چنگیاں ہوندیاں نیں۔ اوہدا کلام قانون اے۔ ایس لئی بادشاہت دا قانون کیہ اے؟ یسوع اپنے شہریاں نوں کی کرن لئی کہندا اے؟

یسوع نے آکھیا -- "خُداوند خُدا نال اپنے سارے دل نال، اپنی پوری جان نال، اپنے سارے دماغ نال تے اپنی پوری طاقت نال پیار کرو۔" یسوع نے آکھیا -- "اپنے گوانڈھی نال اپنے آپ وانگوں پیار کرو۔" یسوع نے آکھیا کہ پرانے عہد نامے توں خُدا دے احکامات - تمام شریعت تے نبیاں - ایہناں دو شیواں وچ خلاصہ کیتے جا سکدے نیں - خُدا نال محبت کرو تے لوکاں نال محبت کرو۔ یسوع نے آکھیا -- "شاگرد بناؤ۔" یسوع نے آکھیا -- "اوہناں نوں اوہ سب کجھ منن دی تعلیم دیو جہڑا میں حکم دتا اے۔"

چونکہ شاگرد بنان چ اوہناں نوں اوہ سب کجھ سکھانا شامل اے جہڑا یسوع نے حکم دتا سی -- نواں عہد نامہ ایس اک گل چ خلاصہ کیتا جا سکدا اے -- شاگرد بناؤ۔

اک شاگرد یسوع دا پیروکار اے جہڑا خدا نال محبت کردا اے، لوکاں نال محبت کردا اے تے شاگرد بناندا اے۔

ایس لئی گرجا کیہ ہوندا اے؟

تُسی گرجا گھر نوں اک عمارت دے طور تے سوچن دے عادی ہو سکدے او - اک اجہی تھاں جتھے تُسی جاندے او۔ لیکن خُدا دا کلام گرجا گھر دے بارے چ اک اجتماع دے طور تے گل کردا اے - اک لوک جنہاں نال تُسی تعلق رکھدے او۔

بائبل وچ لفظ "گرجا گھر" تن مختلف طریقیاں نال استعمال کیتا گیا اے:

آفاقی کلیسیا -- اوہ سارے لوک جیہڑے یسوع دے پیروکار سن، نیں تے کدی وی رہن گے

شہر یا علاقائی گرجا گھر -- اوہ سارے لوک جیہڑے یسوع دی پیروی کردے نیں تے دنیا دے کسے خاص علاقے وچ یا اوہدے آلے دوالے رہندے نیں

گھر وچ گرجا گھر -- اوہ سارے لوک جیہڑے یسوع دی پیروی کردے نیں تے اوتھے ملدے نیں جتھے اوہناں وچوں اک یا زیادہ رہندے نیں

اک روحانی خاندان - یسوع دے پیروکار جہڑے خدا نال محبت کردے نیں، لوکاں نال محبت کردے نیں تے شاگرد بناندے نیں تے جہڑے مقامی طور تے اکٹھے ہوندے نیں، ایس آخری قسم دی گرجا گھر بناندے نیں - گھر تے گرجا گھر یا سادہ گرجا گھر۔

جدوں ایہناں سادہ گرجا گھراں دے گروپ کجھ وڈا کرن لئی اکٹھے ہوندے نیں، تے اوہ اک شہر یا علاقائی گرجا گھر بنا سکدے نیں۔

اوہ سارے سادہ گرجا گھر جہڑے علاقیاں چ جڑے ہوئے نیں تے تریخ چ پھیلے ہوئے نیں، آفاقی گرجا گھر بناندے نیں۔

ایہہ گرجا گھر اے جہدا وڈا اکھر "سی" اے

سادہ گرجا گھر روحانی ٹبر ہوندے نیں جہناں دا مرکز تے بادشاہ یسوع ہوندا اے۔ سادہ گرجا گھر روحانی ٹبر ہوندے نیں جہڑے رب نال پیار کردے نیں، دوجیاں نال پیار کردے نیں تے شاگرد بناندے نیں جہڑے ودھدے نیں۔ کجھ گرجا گھراں چ عمارتاں تے پروگرام تے بجٹ تے عملہ اے۔ پر سادہ گرجا گھراں نوں رب نال پیار کرن، دوجیاں نال پیار کرن تے شاگرد بنان لئی ایہناں چوں کسے وی چیز دی لوڑ نئیں ہوندی۔ تے کیونکہ کوئی وی اضافی چیز اک گرجا گھر نوں زیادہ پیچیدہ تے ضرب دینا مشکل بناندی اے، ساڈی تربیت عمارتاں تے پروگراماں تے بجٹ تے عملے ورگی شیواں نوں شہر یا علاقائی گرجا گھر تے چھڈ دیندی اے جہڑا سادہ گرجا گھراں نوں ضرب دین توں تعمیر کیتا گیا اے۔

یاد رکھو "زومی" دا مطلب اے "خمیر" - اک سادہ، واحد خلیہ جاندار جہڑا تیزی نال نسل ودھاندا اے۔

زومی دی تربیت دے نال - اسی اوس خمیر دی طرح ہون جا رہے آں - سادہ تے ضرب دین آلے۔ لیکن اس توں پہلاں کہ اسی ضرب شروع کرئیے - آؤ اس گل نوں یقینی بنائیے کہ اسی جاننے آں کہ رب کی دوبارہ پیش کرنا چاہندا اے۔ کیونکہ ضرب چنگا ہو سکدا اے - لیکن ہمیشہ نئیں۔ کینسر وی ضرب اے۔ تے ایہ جان لیوا اے۔ ایس لئی اسی زندگی نوں کیویں دوبارہ پیدا کرنے آں تے موت نوں نئیں؟ تے اسی کیویں ایہ یقینی بنا سکنے آں کہ اسی دوبارہ پیدا کرن دے قابل شاگرد آں؟

زُومی ٹریننگ وِچ جی آیاں نُوں! ایس حصے وِچ اسی گل کراں گے کہ خُدا دی آواز سُننی کیویں اے تے اوہدے اُتے عمل کیویں کرنا اے۔ ساہ لین دا مطلب زندگی اے۔ اسی ساہ اندر لیندے ہاں۔ اسی ساہ باہر کڈھدے ہاں۔ زندگی۔ ایسے طراں خُدا دی بادشاہی وِچ ساہ لینا ضروری اے۔ حقیقت وِچ، خُدا اپنے رُوح نُوں "ساہ/اِلہام" کہندا اے۔ بادشاہی دے وِچ، جدوں اسی خُدا دی آواز سُندے ہاں تے مطلب اے اسی ساہ اندر لیندے ہاں۔ اودوں اسی ساہ اندر لیندے ہاں جدوں خُدا دا کلام یعنی بائبل سُندے ہاں۔ اسی اودوں ساہ اندر لیندے ہاں جدوں دُعا کرنے آں تے اوہدی سُندے ہاں تےاپنی اوہنوں سُناؤندے ہاں۔ اسی اودوں ساہ اندر لیندے ہاں جدوں اوہدے بدن- یعنی کلیسیا، خُداوند یسوع دے دُوجے پیروکاراں دی راہیں سُندے ہاں۔ اسی اودوں ساہ اندر لیندے ہاں جدوں خُدا دے کماں دے راہیں - یعنی واقعات تے تجربیاں دے نال تے کدی کدی ظلماں تے مصیبتاں دے راہیں وی خُدا دی آواز سُندے ہاں جِنہاں نُوں اور اپنے فرزنداں اُتے آؤن دی اجازت دیندا اے۔ بادشاہی دے وِچ اسی اودوں ساہ باہر کڈھدے ہاں جدوں خُدا دی آواز سُن کے تے اوہدے اُتے عمل کردے ہاں۔ جدوں حکم تے عمل کردے ہاں اودوں اسی ساہ باہر کڈھدے ہاں۔ کِسے وقت عمل کرن لئی ساہ باہر کڈھن دا مطلب ہوندا اے اپنیاںسوچاں، اپنیاں گلاں یا اپنے عملاں نُوں بدلنا تاں جو اوہناں نُوں خُداوند یسوع تے اُوہدی مرضی کے مطابق کِیتا جاوے۔ کِسے وقت عمل کرن لئی ساہ باہر کڈھن دا مطلب ہوندا اے یسوع نے جو کجھ سانُوں دسیا ہے اور دُوجیاں نُوں دسنا - جو کجھ اُوہنے سانُوں دِتا ہے اوہ اغاں دینا - تاں جو دُوجے وی برکت پا سکن جیویں خُدا نے سانُوں برکت دِتی ہے۔ خُداوند یسوع دے پیروکار لئی - ایہ ساہ اندر لینا تے ساہ باہر کڈھنا بہوں ضروری ہے۔ ایہو ساڈی حیاتی اے۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - پُتر اپنے آپ کجھ نئیں کر سکدا۔ بس اوہ کم کردا اے جیہڑا باپ نُوں کردیاں ویہندا اے۔ جیہڑا کم باپ کردا اے ، بیٹا وی اوہو ای کردا ہے۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - مَیں اپنے کولوں کجھ نئیں آکھیا۔ باپ جِنہیں مَینُوں گھلیا اے اوہنے ہی مَینُوں حُکم دِتا پئی کیہ کہواں تے کیہ بولاں۔ خُداوند یسوع نے آکھیا جو کچھ مَیں کہندا ہاں تے جیہڑے کم مَیں کردا ہاں اوہناں ساریاں دی بُنیاد خُدا دی آواز سُننا تے اوہدے اُتے عمل کرنا ہے۔ ساہ اندر لینا - مطلب خُدا دی آواز سُننا اے۔ ساہ باہر کڈھنا - مطلب جو سُنیا اوہدے اُتے عمل کرنا تے دُوجیاں نُوں وی دسنا۔ خُداوند یسوع نے فرمایا کہ میرے پیروکار وی خُدا دی آواز سُنن گے کیونکہ پاک رُوح - خُدا دا ساہ/اِلہام اوہناں ساریاں دے وِچ ساہ لوے گا جیہڑے اوہدے پیچھے ٹُردے نیں۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - مددگار، پاک رُوح، جِنہوں باپ میرے ناں تے گھلے گا، اوہو تہانوں ساریاں گلاں سکھاوے گا تے جو کجھ مَیں تہانُوں دیسا اے سب یاد کراوے گا۔ ساہ اندر لینا - مطلب خُدا دی آواز سُننا۔ ساہ باہر کڈھنا - مطلب جو سُنیا اُوہدے تے عمل کرنا تے دُوجیاں نُوں وی دسنا۔ خُداوند یسوع سانُوں جیون دا ول دسدے پئے سن۔ تے بھلا اسی خُدا دی آواز کیویں سُندے ہاں؟ سانُوں کیوی پتا چلدا ہے کہ کیہڑی گل تے عمل کرنا اے؟ خُداوند یسوع نے آکھیا "چنگا چرواہا مَیں ہاں"۔ خُداوند یسوع نے آکھیا، پیروکار میریاں "بھیڈاں" نیں۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - میریاں بھیڈاں میری آواز سُندیاں نیں تے مَیں اوہناں نُوں جاندا ہاں، تے اوہ میرے پیچھے پیچھے ٹُردیاں نیں۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - جیہڑا کوئی خُدا توں ہوندا اے خُدا دا کلام سُندا اے۔ تُسی خُدا دی آواز ایس لئی نئیں سُندے تُسی خُدا توں ہے ای نہیں او۔ خُداوند یسوع دے پیروکار ہوندیاں ہویاں، سانوں اوہدی آواز سُنن لئی پُر عزم ہونا چاہی دا اے۔ اسی چُپ رہ کے اوہدی آواز سُندے ہاں۔ اسی یسوع ول دھیان لا کے اوہدی آواز سُندے ہاں۔ اسی اپنے خیالاں وِچ ، اپنے نظریئے/ رویا وِچ، تے اپنے احساسات دے وِچ اوہدی آواز سُندے ہاں۔ اسی اوہدی آواز اودوں سُندے ہاں جدوں سُنی ہوئی گل نُوں لکھ لیندے تے پرکھدے ہاں۔ ہر ایک آواز، ہر ایک خیال، ہر ایک رویا، ہر ایک احساس یا تاثر خُدا دی آواز نئیں ہوندی۔ کِسے ویلے ایہ دُشمن دی آواز ہوندی اے۔ خُداوند یسوع نے فرمایا "ساڈا دُشمن جھوٹھا اے تے جھوٹھاں دا پیو اے۔ خُداوند یسوع نے فرمایا "ساڈا دُشمن چوری کرن تے مارن واسطے آؤندا اے۔ پر خُدا فرماندا اے جدوں خُدا بولے گا تے اسی جان جانواں گے پئی ایہ خُدا دی آواز اے۔ مشق تے دُعا دے نال، اسی خُدا دی آواز نُوں چنگی طراں جان سکدے ہاں۔ اسی ایہ سِکھ سکدے ہاں کہ جیہڑی آواز سُنی اے اوہ آواز خُدا دی اے یا ں کِسے ہور دی۔ اسی جیہڑی آواز سُندے ہاں اوہنُوں پرکھن دے چند طریقے ذیل وِچ درج نیں: جدوں خُداوند یسوع بولدا اے - اوہدی آواز ہمیشہ اوہدے لکھے ہوئے کلام تے مشتمل ہوندی اے - بائبل مقدس - پہلوں ہی سانوں دس چکی اے۔ اوہدی بولن والی آوازی کدی وی اوہدی لکھی ہوئی آواز دکے مخالف نہیں ہووے گی۔ جد خُداوند یسوع بولدا اے - تے اوہدی آواز ساڈے دل نُوں اُمید تے امن دا احساس دیوے گی۔ اوہدی آواز نہ ساڈی مزمت کرے گی تےنہ ای ساڈا حوصلہ توڑے گی۔ خُداوند یسوع مذمتنئیں کردا۔ خُداوند یسوع پیار نال سمجھاندا اے۔ یسوع دی آواز - حرامکاری، ناپاکی،شہوت پرستی، بُت پرستی، جادُو گری، عداوتاں، جھگڑے، حسد، غصہ، تفرقے،جُدائیاں، بُغض، نشہ بازی، ناچ رنگ ، ورگے کماں نُوں ظاہر نئیں کرے گی۔ ایہ چیزاں خُدا دی آواز وِچ نئیں ہوندیاں۔ جدوں یسوع بولے گا - تے اوہدی آواز رُوح دے پھلاں نُوں ظاہر کرے گی - محبت،خُوشی،اِطمینان،صبر تحمل، رحمدِلی، نیکی، وفاداری، نرمی تےپرہیز گاری۔ جدوں خُداوند یسوع بولدا اے تے - اوہدی آواز سانُوں شک دی بجائے اُمید دا احساس دیندی اے۔ اسی اپنے اندر علم تے اِطمینان دا تجربہ کرنے آں کہ جو اسی سُن رئے آں اوہ خُدا ولوں اے۔ شاید اسی اِکو واری ہر گل نہ سُن سکئے۔ اسی صرف اوہو ای سُن سکنے آں جیہڑا آخر کار سانوں جانن دی لوڑ ہووے گی۔ پر جو کجھ اسی سُنا گے اوہ- مُڑن والا تے بدلن والا نئیں ہووے گا۔ یسوع دے ہر منن والے لئی خوشی دی خبر ایہہ وے کہ جدو اسی ساہ اندر لینے آں تے خُدا کی آواز سُننے آں تے جدوں اسی ساہ باہر کڈھدنے آں تے حکم تے عمل کرنے آں تے جو سُنیا اے دُوجیاں نُوں وی دسنے آں- تے خُدا ہور وی صاف آواز وِچ بولے گا۔ اوہدا ساہ/ الہام ساڈے وِچوں دی ہوکے بولے گا۔ اسی اوہدی آواز نُوں بہوں واضح طور تے سُنا ں گے۔ اسی اوہدی آواز نُوں جاناں گے، کسی دوسرے دی آواز نُوں نئیں۔ اسی دُنیا وِچ اوہدے کم ویکھاں گے تے اوہدے کماں وِچ شامل ہون دے قابل ہو جاواں گے۔ اسی ساہ اندر لواں گے۔ اسی ساہ باہر کڈھاں گے۔ یعنی زندگی چلے گی۔

زُومی ٹُول کِٹ ایس۔ او۔اے۔پی۔ایس۔ بائبلدامطالعہ خُداوندیسوعآکھیا -- "ساریاںقوماںنُوںشاگردبناؤ، تےاُوہناں نُوں باپ،بیٹے تے پاک رُوح دے ناں تے بپتسمہ دیو۔ تےاُوہناں نُوں تعلیم دیو کہ اوہناں ساریاں گلاں تے عمل کرن جِنہاں دا مَیں تہانُوں حُکم دِتا اے۔۔۔" جے خُداوند یسوع دے ہر ایک پیروکارنُوں اوہدے حُکماں تے عمل کرنا اے، تے فیر خُداوند یسوع جو حُکم دیندا اے، اوہناں نُوں اوہ جانن دی لوڑ اے۔ ساریاں توں وڈا حُکم تے ارشادِ اعظم اوہداوڈاخلاصہنیں جو خُدانےسانُوںکہنا اے، پر جےکوئیپیروکاراُس حد تک ترقی کرن جا رہیا اے جو بنن لئی خُدا نے اوہنُوں خلق کِیتا سی فیراوہناںنوںہورجاننتےمنندیلوڑاے۔ ایس۔او۔اے۔پی۔ایس دا مطلب اے: سکرپچر/کلامِمقدس اوبزرویشن/مشاہدہ ایپلی کیشن/اطلاق پرئیر/دُعا تےشئیرنگ/بیانکرنا ایہہسِکھنلئی تے یاد کر ن لئی بائبل دے مطالعہ دا آسان طریقہ اے جِنہوں خُداوندیسوعداہر ایک پیروکاراستعمال کرسکدااے۔ چلو فیر ہراکحصہنُوتھوڑاہورویکھیے۔ جدوںتسیبائبل مقدس نُوں پڑھدے یاسُندے او: کلامِپاک: اکیااکتوںودھآیتاںلکھو۔ جیہڑیاں اج تہاڈے لیخاص طور تےبہتاہمہن۔ مشاہدہ: ایہناںآیتاںیاایہناںحوالیاںچوںاہمنکاتدوبارہلکھو۔ تہاڈےاپنےلفظاںچمعنیاںنوبہترطورتےسمجھنچتہاڈیمددکرنلئی۔ اطلاق: سوچوکہایہداکیمطلباے اپنیزندگیچایہناںحکماںیاتصوراتاںدیپیرویکرو۔ تہانُوںکیوکھراکیکرناپوےگا؟ ایہہلکھلوو۔ دُعا: اکدعالکھوجہڑیخدا نوںدسدیاےکہتسیاوہدےکلامچکیپڑھرئےاو۔ تےتُسیاوہدےحُکماںتے عمل کرنبارےکیہہسوچدے او تےجوکجھتسیسکھیااےاوہنوںکمکرنلئیورتو۔ بیان کرنا: خُدا توںپچھوکہتہانوںکیہنوںدسناچاہیدااے ایسبارےتسیکیسکھیااےتےتسیاینوںکیویںلاگوکررئےاو۔ تےچلوایس۔او۔اے۔پی۔ایستےکمکردےآں: کلامِپاک: بائبل مقدس کہندی اے: "کہمیرےخیالتہاڈےخیالنئیںنیں، تےنہایتہاڈےراہمیرےراہنیں، " خُداوندآکھدااے۔ "کیوںجیویںاسماندھرتیتوںاُچےنیں، اینجایمیرےراہتہاڈےراہواںتوںاُچےنیں تےمیرےخیالتہاڈےخیالاںتوںاُچےنیں۔" یسعیاہ۵۵:۸-۹ مشاہدہ - اکانسانہوندےناطے،میںجوکجھجانناواںتےجوکجھکرسکداواںاوہدےوچمحدودآں۔ خُدا کسے طراں وی محدود نئیں۔ اوہسبھکجھویکھداتےجاندااے۔ اوہکجھویکرسکدااے۔ اطلاق - چونکہ خُدا سب کجھ جانندا اے تے اوہدیاں راہواں سبتوںچنگیاںنیں، جےمیںایہدےتےعملکراںگا،تےمینوںزندگیچبہتساریاںکامیابیاںملنگیاں بجائےاپنےکمکرندےطریقےتےانحصارکرندی۔ دُعا - خداوند،مَیںنئیںجاننداکہاِکچنگیزندگیکیویںگزارنیاے جیہڑیتہانوںپسندآوےتےنالےدُوجیاںدی مدد کرے۔ میرےراہغلطیاںوللےجاندےہن۔ میرےخیالاتدردداسبببنندےنیں۔ مہربانیکرکےمینوںاپنےراہواںتےاپنےخیالاتسکھاؤ۔ جدوںمَیںتہاڈیپیرویکراںگاتےتہاڈاپاک رُوح میریراہنمائیکرے۔ بیان کرنا - مَیں ایہہ والیاں آیتاں تے ایہہ والا اطلاق اپنے دوست سٹیو نُوں دساں گا، جہڑااوکھےویلےتوںلنگرہیااے۔ تےاوہنوںاوہناںاہمفیصلیاںلئیرہنمائیدیلوڑاےجہناںدااوہنوںسامنااے۔ ایس۔ او۔اے۔پی۔ ایس۔بائبلدامطالعہ۔ زُوم ٹُول کِٹ وِچ ایک سادہ ٹُول اے۔

مواد:

حوالہ

اج دو چار اجہیاں اَیتا ں لکھو جیہڑیاں تہاڈے لئی خاص اہمیت رکھدیاں ہوں۔

مشاہدہ

اوہناں اَیتاں نُوں اپنے لفاظ وِچ یاں کوئی خاص گلاں فیر توں لکھ لوو تا چنگے طریقے نال سمجھ سکو۔

اطلاق

سوچو کہ تہاڈی اپنی حیاتی وِچ ایہناں حُکماں تے عمل کرن دا کیہ مطلب ہے۔

دُعا

اِک دُعا لکھو جِہدے وچ رب نُوں دسو کہ تُسی ایہہ گلاں سکھیاں نیں تے کِس طراں اوہناں تے عمل کرن دا اِرادہ رکھدے او۔

بیان کرنا

رب توں پوچھو کہ تُسی جوسکھیا یاں لاگُو کِیتا اوہ کِنہوں چاہندا اے کہ تُسی دسو۔

ذیل دے وِچ ایس او اے پی ایس دے کم کرن کے متعلق اِک مثال اے:

ایس -"رب فرماندااے کہ میرے خیال تہاڈے خیال تے نہ تہاڈیاں راہواں میریاں راہواں نیں۔ کیونکہ جِنا آسمان دھرتی توں اُچا اے اونیاں ای میریاں راہواں تہاڈیاں راہواں تو تے میرے خیال تہاڈیاں خیالاں تو اُچے نیں" ( یسعیاہ55: 8-9)۔

او -اِنسان ہوندیاں ہویاں ، مَیں اپنے علم وِچ تے اپنے علم تے عمل کرن وِچ محدود ہاں۔ رب دی کوئی حد نئیں ہیگی۔ اوہ شَےو یہندا تے جانندا اے۔ اوہ کجھ وی کر سکدا اے۔

اے - کیونکہ رب سب کجھ جانندا اے تے اوہدیاں راہواں سب توں چنگیاں نیں، تے جے اسی اپنے طریقیاں نال کم کرنے بجائے اوہدی پیروی کراں گے تے سانُوں حیاتی وِچ بہت کامیابی مِلے گی۔

پی -یا رب جی! مَینُوں نئیں پتا او چنگی حیاتی کیویں جیونی اے جیہڑی تہانُوں پسند ہووے تے لوکاں د ی مدد کرے۔ میریاں راہواں غلطیاں ول نُوں جانندیاں نیں۔ میریاں سوچاں تکلیف ول لے جانندیاں نیں۔ تے ایہناں دی بجائے، تُو اپنی مہر دے نال مَینُوں اپنیاں راہواں تے اپنے خیال سکھا۔ جدوں مَیں تیری پیروی کردا/کردی آں تے تیرا رُوح میری اگوائی کرے۔

ایس -مَیں ایہہ اَیتاں تے ایہناں نُوں لاگُو کرن بارے اپنے دوست نُوں دساں گا جیہدتے اوکھا ویلاچلدا پیا اے تے اوہنُوں اپنے موہرے آئیاں ہوئیاں مشکلات بارے اہم فیصلے کر ن دی لوڑ اے۔

زُومیٹُولکِٹ جوابدہیگروہ یسوعآکھیا- "سو جِس کِسےنُوںبوہتادِتّاجائےگا، اوہدےکولوںبُہتپُچھہوئےگی؛ تےجِہنُوںبُہتسپُردہویا، اوہدےتوںوَدّھمنگیاجائےگا۔" یسوعنےجوابدہیدےبارےبہتساریاںکہانیاںبیانکیتیاں۔ تےسانوںذمہدارہوندےبارےچبہتساریاںسچائیاںدسیاں اسیںجوکجھکردےتےکہنےآںاوہدےلئی۔ یسوعہُنسانُوںایہہگلاںدسدااے تاںجےاسیبعدلئیتیاریکرسکئیے۔ تےکیونکہاسیاکدناوہدےسامنےجوابدہہوواںگے، ہناکدوجےدےساہمنےجوابدہہوندیمشقکرناچنگااے۔ جوابدہیگروہاکوجنسدےدویاتنلوکاںتےمشتملہوندےنیں۔ بندے بندیاں نال، تےزنانِیاں ، زنانِیاںنال - جہڑےہفتےچاکواریسوالاںدےاکمجموعےتےگل بات کرنلئیملدےہن۔ جیہڑے اوہناں شعبیاں نُوں ظاہر چمددکردااےجتھےچیزاںچنگیاںچلرئیاے۔ تےدُوجےشعبیاںچجہناںچبہتریدیلوڑاے۔ یسوعدےہراکپیرکارنُوںجوابدہ بنناپوےگا، ایس لئی یسوعدےہراکپیروکارنُوںچاہیدا اے کہ دُوجیاں ساتھیاںدے نال جوابدہیدی مشق کرنیچاہیدیاے۔ جوابدہیگروہ زُومی ٹُول کِٹ وِچ ایک ہور سادہ ٹُول۔

1۔ تُسی خُدا نُوں کیویں کم کردیاں ڈِٹھا؟

2۔ کیہ تُسی ایس ہفتے اپنیاں گلاں تے عملاں دے نال خُداوند یسوع مسیح دی عظمت تے اوہدے کماں دی گواہی دِتی ؟

3۔ کیہ تُسی شہوت پیدا کرنا والا مواد سامنے آن تے اپنے دماغ نُوں ایہہ اجاز ت دِتی کہ شہوت پرستی دی سوچ دا مزہ لیا جاوے؟

4- کیہ تُسی پیسہ ورتن لگیاں ایہہ تسلیم کِیتا کہ ایہدا اصل مالک خُدا اے؟

5۔ کیہ تُسی کِسے شَے دا لالچ کِیتا؟

6۔ کیہ تُسی اپنیاں گلاں دے نال کِسے دی بدنامی کِیتی یاں اوہدے جذبات نُوں ٹھیس پچائی؟

7۔ کیہ تُسی اپنیاں گلاں باتاں وِچ بد دیانتی کِیتی یاں کوئی گھاٹا وادھا کِیتا؟

8۔ کیہ تُسی کوئی ماڑی عادت دا رویہ نئیں اپنا یا (سُستی یاں بد نظمی)؟

9۔ کیہ تُسی، کپڑیاں، یاراں، کم، یاں مال دے غلام رہے او؟

10۔ کیہ تُسی کِسے نُوں معاف کرن چے ناکام رہے؟

11۔ تُسی کیہڑیاں فکراں یاں پریشانیاں دا سامنا کردے پئے او؟

12۔ کیہ تُسی شکایت کِیتی یا بُڑ بُڑ ایا؟

13۔ کیہ تُسی شُکر گزار دِل نُوں قائم رکھیا؟

14۔ کیہ تُسی اپنے اہم رِشتیاں دی عزت کِیتی، سمجھیا تے سخاوت کِیتی؟

15۔ سوچ، گلاں، یاں عمل وِچ تہانُوں کیہڑیاں ازمیشاں دا سامنا کرنا پیا تے تُسی کیویں جواب دِیتا؟

16۔ تُسی دُوجیاں لوکاں، خاص اِیمانداراں دی خِدمت کرن تے برکت دین دے موقعے کیویں حاصل کِیتے؟

17۔ کیہ تُسی اپنی دُعا دے مخصوص جواب ویکھے؟

زُومی ٹریننگ چہ واپس جی آیا نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی ایس بارے گل کراں گے کہ یسوع دے پیروکار نُوں خُدا کی بادشاہی وِچ نِرا ورتن والا بنیا رہن دی بجائے ، پیدا کرن والا بنن لئی اوہدی مدد کیویں کِیتی جا سکدی اے۔ رب نے سانُوں اپنے کامل منصوبے وِچ بنایا تاں جو اسی- بناؤن تے کھپت کرن، پیدا کرن تے ورتن، برساؤن تے بھریچن دے توازن چہ جیون گزارئیے۔ پر ساڈی گُناہ چہ ٹُٹی دُنیا چہ، لوکاں نے خُدا دے منصوبے نُوں رد کر چھڈیا، تے اپنی بہت ساری توانائی دا بہت تھوڑا حصہ رب سوہنے دی کامل مساوا ت وِچ جیون گزارن دے لئی ورتدے نیں۔ آپ سِکھ لیندے نیں پر دُوجیاں نُوں نئیں دسدے۔ اور آپ بھر یچے نیں پربرساندے نئیں۔ اوہ ورت لیندے نیں پر پیدا نئیں کردے۔ جے اسی اجیہے شاگرد بنانے نیں جیہڑے وادھا کرن، تے فیر سانُوں چاہی دا اے اوہناں نُوں دسئیے کہ اوہ نِرے ورتن والے نئیں بلکہ پیدا کرنے آلے کیویں بن سکدے نیں۔ ذیل وِچ طریقہ اے- کہ خُدا دالکھیچا ہویا کلام- جِنہوں اسی کتاب مقدس یا بائبل کہنے آں اوہنُوں خُدا ساڈی- رُوحانی ترقی لئی کیویں اِستعمال کردا اے۔ ہر ایک شاگرد نُوں لوڑ اے پئی اوہ پاک کلام دی تشریح تے تے اطلاق کرن لئی اوہدے نال لیس ہووے۔ ہزاراں سالاں دی مُدت چہ رب سوہنے نے بہت سارے فرق فرق اِیماندار بندیاں دے دِلا وِچ اپنا کلام پایا تے اوہناں نے اُوہ کلام لکھیا تے دُوجیاں تک پچایا۔ پاک کلام سانُوں خُدا دی کہانی اوہدے منصوبے ، اوہدا ارادہ تے اوہدیاں راہواں سکھاؤندا اے۔ پچھلے اِک شین وِچ تُساں دو سادہ ٹُول سکھے نیں- ایس او اے پی ایس بائبل سٹڈی تے احتسابی گروپ۔ اگلے سیشن وِچ تُسی، اِک ہور سادہ ٹُول سِکھو گے- گروپ۔3/3rds۔ ایہہ تِن ٹُول کٹھے کم کردے نیں تے نویں پیروکاراں نُوں لکھیچا ہویا کلام سِکھن تے تشریح کرن تے لاگُو کرن لئی لیس کردے نیں۔ اوہ رب دا کلام نہ صرف سُنن آلے بنن گے بلکہ عمل کرنا تے دُوجیاں سُناؤنا وی سِکھن گے۔ رب سوہنا اپنے لکھے ہوئے کلام نُوں- ساڈی رُوحانی ترقی لئی وی ورت سکدا اے جِنہوں اسی دُعا دے راہِیں پہچان سکدے آں۔ دُعا دا مطلب اے خُدا دے نال گلاں کرنیاں تے اوہدی گل سُننا۔ دُعا ساڈی مدد کردی اے تاں جو اسی خُدا نُوں بہت نیڑے توں جان سکئے اوہد ے ارادے، مرضی تے راہواں نُوں سمجھ سکئے۔ دُعا سانُوں دوُجیاں نُوں کلام سُناؤن تے خِدمت کرن چہ مدد دیندی اے، تے نالے دُوجیاں نُوں خاص طریقے سکھان چہ مدد دیندی اے جیہڑے اگوں کلیاں یاں جماعت دی صورت چہ خُدا نُوں بہتر طور تے جانن چہ مدد دیندے نیں۔ دو سادہ ٹُول- دُعائیہ سَیر تے دُعائیہ چکر شخصی دُعائیہ زندگی اپنان تےایسے طریقیاں نال دُعا کرنا سکھن چہ مدد دیندے نیں جِنہاں نال دُوجیاں دی خِدمت کیتی جاوے۔ ایہہ ٹُول بِلاناغہ دُعا کرنے تے رُوحانی نقطہ نظر توں پاک کلام نُوں ویکھن دی عادت پاؤن چہ مدد کردے نیں بجائے ایس دے کہ جواسی ظاہری طور تے دیکھ سکنے آں اوہدے تے ای بھروسا کیتی جائیے۔ جدوں اوہناں نُوں مسلسل ورتیا جاندااے ، خُداوند یسوع دے پیروکاراں دی مددکردے نیں تاں جو اوہ اپنی دُعا کرن دی تے خُدا دی آواز سُنن دی صلاحیت نُوں ودھان تے نالے جو سُنندے نیں دُوجیاں نُوں وی سناؤن۔ رب سچا ساڈی رُوحانی ترقی لئی اِیمانداراں دی جماعت نُوں استعمال کردا اے جِنہوں اسی کلیسیا یاں خُداوند یسوع دے پیروکار کہہ سکنے آں۔ اِیمانداراں دے اِکٹھ دے طور تے، اسی آپو وِچ جُرے آں۔ رب سچے دا کلام آکھدا اے پئی یسوع وِچ- اسی ایک بدن دے کِنے سارے انگ آں، تے اسی اِک دُوجے دا حصہ واں۔ دُوجے لفظاں چہ، اسی صرف خُدا نال ای نئیں جُڑے ہوئے اسی اِک دُوجے نال وی جُڑے ہوئے آں۔ رب سوہنا آکھدا اے ایک دُوجے دے تابع رہو۔ رب سوہنا آکھدا اے اِک دُوجے دی مدد کرو۔ ساڈیاں ساریاں دِیاں طاقتاں وی وکھو وکھ نیں تے کمزوریاں وی وکھووکھ۔ رب سوہنا توقع کردا اے پئی اسی اپنیاں طاقتاں نُوں اوہناں دی مدد لئی استعمال کرئے جیہڑے ماڑے نیں۔ تے نال اوہ آکھدا اے پئی اسی دُوجیاں نُوں اجازت دئیے تاں جو اوہ ساڈی کمزوری چہ ساڈی مدد کرن۔ اپنیاں اوہ طاقتاں استعمال کر کے جیہڑیاں اوہناں نُوں مِلیاں نیں۔ رب سوہنے دا کلام فرماندا اے رب نے سانُوں ساریاں نُوں کوئی نہ کوئی خاص صلاحیتاں دِتیاں نیں؛ ایہہ پک کر لوو کہ اوہناں صلاحیتاں نُوں ایک دُوجے دی مدد لئی استعمال کرنا اے، تے رب دِیاں دِتیاں برکتاں دُوجیاں تک پچانیاں نیں۔ گروپ3/3rds احتسابی گروپ تے برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن والے گروپ ایک دُوجے دی حوصلہ افزائی چہ ساڈی مدد کردے نیں تے رب سوہنا صرف اینج کم نہیں کردا پئی جو سانُوں کرن دا حکم دِتا گیا اے اوہدے تے عمل لئی مدد کر دِتی بلکہ جو کجھ اسی سیکھنے آں اوہ دُوجیاں نُوں سُناؤن وِچ وی ساڈی مدد کردا اے۔ رب سوہنا ظُلم تے مصیبت تے قربانی تے نقصان نُوں وی استعمال کردا اے جیہڑا اسی یسوع دی خاطر جرنے آں تاں جو اسی رُوحانی طور تے ترقی کرئیے۔ جدوں لوکی ساڈے تے صرف ایس لئی ظُلم کردے تے تکلیفاں دیندے نیں کہ اسی یسوع نال پیار کردے تے اوہدے حکم منند ے آں یا ں جدوں معاملے ساڈے خلاف جاندے نیں حالانکہ اسی خُداوند یسوع نال پیار کردے تے اوہدے حکم منندے آں تے اودوں خُدا اُوہناں ظُلماں تے مصیبتاں نُوں ساڈے کردار دی بہتری تے سانُوں خُداوند یسوع ورگا بناؤن لئی ورتدا اے۔ اوہ ساڈہ کردار بناؤندا اے، ساڈے اِیمان نُوں مضبوط تے پاک کردا اے، خِدمت لئی لیس کردا اے تے سانُوں اجازت دیندا اے کہ اوہناں لوکاں دی خاص طریقے نال خِدمت کرئیے جہہڑے دُکھ سہہ رہے نیں تے اپنے آپ نُوں ہر اُس شخص تے ظاہر کرئے جیہڑا سانُوں ویکھدا تے ساڈے دُکھ نُوں جانندا اے۔ رب سوہنا سانُوں دسدا اے کہ خُداوند یسوع دے پیروکار ہوندیاں ہوئیاں سانُوں ستائے جان دی توقع رکھنی چاہی دی اے۔ خُداوند یسوع نے فرمایا جدوں میرے سبب توں لوک تہانُوں لعنتاں پاؤن گے تے ستاؤن گے تے ہر طراں دِیا ماڑِیاں گلاں ناحق تہاڈے بارے کہن گے تے تُسی مُبارک ہوو گے۔ خُوشی کریو تے نہایت شادمان ہویو کیونکہ آسمان اُتے تہاڈا بہت وڈا اجر اے۔ ایس لئی کہ لوکاں نے اوہناں نبیاں نُوں وی جیہڑے تہاڈے توں پہلوں سن اِنج ستایا سی۔ گروپ3/3rds تے احتسابی گروپ ورگے سادہ ٹُول خُداوند یسوع دے پیروکاراں نُوں ایہہ موقع دیندے نیں کہہ اوہ جیہڑی مصیبت تے دُکھ تکلیف سہہ رئے نیں اوہ دُوجیاں نُوں دسن۔ ایہہ گروپ تہانُوں موقع فراہم کردے نیں کہ تُسی شاگرداں نُوں تعلیم دیو کہ رب سوہنے دا کلام آکھدا اے کہ سانُوں مشکل وقت دی توقع رکھنی چاہی دی اے 00:04:58,202 00:05:00,717 تے نالےاوہناں نُوں لیس کرو کہ جدوں حالات ماڑے چلدے ہون اودوں وی رب سوہنے دی محبت تے بھروسا کردیاں ہوئیاں اوہناں حالاتاں دا جواب کیویں دینا ہے۔ پاک کلام۔ دُعا۔ بدن دی زِندگی۔ ظُلم تے مصیبت۔ ایہہ سارے اوہ طریقے نیں جِنہاں نُوں خُداایس لئی استعمال کردا اے کہ اسی اوہدے پُتر دے ہم شکل بن جائیے۔ ایہہ سادہ ٹُول ساڈی مدد کردے نیں کہ اسی نہ صرف خُدا دِیا بخشیاں چنگیاں چیزاں نُوں ورتن والے بنے رئے بلکہ ایہناںنُوں پیدا کرن تے ونڈن والے وی بنئے۔

زُومٹُولکِٹ 100 دی فہرست خُداوند یسوع آکھیا - "جاؤ تے شاگرد بناؤ۔۔۔" تے اوہدے پیروکاراں نے اینج ای کِیتا۔ اوہ اپنڑے ٹبراں چ گئے، اوہ اپنڑے یاراں کول گئے۔ اوہ شہر وچ اپنے جانن والے لوکاں کول گئے۔ اوہ اوہناں لوکاں کول گئے جنہاں نال اوہ کم کردے سن۔ اوہ گئے۔ خُداوند یسوع آکھیا "جاؤ" تے اوہناں نے اطاعت کِیتی۔ تے خُدا دا ٹبر ودھیا۔ خُدا نے سانوں اوہ رشتے پہلے ای دتے نیں جنہاں دی سانوں لوڑ اے "جاؤ تے شاگرد بناؤ" لئی۔ ایہہ ساڈے ٹبر، یار، گوانڈھی نیں، نال کم کرن آلے تے ہم جماعتی - اوہ لوک نے جِنہاں نوں اسی ساری عمر جاندے آں، اوہ لوک جِنہاں نال اسی ہُنے ہُنے ملے آں۔ اوہناں لوکاں دے نال وفادار ہونا جنہاں نوں خُدا نے ساڈی زندگیاں وچ پہلے ای رکھیا اے، ایہہ شاگرداں نوں ودھاؤن لئی اک ودھا تے پہلا قدم اے۔ تے ایہہ کم صرف اک فہرست بنان دے نال شروع ہو سکدا اے۔ 100 دی فہرست زُوم ٹُولکِٹ دے وِچ اک سادہ ٹول جیہڑا شاگرداں نُوں ودھاؤندا اے۔

اپنی رشتہ دار مُختاری دی لِسٹ بناؤ: اوہناں لوکاں دے ناں لکھو جیہڑے تہاڈے اثر دے گھیرے وچ ہن۔ نشان لاؤ کہ ہر اِک شخص شاگرد اے، ہُن تک ایمان نئیں لیایا، یاں ناواقف اے۔

گروپ دے طور تے وقت کڈھو تاکہ ہر اِک بندہ اپنی اپنی لِسٹ بنا سکے۔ تسیں کاغذ یاں اپنی تربیتی مواد وچ موجود ڈیجیٹل اوزار ورت سکدے او۔

زُومٹُولکِٹ دُعائیہ چکر خُداوند یسوع نے اکثر اپنے پیروکاراں نُوں اسں مقصد دے بارے چ سکھایا، عمل تے دُعا دے وعدے۔ یسوع نے آکھیا۔ "منگو تے تہانُوں دِتا جائے گا۔ لَبّھو تے مِلے گا؛ کھڑکاؤ تے تُہاڈے لئی کھولیا جائے گا۔ کیوں جو ہر اِک منگن والا پالَیندا اے؛ تے لَبّھن والے نُوں لَبّھ پَیندا اے۔ تے کھڑکان والے لئی کھولیا جائے گا۔" خُداوند یسوع نے اپنے پیروکاراں نُوں سکھایا کہ پئی دُعا لوکا وہناں نُوں ویکھان لئی نئیں اے، اک خود غرض خواہشاں دی فہرست یا کوئی اجہی تقریر جہڑی اسی بار بار دہراندے آں۔ خُداوند ییسوع نے سانوں وکھایا کہ دُعا چ طاقت ہوندی اے کیونکہ اوہ براہ راست ہوندی اے تے ساڈے آسمانی باپ دے نال اک جاری گلبات جہڑا سانوں پیار کردا اے۔ کسے وی چنگی گلبات وانگوں، اک چنگی دُعا دا مطلب اے کہ دوہاں پاسیاں تُوں سُنیا جائے۔۔ تے بولو۔ پر خدا نال گل کرنا جہڑا کائنات دا خالق اے اے خوفناک لگ سکدا اے۔ تے اصل وِچ کجھ واپس سننا - بوہتے لوکاں لئی ایہہ خوفناک ہو سکدا اے۔ چنگی خبر ایہ اے کہ دُعا چ بہتری آندی اے - ساڈے نال پیار کرن آلے خُدا دے نال بہتر تے ڈوہنگی گلبات کرن لئی - ایہ صرف ممکن نئیں اے - ایہ بالکل اوہیا اے جوں خُدا چاہندا اے۔ پر جدوں دُعا اک نویں بولی سکھن وانگوں ہوندی اے۔ تے تُسی اوہدے وِچ بہتری کیویں لیاندے او؟ جواب سوکھا اے - تسی مشق کرو۔ دُعا دا چکر دُعا دی مشق کرن لئی اک سادہ ٹول اے جِنہوں تُسی آپ وی ورت سکدے او تے کسے وی پیروکار نوں دس سکدے او۔ صرف 12 سوکھے اقدامات چ - ہراک چ 5 منٹ - دُعائیہ چکر تہاڈی راہنمائی کردا اے باراں طریقیاں دے رائیں جہناں نال بائبل سانُوں دُعا منگنا سکھاؤندا اے۔ آخر چ، تسی اک گھنٹہ دُعا منگی ہووے گی۔ بائبل سانُوں سکھاؤندیا اے - "ہر ویلے دُعا منگو۔" ساڈے چوں بوہت سارے نئیں کہہ سکدے کہ اسی انج کرنے آں۔ پر دُعا دی ایس گھڑی - تُسی ہور نیڑے ہو جاؤ گے۔ دُعائیہ چکر - زُوم ٹُولکِٹ وِچ اک ہور سادہ ٹُول۔

**مواد: **

پنج پنج مِنٹ دے 12 مرحلیاں وِچ ایہہ دُعائیہ چکر تہانُوں 12 طریقیاں نال راہنمائی کردا اے جِنہاں نال بائبل دُعا کرنا سکھاندی اے۔ اَینڈ تے تُسی ایک گھنٹہ دُعا منگ لئی ہووے گی۔

[دُعائیہ چکر_تصویر]

حمد و تعریف اپنی دُعا دا گھنٹ خُداوند دی تعریف توں شروع کرو۔ اوہناں چیزاں لئی اوہدی تعریف کرو جیہڑیاں ایس ویلے تہاڈے ذہن چہ نیں۔ کِسے خاص کم لئی اوہدی تعریف کرو جیہڑا اوہنے پچھلے ہفتے تہاڈی زندگی وِچ کِیتا اے۔ اپنے خاندان نال اوہدی بھلائی واسطے اوہدی تعریف کرو۔

اُڈِیک رکھو خُداوندولوں جواب دی اُڈیک وِچ وقت دیو۔ چُپ بیہ کے اُڈیکو کہ اوہ تہاڈے ذہن وِچ کیہڑیاں گلاں تے روشنی پاندا اے۔

اِقرار پاک رُوح نُوں دی مِنت کرو کہ تہاڈی حیاتی وِچ تہانُوں اوہ شَیواں وکھاوے جیہڑیاں اوہنُوں نا خُوش کر سکدیاں نیں۔ اوہنُوں درخواست کرو کہ ہر اِک غلط رویہ دی تے ہر اِک خاص روئیے دی نشاندہی کرے جِہدا تُسی اجے تک اقراری دُعا نئیں کِیتی۔ ہُن رب اگے ایس گل دا اقرار کرو تاں جو تُسی پاک ہو سکو۔

کلا م پڑھو زبوراں چوں، صحایفیاں چوں یاں نویں عہد نامہ چو اوہ عبارتاں پڑھوں جیہڑیاں دُعا دے بارے چے نیں۔

درخواست اپنے واسطے درخواستاں کرو۔

شفاعت دُوجیاں واسطے درخواستاں کرو۔

کلام دی دعا کرو خاص عبارتاں دی دُعا کرو۔صھیفیاں وِچ تے زبوراں وِچ بہت ساریاں دُعاواں نیں جیہڑیاں ایس مقصد نُوں پورا کر دِیاں نیں۔

شُکر کرو اپنی زندگی وچ ہون والے کماں لئی اپنے خاندان تے اپنی کلیسیا ولوں خُداوند کا شکر ادا کرو ۔

گِیت گاؤ حمد و ثنا دے گِیت یاں کوئی ہور روحانی غزلاں گاؤ۔

دھیان لگاؤ خُداوند نُوں کہوو میرے نال بول۔ جو گلاں اوہ دِل چے پاندا اے اوہاں نُوں لکھن لئی کاغذ تے قلم کول رکھو۔

سُنو جیہڑیاں چیزاں تُسی پڑھیاں نیں، جِنہاں لئی تُوی دُعا کِیتی سی جیہڑے تُسی گیت گائے اوہناں نُوں آپس وِچ کٹھیاں کرن واسطے تے دیکھ لئی وقت دیو کہ خُداوند تہاڈے نال کلام لئی اوہناں نُوں کیویں جمع کردا اے۔

حمد و تعریف تُسی خُداوند دے نال جیہڑا وقت گزاریا تے اوہنے تہانُوں جیہڑے اشارے دِتے اوہناں واسطے اوہدی تعریف کرو۔ اوہدے مہربان روئیے واسطے اوہدی تعریف کرو۔

"The Hour that Changes the World"ڈِک اِیسٹ مین دی کتاب جُملہ حقوقو بحق ڈِک اِیسٹ مین 2002، Chosen Books, Grand Rapids, MI دی اجازت نال استعمال کِیتا گیا۔

زُومی ٹریننگ وِچ جی آیاں نُوں! ایس سیشن چہ، ساڈی گل دا موضوع اے خُدا دی رُوحانی معیشت۔ ایس ٹُٹی ہوئی دُنیا وِچ، لوکی جدوں اپنے آل دوالے دے لوکاں توں ودھ حاصل کردے نیں تے محسوس کردے نیں جیویں کوئی انعام مِل گیا ہووے۔ خُدا اپنے پاک کلام دے وِچ سانُوں دسدا اے میرے وچار تہاڈے وچار نہیں، تے نہ میریاں راہواں تہاڈیاں راہواں نیں۔ خُدا اپنی بادشاہی دی معیشت چے سانُوں وکھالدا اے سانُوں انعام اُس شَے دا نئیں مِلدا جیہڑی اسی حاصل کرنے آں- بلکہ اوہدا مِلدا اے جیہڑی اسی دینے آں۔ خُدا فرماؤندا اے- مَیں تہانُوں چھُڈاواں گا تے تُسی برکت ہووگے۔ یسوع آکھیا- دینا لین توں مُبارک اے۔ خُدا دِیاں دِتیاں نعمتا اگے دینا تے سانُوں ملیاں برکتاں دُوجیاں نُوں دینا رُوحانی معیشت دی بُنیاد اے جیہدے پاروں اسی پہلوں سکھیا سی۔ اسی ساہ اندر لینے آں تے خُدا دی گل سُننے آں۔ اسی ساہ باہر کڈھنے آں تے سُنی ہوئی گل تے عمل کردے تے اغاں دوسریاں نُوں دسنے آں۔ جو کجھ خُداوند نے سانُوں دسیا جدوں اسی اوہ دیانت داری نال اگے دسنے آں، تے اودوں اوہدا وعدہ اے کہ ہور دسے گا۔ خُداوند یسوع آکھیا- جیہڑا تھوڑے چہ دیانت دار اے اوہ بہتے چہ وی دیانت دار اے۔ ایہہ گہری بصیرت، گُوڑھی قربت تے کثرت دی زندگی جین دی راہ اے جیہڑی خُدا نے ساڈے جوگی بنائی ہوئی اے۔ ایہہ نیک عملاں وِچ چلن دی راہ اے جیہڑی خُدا نے پہلوں توں ساڈے جوگی تیار کیتی ہوئی اے۔ جے کر اسی خُدا کو لوں اجر لینا چاہندے آں، وڈا اجر، تے فیر سانُوں اوہناں چیزاں دی مشق کرنے اے جِنہاں نُوں اوہنے برکت دین دا وعدہ کیتا اے۔ سانُوں چاہی دا اے ہر گل جیہڑی خُدا سانُوں دسدا اے اوہدے تے عمل کرئیے تے اگے دُوجیاں نُوں وی دسئیے۔ جے اسی چاہندے آں کہ دُوجے لوک وی خُدا دا وڈا اجر پاؤن تے فیر سانُوں چاہی دا اے اوہناں نُوں وی وکھائیے کہ اوہ کم کیویں کرنا اے۔ ایہہ شاگرد بنن دا تے شاگرد بناؤن دا وڈا حصہ اے۔ اسی پیروکار تے لیڈر ہاں، اسی لیڈر تے استاد ہاں۔ اسی مبارک ہاں تے اسی برکت ہاں۔ خُدا ایہہ نئیں چاہندا کہ اسی عمل کرنا تے بیان کرنا شروع کرن توں پہلوں ہر گل معلوم ہون دی اُڈیک کرئیے۔ اوہ دِن کدی نئیں آؤنا۔ خُدا ایہہ نئیں چاہندا کہ اسی بڑھوتی شروع کرن توں پہلوں عقل چے پوری طراں سیانے ہوجائیے۔ اوہ چاہندا اے کہ اسی ہُن توں ای وادھا کرن لگ پئے۔ خُدا چاہندا اے کہ اسی جو پہلوں توں جانندے آں اوہدے تے عمل کرئیے تے جو پہلوں توں سُنیا ہویا اے، اور اغاں بیان کرن لگ پئے۔ تے فیر اوہ چاہندا اے اسی دُوجیاں نُوں وی اوہو سکھائیے۔ آخر کار- جو کجھ اوہنے پہلوں توں سانُوں کرن لئی آکھیا ہویا اے اوہدے تے عمل کرئے تے دُوجیاں نُوں دسئے۔ ایہہ پختہ عقل تے بڑھوتری دی راہ اے۔

زُومی ٹریننگ چے اِک وار ی فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن چے، اسی خُدادِیاں دڈیاں، بہت وڈیاں تے بہت ای وڈیاں نعمتاں دے بارے گل کراں گے تے نالے دساں گے پئی دُوجیاں نُوں کیویں سُنا سکنے آں۔ جدوں کوئی اِک جی خُداوند یسوع دے پچھے چلن دا فیصلہ کردا اے، تے تُسی صحیح راہ تے چلن چہ اوہدی کیویں مدد کردے او؟ تُسی اوہناں دی کیویں مدد کردے او جیہدے نال اوہ خُدا دی بادشاہی وِچ صرف ورتن والے نئیں بلکہ پیدا کرنے والے بن سکن؟ اوہ ساریاں نعمتاں حاصل کرن چہ اوہناں دی مدد کیویں کردے او جیہڑیاں رب سوہنا اوہناں نُوں دینا چاہندا اے؟ مَیں اوہناں نُوں ایہہ سُناؤن توں شروع کرناں۔۔۔ خُداوند یسوع دے پیچھے چلنا اِک نعمت اے۔ دُوجیاں نُوں خُداوند یسوع دے پچھے چلن چہ راہنمائی کرنا اِک وڈی نعمت ہے۔ نواں رُوحانی ٹبر شروع کرنا اِک بہت وڈی نعمت اے۔ اِک نواں رُوحانی ٹبر شروع کرن لئی دُوجیاں نُوں سکھاؤنا بہت ای وڈی نعمت اے۔ تُسی خُدوند یسوع دے پچھے چلن دا فیصلہ کِیتا تے رب سوہنے نے تہانُوں برکت دے دِتی۔ مَیں چاہنا ں پئی تُسی خُدا دِیاں وڈیاں بہت وڈیاں تے بہت ای وڈیاں نعمتاں وی حاصل کرو۔ مَیں دسناں، کیویں؟ جے کر اوہ مزید جاننا چاہندے نیں، تے اوہ 100 جِیاں دی لِسٹ بنان جِنہاں نُوں پہلوں توں جان دےنیں۔ فیر مَیں آکھناں اوس لِسٹ وِچوں پنج جی چُن لوو اوہ پنج جی جیہڑے یسوع نُوں نئیں جان دے اوہ پنج جی جیہڑے چاہندے نیں پئی اوہناں نُوں ہُن ای کہانی سُنائی جاوے۔ خُداوند یسوع دے پچھے چلنا اِک نعمت اے۔ ایہناں نعمتاں دے بارے تُسی ہون کِنہوں دسنا چاہندے او؟ مَیں اوہناں نُوں سکھاؤناں کہ اپنی گواہی تے اوہ کہانی سُناؤ کہ اوہ تہاڈی حیاتی وِچ کیویں کم کررہیا اے۔ مَیں اوہناں نُوں سکھاناں کہ خوشخبری یعنی ایہہ کہانی سُناؤ کہ رب سوہنا دُنیا چہ کیہ کردا پیا اے۔ مَیں اوہناں نُوں سکھاؤناں کہ خُدا دیاں وڈیاں، بہت وڈیاں تے بہت ای وڈیاں نعمتاں دے بارے کیویں دسنا اے۔ مَیں اوہناں نُوں آکھیا اے پئی ایہہ گلاں اوہناں چوں پنج پنج لوکاں نُوں سُناؤ جِنہاں نُوں تُسی چُنیا اے۔ پہلوں اوہناں دی کہانی۔ فیر خُدا دی کہانی۔ فیر خُدا دِیاں نعمتاں بارے۔ اِک اِک کر کے، مَیں وکھاواکرنا ں جیویں مَیں اُوہناں دی پنج جِیاں دی لِسٹ چوں اِک آں۔ اِک واری چہ اوہ اپنی کہانی سُناؤندے نیں۔ تے اِک واری چہ خُدا دی کہانی۔ اوہ مَینُوں وی خُداوند یسوع دے پچھے چلن دی دعوت دیندے نیں۔ اوہ خُدا دِیا وڈیاں، بہت وڈیاں تے بہت ای وڈیاں نعمتاں دے بارےتعلیم دیندے نیں۔ ہر وار مَیں اوہناں نُوں سوال پوچھناں یاں ایسی رائے دینا ں جیہڑے میرے خیال چے اوہ جی کردا سکدا اے۔ مشق کرن دے بعد مَیں اوہناں نُوں کہناں جے ہو سکے تے اسی دو دِن بعد فیر ملاں گے- تے ویکھاں گے ایہہ کہانی کیویں اثرکردی پئی اے۔ مَیں چاہناں کہ اوہناں نُوں کافی وقت دِتا جاوے تاں جو اوہناں دی لِسٹ چوں پنج جِیاں نال ملیا جاوے پر مَیں اوہناں نُوں ایس لئی زیادہ وقت نئیں دینا چاہندا کہ اوہنُوں نظر انداز کرن تے بھُل جان۔ مَیں ہمیشہ اوہناں کولوں فون نمبر یا ں ای میل ایڈریس منگناں یاں کہناں کوئی ہور طریقہ دسو جیہدے نال اسی رابطہ رکھ سکئے۔ مَیں اوہناں نال رل کے دُعا کرناں کہ جدوں اور میرے نال گل بات کردے نیں تے خُدا اوہناں نُوں صحیح صحیح الفاظ دیوے۔ دو دِن بعد اسی فیر ملنے آں تے ایہدے بارے گل بات کرنے آں کہ ساڈی گفتگوں کیہ اثرات کر رئی اے۔ جے اوہناں نے کجھ بیان نئیں کیتا تے مَیں کہناں چلو ہور مشق کرنے آں۔ مَیں اوہناں نُوں کہناں چلو جیہڑا اوہناں پنجاں چوں ایس ویلے مِل سکدا اے ہُن ای اوہدے کول چلئے۔ مَیں اوہناں دے کہانی سُناؤں دا آغاز کرن چے جو کرسکاں سب کچھ کرناں۔ پر مَیں نویاں شَیواں دے بارے گل نئیں کراں گا۔ مَیں اوہناں نُوں ایس چیز نال وفادار ہون دا بہترین موقع دیناں جیہڑی اوہناں نے پہلوں سیکھی ہوئی اے۔ جے اوہ اِنکار کردے نیں یاں بہانے بناؤندے نیں، تے مَیں رب سوہنے نُوں پچھناں پئی سچ مُچ ایہہ "چنگی مِٹی" اے جیہڑی تیری بادشاہی لئی پھل دارہووے گی یاں مینُوں کسی ہورتھاں تے سرمایہ کاری کرن دی لوڑ اے۔ جے اوہ کہانی سُنا دین تے اسی جشن منانے آں! اوہناں دی لِسٹ چوں بھانویں کوئی اِک وی اِیمان نہ لیایا ہووے، مَیں خُوش ہو جاناں پئی اوہناں نے گل سُنی، عمل کِیتا تے دُوجیاں نُوں سُنائی۔ ایہہ وےوفادار ہونا۔ تے چونکہ اوہ تھوڑے چے وفادار رئے ایس لئی مَیں اوہناں نُون ہو ر وی دساں گا۔ مَیں اوہناں نُوں بپتسمہ دے بارے دساں گا تے اوہناں نُوں ہور وی ٹُول دیواں گا جِنہاں نُوں ورت سکن یعنی دُعائیہ سَیر تے احتسابی گروپ۔ مَیں اوہناں نُوں کہناں کہ اپنی 100 دی لِسٹ چوں کجھ ہور جِیاں نُوں چُن لوو جیہڑے یسوع نُوں نئیں جان دےیاں اوہدی پیروی نئیں کردے۔ تے فیر مَیں اوہناں د ے نال مشق کرناں بالکل پہلے دی طراں اُوہناں دی کہانی نال، خُدا دی کہانی نال تے خُدا دِیا نعمتاں نال۔ تے فیر اسی دُعا کرنے آں۔ ہُن جے اوہناں کہانی سُنائی سی تے اوہناں دی لِسٹ چوں کوئی جی اِیمان لے آیاہووے تے اسی سچ مُچ جشن منانے آں! خُدا دا ٹبر وڈا ہوندا جاندااے! مَیں ہمیشہ پوچھناں کیہ تُسی وڈیاں، بہت وڈیاں، تے بہت ای وڈیاں نعمتاں دے بارے دسیا سی، کیوں جو ایہو ای چیز خُدا دے ٹبر چے وادھا جاری رکھدی اے۔ جے اوہناں نے خُدا دِیاں نعمتاں دے بارے نئیں سی دسیا، تے اسی دوبارہ نعمتاں توں شروع کرنے آں، کہ خُداوند یسوع دا نواں پیروکار کیویں لِسٹ بنا سکدا اے، اپنی کہانی کیویں بیان کر سکدا اے، خُدا دی کہانی کیویں سُنا سکدا اے، نعمتاں کیویں بیان کر سکدا اے تاں جو خُداوند یسوع دا نواں پیروکار وی کہانی سُناؤنا سِکھ سکے۔ مشق کرن توں بعد، مَیں اوہناں نُوں فیر نویں اِیماندار کول گھلناں تاں جو اوہ کہانی سُناؤن دا عمل جاری رکھ سکے۔ لیکن اوہدا کیہ اے جُنہیں کہانی سُنائی تے اوہدی لِسٹ چوں کوئی جی اِیمان لے آیا تے اوہنے اوہنُوں نعمتاں دے بارے دسیا؟ جدوں ایہہ ہوندا اے تے۔۔۔ مَینُوں بڑی خُوشی ہوندی اے۔ ایہہ اوہ جی اے جِنہُوں خُدا "چنگی مِٹی" کہندا اے-- اجیہا جی جیہڑا خُدا دے ٹبر نُوں ایسے طریقیاں نال ودھا سکدااے جیہڑے عظیم طریقے مَیں کدی نئیں ڈِٹھے! جدوں کوئی اینج دا جی مِلدا اے، تے مَیں اوہنُوں اکثر مِلن دے منصوبے بناؤناں۔ مَیں اوہناں دی رُوحانی ترقی اُتے بہت سرمایہ کاری کرناں۔ مَیں نویں سبق دسناں یعنی بپتسمہ تے تِن/تِن دا گروپ کیویں شروع کرنا اے۔ ہُن اوہ یسوع دے اوہناں نویں پیروکاراں توں شروع کر کے اِک رُوحانی ٹبر چے وا دھا شروع کر سکدے نیں۔ اوہ چونکہ بہت وفادار ہوندے نیں، مَینُوں بہت خوشی ہوندی اے کہ جِناں زیادہ توں زیادہ ہو سکے اُوہناں نُوں دساں تے ویکھاں کہ اگے رب سوہنا کیہ کردا اے۔ ہمیشہ اِک واری چے اِک قدم۔ ہمیشہ اوہناں نُوں اوہ گل سِکھن تے عمل کرن تے جو اوہ جان دےنیں اوہ گل اگے بیان کرن دا موقع دیناں۔ جِنی زیادہ ہوسکے مَیں اوس جی لئی اکثر دُعا کرناں تے رب سوہنے دا شکر کرناں کہ اوہنے مَینُوں اوہناں نُوں دسن دا موقع بخشیا تے ہمیشہ اوہدے اگے عرض کرناں کہ اوہناں نُوں اپنی بہت ای وڈی نعمت عطا کر۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ اسی، سِکھاں گے کہ خُدا دی کہانی خُوشخبری- تخلیق تے اِنسان دے آغاز توں لے کے ایس زمانہ دے اخِیر تے عدالت توڑِیں کیویں سُنائی جاوے۔ خُدا دی کہانی سُناؤن دے بڑے طریقے نیں۔ سب توں ودھیا طریقہ ایہہ وے پئی جِس بندے نُوں کہانی سُنا رئے او تہاڈیاں گلاں اوہدی اپنی سوچ تے دُنیا بارے اوہدے وچار اں تے حیاتی دے تجربیاں نال میل کھاندیاں ہون۔ رب سوہنا کہانی سُناؤن لئی تیار ہو چکے دِلاں اوہناں دِلاں تے کم کرن لئی ورتدا اے جیہڑے سُنن لئی تیار ہون۔ ایہہ اوہدا کم اے۔ سانُوں تے اوہ صرف شامل ہون دا سدا دیندا اے۔ خُدا دی کہانی سُناؤن دا ایک طریقہ اوس سارے ماجرے دی وضاحت کرنا اے جو کجھ خُدا دی تخلیق توں لے کے ایس اخِیری زمانہ چہ اوہدی عدالت تک ہویا۔ جدوں اسی ایس طریقے نال خُدا دی کہانی سُناؤنے آں، تے اسی اوہنُوں لمی یاں چھوٹی کر سکنے آں، تفصیلی یاں بہت وسیع کر سکنے آں پر اوہنُوں ہمیشہ سُنن والیاں دی ثقافت دے رنگ چہ رنگ کے سُنایا جاوے۔ فرق فرق ثقافتاں تے جگ بارے اوہناں دے وچاراں وِچ خُدا دی کہانی سُناؤن خاطر مدد لین لئی تُسی ہتھاں دے اشارے وی ورت سکدے او جیہڑے سِکھن تے سکھاؤن وِچ آسانی پیدا کر سکدے نیں۔ آؤ تہانُوں خُدا دی خوشخبری دی کہانی سُناؤنے آں۔ خُدا نے اِبتدا وِچ، دُنیا تے ایہدے وِچ دیاں سب شَیواں بنایاں۔ اوہنے پہلا مرد بنایا تے پہلی عورت بنائی۔ اوہناں نُوں اوہنے ایک سوہنے سنکھے باغ وِچ رکھیا۔ اوہنے اُوہناں نُوں اپنے ٹبر دا حصہ بنایا تے اوہناں دے نال نیڑے دا رِشتہ رکھیا۔ اوہنے اوہناں نُوں اجیہا بنایا پئی سدا ای جیوندے رہن۔ اوتھے موت دا کوئی ناں تھے نئیں سی۔ ایڈی ودھیا تھاں چہ وی منوکھ نے خُدا دا حکم توڑ دِتا تے گُناہ کر لیا تے دُنیا وِچ مصیبت لے آیا۔ خُدا نے اِنسان نُوں باغ چوں کڈھ دِتا۔ خُدا تے اِنسان دے وِچ جیہڑا رشتہ سی اوہ ٹوٹ گیا۔ ہون اِنسان نُوں موت دا سامنا ہون والا سی۔ کئی سَوورہیاں تائِیں خُدا دُنیا تے نبیاں نُوں گھلدا رہیا۔ اوہ اِنساناں نُوں ایہناں دا پاپ یاد داؤندے تے نال رب سوہنے دی وفاداری تے دُنیا چہ اِک مُکتی داتا گھلن پاروں اوہدا وعدہ وی دسدے رہے۔ اوہ مُکتی داتا اوس نیڑے دے رشتے نُوں بحال کرے گا جیڑا خُدا تے اِنسان دے درمیان سی۔ مُکتی داتا اِنسان نُوں موت توں بچا وے گا۔ مُکتی داتا ابدی حیاتی دیوے گا تے سدا اِنسان دےنال رہوے گا۔ رب سوہنا ساڈے نال اجیہا پیار کردا اے پئی جدوں ویلا پوج گیا، تے اوہنے اپنے پُتر نُوں گھلیا تاں جو دُنیا دا مُکتی داتا بنے۔ یسوع خُدا دا پُتر اے۔ اوہنے دُنیا دے وِچ پاک ماں مریم دے راہِیں جنم لیا۔ اوہنے اِک کامل زندگی گزاری۔ اوہنے کوئی پاپ نئیں کِیتا۔ یسوع نے لوکاں نُوں خُدا دے بارے تعلیم دِتی۔ اوہنے اپنی وڈی قُدرت وکھاندیاں ہویاں بہت سارے معجزے کِیتے۔ اوہنے بہت ساریاں بدرُوحاں کڈھیاں۔ اوہنے بہت سارے لوکاں نُوں چنگا کِیتا۔ اوہنے انھیاں نُوں نَین دِتے۔ بولیاں نُوں سُنن دی قوت دِتی۔ اوہنے لنگڑے چلا دِتے۔ خُداوند یسوع نے تاں مُردے وی زندہ کر دِتے۔ بہت سارے مذہبی لیڈر یسوع توں تریہندے سن تے اوہدے نال حسد رکھن لگ پئے۔ اوہ چاہن لگ پئے کہ اوہنُوں قتل کر دِتا جاوے۔ حالاں اوہنے کدی کوئی گُناہ نئیں کِیتا۔ یسوع نُوں مرندی لوڑ کوئی نئیں سی۔ پر اوہنے ساڈے پاپاں دی قربانی دین خاطر مرن دا راہ چُنیا۔ اوہدی درد ناک موت نے اِنساناں دے پاپاں نُوں ڈھک لیا۔ ایس توں مغروں خُداوند یسوع نُوں قبر چہ دب دِتا گیا۔ رب سوہنے نیں خداوند یسوع دی دِتی ہوئی قربانی نُوں ویکھیا تے قبول کر لِیا۔ رب سوہنے نے خُداوند یسوع نُوں تیجے دِن مُردیاں چوں جوا کے اپنی قبولیت ظاہر کِیتی۔ خُدا نے آکھیا پئی جے اسی اِیمان لے آئیے تے ساڈے پاپاں لئی یسوع دی قربانی نُوں قبول کرئیے جے اسی اپنے پاپاں توں مُنہ موڑکے تے خُداوند یسوع دے مغر چل پئیے، تے خُدا سانُوں ساڈے سارے پاپاں توں پاک کر دیوے گا تے اپنے ٹبر وِچ دوبارہ جی آیاں نُوں آکھے گا۔ خُدا نے اپنے پاک رُوح نُوں گھلیا تاں جو ساڈے وِچ رہوے تے سانُوں یسوع دے مغر چلن دے قابل بناوے۔ جدو اسی پانی دا بپتسمہ لینے آں تے اپنے اِیمان دا اظہار کرنے آں تے ساڈے اُتے اوس رِشتہ دی بحالی دی مُہر لگ جاندی اے۔ ساڈا پانی وِچ گوطہ ساڈا مرن تے دفن ہون دی علامت اے۔ تے ساڈا پانی چوں اُٹھ کھڑے ہونا ایس گل دی علامت اے پئی اسی خُداوند یسوع دے مغر چلن لئی جیوں پئے آں۔ جدوں خُداوند یسوع مویاں چوں جی اُٹھیا تے 40 دِن زمین تے رہیا۔ خُداوند یسوع نے اپنے پیروکاراں نُوں تعلیم دِتی پئی ہر تھاں تے جاؤ تے پوری دُنیا دے وِچ لوکاں نُوں میری مُکتی دی خُوشخبری سُناؤ۔ خُداوند یسوع نے آکھیا- جاؤ تے ساریاں قوماں نُوں شاگرد بناؤ، تے اوہناں نُوں باپ تے بیٹا تے پاک رُوح دے ناں چہ بپتسمہ دیو۔ تے اوہناں نُوں تعلیم دیو پئی اوہناں ساریاں گلاں تے عمل کرن جِنہاں دا مَیں تہانُوں حکم دِتا اے۔ تے ویکھو! مَیں دُنیا دے اخِیر توڑِیں- سدا تہاڈے نال آں۔ تے خُداوند یسوع اوہناں دے ویہدنیاں ویہندیاں آسمان تے اُٹھا لیا گیا۔ تے اِک دِن، خُداوند یسوع ایسے طرآں فیر آوے گا۔ تے جیہڑے لوگ اوہدے نال پیار نئیں کردے تے ناں اوہدے حکماں تے چلدے نیں اوہناں نُوں ہمیشہ دی سزا دیوے گا۔ تے جیہڑے اوہنُوں پیار کردے تے اوہدے حکماں تے چلدے نیں اوہناں نُوں ہمیشہ لئی قبول کرے گا تے اجر دیوے گا۔ اسی نویں آسمان اُتے تے نئی زمین اُتے سدا اوہدے نال رہواں گے۔ خُداوند یسوع نے میرے پاپاں کارن جیہڑی قربانی دِتی مَیں اوہدے تے اِیمان رکھدا/رکھی ہاں تے قبول کردا/کردی ہاں۔ اوہنے مَینُوں پاک کر دِتا اے تے بحال کر کے خُدا دے ٹبر دا حصہ بنا دِتا اے۔ اوہنُوں میرے نال پیار اے تے مینُوں اوہدے نال پیار اے تے مَیں اوہدی بادشاہی وِچ سدا اوہدے نال رہواں گا/رہواں گی۔ رب تہانُوں پیار کردا اے تے چاہندا اے کہ تُسی وی ایس نعمت نُوں حاصل کرو۔ تے کیہ تُسی ہُن ای حاصل کرنا چاہو گے؟

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ اسی تِن دائرے نامی ٹُول استعمال کردیاں ہویاں خُدا دی کہانی، خُوشخبری سُناؤنا سِکھاں گے۔ خُدا دی کہانی سُناؤن دے بڑے طریقے نیں۔ ودھیا طریقے دا دارومدا اوس بندے تے جِنہوں تُسی کہانی سُناندے پئے او تے دُنیا دے بارے اوہدے خیالات تے اوہدے زندگی دے تجربیاں تے ہووے گا۔ خُدا اوہناں دِلاں نُوں ورتدا اے جیہڑے سُنن لئی راضی دلاں نُوں سُناؤن لئی تیار ہوندے نیں۔ ایہہ اوہدا کم اے۔ سانُوں تے اوہ صرف شرکت کرن دے دعوت دیندا اے۔ خُدا دی کہانی سُناؤن دا اِک طریقہ اے سادہ ڈرائینگ وکھانا جُنہوں اسی تِن دائرے کہنے آں۔ اسی سارے اِک ٹوٹی بھجی دُنیا وِچ رہنے آں۔ اسی مصیبت، موت، جنگاں، بیماریاں، تے نشے دی لت دِیاں کہانیاں سُننے آں۔ ہر پاسے ایہو ای اے۔ پر ایہہ رب دا اصل ڈیزائن نئیں گا۔ رب دا اصل ڈیزائن پیار، خُوشی، ایکہ، تے امن سلامتی نال بھری ہوئی دُنیا اے۔ جِس طریقے نال اسی اپنے آپ نُوں رب دے کامل ڈیزائن وِچوں کڈھیا تے ٹوٹ بھج وِچ آئے اوہ اِک اجہی شَے سی جِنہُوں بائبل گُناہ آکھدی اے۔ گُناہ دا مطلب اے رب دی راہ توں ہٹ کے تے اپنی راہ تے ٹُر پینا۔ گُناہ سانُوں رب توں وکھ کر دیندا اے۔ گُناہ سانُوں ٹوٹ بھج وِچ سوٹ دیندا اے۔ گُناہ سانُوں رُوحانی موت ول لے جاندا اے۔ لوک ٹوٹ بھج چوں کلنا چاہندے نیں۔ اسی باہر نکلن لئی ہر قسم دِیاں فرق فرق شَیواں ازمانے آں۔ ساڈے وِچوں کجھ لوک نشیلی دوائیں تے شراب دا سہارا لیندے نیں۔ ساڈے چوں کجھ لوک چنگی نوکری دے ذریعے یاں بہت سارا پیسہ کما کے باہر نکلن دی کوشش کردے نیں۔ کجھ لوک سوچدے نیں پئی تعلقات سانُوں باہر کڈھن گے۔ کجھ لوک مذہب دا سہارا لیندے نیں۔ اسی سوچنے آں کہ چنگا رویہ یاں دُوجیاں دی مدد کرنا سانُوں آزاد کرا دیوے گا۔ حقیقت ایہہ وے کہ ایہناں وِچوں کدی وی کوئی شَے ٹوٹ بھج دا مسئلہ حل نئیں کردی۔ بلکہ جدوں اِک وقت چے سانُوں لگدا اے کہ اسی باہر نکل آئے آں تے، اودوں وی اسی بھوں کے اوتھے ای آنے آں جِتھوں ٹُر ے ساں۔ ایتھے اِک اوکھی سچائی اے جے اسی ایہہ حیاتی ختم ہون تے وی اوتھے ای ٹوٹ بھج وِچ آں تے بائبل کہندی اے اسی مستقل طور تے رب کولوں سدا لئی وکھ ہو جانے آں۔ بائبل اوس تھاں نُوں جہنم کہندی اے، پر رب نئیں چاہندا کہ اسی ٹوٹ بھج وِچ رہئے۔ بائبل کہندی اے کہ رب نے ساڈے نال ایسی محبت رکھی کہ اوہنے ساڈی آزادی دا راہ بناؤن لئی اپنے پُتر نُوں گھل دِتا۔ خُدا وند یسوع ساڈے گُناہ مٹاؤں تے سانُوں ٹوٹ بھج توں دُور کرن لئی ایس دھرتی تے آیا۔ پر کیویں؟ خُداوند یسوع نے ایہہ سب کیویں کِیتا؟ یسوع نے کامل زندگی گزاری۔ صرف خُداوند یسوع اوہ شخص سی جِنہیں کدی گُناہ نئیں سی کِیتا۔ صرف خُداوند اوہ شخص سی جیہڑا خُدا دے کامل ڈیزائن تے قیمرہیا۔ فیر خُداوند یسوع نے اپنی کامل زندگی دے کے ساڈی جگہ لے لئی۔ اوہ ساڈے پاپاں دا کفارہ دین خاظر صلیب تے چڑھ مویا۔ ایس طراں، خُدا دے پُتر یسوع نے اپنی موت نال ساڈے گُناہ نُوں منسوخ کر دِتا۔ اپنے مرن تے دفن ہون توں بعد خُداوند یسوع تِیجے دیہاڑے اپنی عظیم قربانی دی وجہ توں مویاں وِچوں جی اُٹھیا۔ خُدا نے خُداوند یسوع نُوں آسمان دی تے زمین دی ہر شَے دا بادشاہ بنا دِتا۔ یسوع بادشاہ نے ساڈے لئی ٹوٹ بھج چوں نکلن دا راہ بنا دِتا۔ خُدا نے فرمایا کہ جے اسی اپنے گُناہ نُوں چھڈ کے تے اِیمان لے آئیے کہ خُداوند یسوع ساڈی خاطر مویا تے اسی باپ تے بیٹا تے پاک رُوح دے ناں تے بپتمہ لینے آں تے فیر خُدا سانُوں وی خُداوند یسوع وانگُوں، زندہ کر دیندا اے، تاں جو اسی خُدا دے خاندان دے طور تے ہمیشہ لئی نویں زندگی دِیاں سَیراں کرئیے۔ فیر اسی ٹوٹی بھجی دُنیا دے وِچ نویں زندگی دا نمونہ پیش کرنے آں تے خُداوند یسوع دی واپسی دی اُڈیک کرنے آں، جدوں اوہ نواں آسمان تے نویں زمین بناوے گا، جِتھے اسی مکمل طور تے ہمیشہ لئی اوہدے نال رہ سکنے آں۔ رب چاہندا اے کہ اسی اوہدے نال اپنے تعلقات وِچ ترقی کرئیے۔ رب چاہندا اے کہ اسی اوہدے اصل کامل ڈیزائن دا حصہ بن کے اوہدے خاندان دے حصے دے طور تے بحال ہو جائیے۔ یسوع سانُوں اِک مِشن، تے جیون دا اِک کارن دیندا اے، تے بہتر ممکنہ زندگی دا راہ دسدا اے۔ ساڈے لئی خُداوند یسوع دا مشن "جاؤ" خُداوند یسوع سانُوں اپنے باپ دی طراں گھلدا اے۔ رب نے اوہنُوں ٹوٹی بھجی دُنیاتے گھلیا تاں جو آزاد ہون تے سدا تِیکر رب دے خاندان دا حصہ بن کے رہن لئی دُوجیاں دی مدد کرے۔ ایس تِن چکری دُنیا وِچ چار قِسم دے لوک نئیں۔ اوہ لوک جیہڑے خُدا دے کامل ڈیزائن دا حصہ نیں۔ رب دے بچاؤ مِشن نُوں پورا کرنا۔ خُدا دے لوک جہیڑے اجے وی ٹوٹ بھج چے رہندے پئے نیں اوہناں دی آزاد ہون چے تے سدا واسطے خُدا خاندان دا حصہ بنن وِچ اوہناں دی مدد کرنا۔ ایس گل دی اُمید رکھدیاں ہویاں کہ کوئی اوہناں نُوں آزاد کرے گا۔ کیہ تُسی جاندے او کہ ہُن تُسی کِتھے او؟ کیہ تُسی جاندے او کہ تُسی کِتھے ہونا چاہندے او؟ خُدا دی کہانی سُناؤن دے بڑے طریقے نیں۔ اہم گل اے کہانی سُناؤنا۔ خُدا اوہناں دِلاں نُوں ورتدا اے جیہڑے اوہناں دِلاں نُوں کہانی سُناؤن تے اوہناں تے کم لئی تیار نیں جیہڑے سُنن لئی رضامند نیں۔ ایہہ اوہدا کم اے۔ اوہ سانُوں صرف شریک ہون دی دعوت دیندا اے۔

مواد:

خُدا دی کہانی: تخلیق توں عدالت دا اندازتک

خُدا نے شروع وِچ دُنیا تے ایہدی ہر شَے بنائی۔

اوہنے پہلا مرد تے پہلی عورت بنائی۔ تے اوہناں نُوں اِک سوہنے باغ وِچ رکھیا۔ اوہنے اوہناں نُوں اپنے خاندان دا حصہ بنایا تے اوہناں دے نال قریبی رشتہ رکھیا۔

اوہنے اوہناں نُوں سدا جیوندے رہن لئی بنایا سی۔ اوتھے موت ناں دی کوئی شَے نئیں سی۔ اوس کامل تھاں تے اِنسان نے رب دا حکم توڑیا تے دُنیا وِچ موت تے دُکھ لے آیا۔ رب نے اِنسان نُوں باغ چوں کڈھ دِتا۔ رب دے تے بندے دے وچکار رشتہ ٹوٹ گیا۔ ہُن اِنسان نُوں موت دا سامنا سی۔ رب صدیاں تِیکر دُنیا دے پیغمبراں نُوں گھلدا رہیا۔ اوہ اِنساناں نُوں ایہناں داپاپ یاد دواندرے رہے تے نال رب دے وعدے بارے دسیا کہ اوہ جگ تے اِک مُتکی داتا وہ گھلے گا۔

مُکتی داتا رب دے تے اِنسان دے وچکار رشتے نُوں بحال کرے گا۔ مُکتی اِنسان نُوں موت توں مُکتی دیوے گا۔ مُتکی داتا اِنسان نُوں ابدی جیون دیوے گا تے سدا ایہناں دے نال رہوے گا۔ ر ب سانُوں اینا پیار کردا اے کہ جدوں ویلا پورا ہوگیا تے اوہنے اپنے پُتر نُوں دُنیا تے گھل دِتا تاں جو مُکتی داتا بنے۔

خُداوند یسوع خُدا دا پُتر اے۔ اوہنے دُنیا تے اِک کواری ماں تو جنم لیا۔ اوہنے کام زندگی گزاری۔ اوہنے کدی پاپ نہیں سی کِیتا۔ خُدا یسوع نے لوگوں نُوں رب دی تعلیم دِیتی۔ اوہنے اپنی وڈی قُدرت وکھاندیاں ہویاں بڑے معجزے کِیتے۔ اوہنے لوکاں چوں بدرُوحاں کڈھیاں۔ اوہنے بولیاں نُوں کَن دِتے۔ لنگڑے ٹور دِتے۔ اوہنے مُردے وی جوا دِتے۔ بہت سارے دِینی رہنما یسوع توں ڈردے تے سڑدے سن۔

اوہ اوہنُوں قتل کرن دے مغر پَے گئے، حالانکہ اُسے کدی پاپ نہیں سی کِیتا، خُداوند یسوع مرن والا نئیں سی۔

پر اوہنے ساڈی خاطر قربانی دے طور تے مرنا چُنیا سی۔ اوہدی درد ناک موت نے اِنسان دے پاپاں نُوں ڈھک لیا۔ فیر خُداوند یسوع نُوں اِک قبر وِچ دفن کِتیا گیا۔ خُدا نے خُداوند یسوع دی قربانی نُوں دیکھ کے تے قبول کرلیا۔ خُدا نے اپنے قبولیت ظاہر کرن لئی خُداوند یسوع نُوں تِیجے دیہاڑے مُردیاں چو زِندہ کردِتا۔

خُدا نے آکھیا کہ جے کر اسی خُداوند یسوع تے اِیمان لیائیے تے ساڈے پاپاں بدلے دِتی گئی اوہدی قربانی نُوں قبول کرئیے--جے کر اسی اپنے پاپاں توں مُنہ موڑ کے خُداوند یسوع دے پچھے چلئیے تو خُدا ساڈے سارے پاپ صاف کر دیندا اے تے سانُوں اپنے خاندان وِچ واپس جی آیاں نُوں کہندا اے۔

خُدا اپنے پاک رُوح گھلدا اے کہ ساڈے اندر رہوے تے سانُوں یسوع دے پچھے چلن دے قابل بناوے۔ اسی پانی دا بپتسمہ لے کے اوس بحال ہوئے رشتہ نُوں ظاہر کردے تے اوہدے اُتے مُہر لاندے ہاں۔

ساڈا پانی دے تھلے جانا ساڈے دفن ہون دی علامت اے۔ تے پانی چوں اُتے آنا ساڈا نویں زندگی پان تے خُداوند یسوع دی پیروی دی علامت اے۔

یسوع مُردیاں چو جی اُٹھن دے بعد 40 دِن زمین تے رہیا۔

خُداوند یسوع نے اپنے پیروکاراں نُوں تعلیم دِتی کہ دُنیا وِچ کِتے وی جاؤ ہر کِسے نُوں نجات دی خوشخبری سُناؤ۔ یسوع نے آکھیا"جاؤ تے ساریاں قوماں نُوں شاگرد بناؤ، تے اوہناں نُوں باپ، بیٹا تے پاک رُوح دے ناں بپتسمہ دیو۔ تے اوہناں نُوں تعلیم دیو کہ اوہاں ساریاں گلاں تے عمل کرن جِنہاں دا مَیں تہانُوں حُکم دِتا اے۔ تے ویکھو، مَیں دُنیا دے اخِیر تک سدا تہاڈے نال آں۔"

فیر یسوع اوہناں دے ویہندیاں ویہندیاں اسماں تے اُٹھا لیا گیا ۔ اِک دِن یسوع ایسے طراں فیر آوے گا جیوی گیا اے۔ جیہڑے لوک اوہنُوں پیار نئیں کردے تے اوہدے حکماں تے عمل نئیں کردے اوہناں نُوں ہمیشہ لئی سزا دئے گا۔ جیہڑے لوگ اہنُوں پیار کردے تے اوہدے حکماں تے عمل کردے نیں اوہناں نُوں قبول کرے گا تے سدا لئی اجر دیوے گا۔ اسی نویں اسمان تے نوِیں دھرتی تے سدا تِیک اوہدے نال رہواں گے۔

یسوع نے میرے پاپاں خاطر جو قربانی دِتی مَیں اوہدے تے اِیمان لیایا تے اوہنُوں قبول کِیتا۔ اوہنے مَینُوں پاک صاف کر کے تے اپنے خاندان دے حصے دے طور تے بحال کر دِتا۔ اوہ مَینُوں پیار کردا اے تے مَیں اوہنُوں پیار کرناں سدا اوہدے بادشاہی وِچ اوہے نال رہواں گا۔ رب تہانُوں پیار کردا اے تے چاہندا اے کہ تُسی وی ایہہ نعمت حاصل کرو۔ کیہ تُسی ہُن ای ایہہ کرنا پسند کرو گے؟

اپنے طور تے خوشخبری سُنان دی مشق کر دے رہوو جدوں تک تہانُوں کہانی سُنانا سوکھانہ لگن پوے۔

زُومٹُولکِٹ بپتسمہ خُداوند یسوع نے فرمایا: "جاؤ تے ساریاں قوموں نُوں شاگرد بناؤ، تے اوہناں نُوں باپ تے بیٹے تے پاک رُوح دے ناں چہ بپتسمہ دیو۔۔۔" بپتسمہ یا اصلبولی وچ بیپٹیزو مطلب چنگی طرح بھیونا یا ڈوبا دینا اے جیویں ایک للاری جدوں لِیڑے رنگدا اے تے لِیڑے نُوں رنگ دے وِچ تر بتر کر دیندا اے تے جدوں لِیڑا پانی چوں باہر آؤندا اے تے اوہدی جُوں ای بدلی ہوندا اے۔ بپتسمہ ساڈے نویں زندگی دی تصویر اے، خدا دیا طاعت چ بدلیا ہویا۔ ایہہ گناہ توں ساڈی موت دی تصویر اے، بالکل انجای جیویں یسوع ساڈے گناہواں لئی مر گیا، تے ساڈی پرانی زندگی نوں دفنانا، بالکل انجای جیویں یسوع نُوں دفن کیتا گیا سی؛ مسیح وچ اکنویں زندگی لئی دوبارہ جنم لینا، بالکل انجای جیویں یسوع مویاں چوں زندہ ہویا تے اج زندہ اے۔ جے تُسی ایستوں پہلاں کدے کسے نُوں بپتسمہ نئیں دِتا، تے ایہہ ساڈی گلا اے، پر ایہہ نئیں ہونا چاہیدا۔ ایتھے کجھ سادہ قدم نیں۔ کجھ کھلوٹا پانی لبھو، اینا دو ہنگا کہ نویں شاگرد نُوں پورے طور تے ڈبکی دِتی جا سکے۔ ایہہ کوئ تلاء، دریا، جھیل جاں سمندر ہو سکدا اے۔ ایہہ کنہاؤن آلا ٹب یا پانی اکٹھا کرن دا کوئی ہور طریقہ ہو سکدا اے۔ شاگرد نوا اپنا کہتھ نو پھڑن دیو تے دوجے نال اوہناں دی پٹھنوں سہارا دیو۔ ایس گل نوں یقینی بنان لئی کہاوہ اپنے فیصلے نوں سمجھدے نیں، انجدے دو سوال پوچھو:
"کیا تُسی یسوع مسیح نوں اپنا خداوند تے نجات دہندہ من لیا اے؟"
"کیا تُسی اوہدی گل منو گے تے اپنے بادشاہی دے طور تے اوہدی خدمت کرو گے ساری عمر لئی؟"
جے اوہ دوواں دا جواب "ہاں" دیندے نیں، تے فیر کجھ ایہہ آکھو:
"کیوں کہ تُسی خُداوند یسوع مسیح تے اپنے اِیمان دا اقرار کیتا اے، میں ہن تہانوں بپتسمہ دیندا ہاں باپ تے بیٹے تے پاک رُوح دے نام چہ بپتسمہ دینا واں۔"
اوہناں دی مدد کرو تاں جو اوہ پانی دے وِچ پوری ڈُبکی لا کے تے واپس اُتے آسکن۔ تُسی خُداوند یسوع دے ایک نویکلے پیروکار نُوں بپتسمہ دے دِتا اے -- ہُن اوہ آسمان داں شہری، زندہ خُدا دا دھی پُتر بن گیا اے۔ ہُن ایہہ جشن منان دا ویلہ اے!
بپتسمہ پہلا ساکرامنٹ اے جیہڑا یسوع نے اپنے منن والیاں نُوں دِتا سی۔ تے نالے ایہہ زُومی ٹُولکِٹ دینیہ اے۔

زُومی ٹُول کِٹ 3مِنٹ دی گواہی خُداوند یسوع نے اپنے شاگرداں نُوں آکھیا - "تُسی ایہناں گلّاں دے گواہ ہو۔" خُداوند یسوع دے پیروکار ہوندیا ہویاں اسی وی "گواہواں" - ساڈیزندگیاںتےیسوعدےاثراتدےبارےچ "گواہی" دینا۔ خُدا دے نال تہاڈے تعلق دے بارے تہاڈی کہانی نُوں تہاڈی گواہی کیہا جاندا اے۔ ہر اِک کہانی ہوندی اے۔ ایہہ تہاڈے مشق کرن دا موقع اے۔ مشقکرنلئیاکیادوپیروکاراںداانتخابکرو تے فیر اپنی 100 دی فہرست وِچوں پنج لوکاں نُوں لے لو۔ ایس گل دی تسلی کر لو کہ تُسی اوہناں لوکاں نُوں چُنیا اے جیہڑے "غیر مسیحی"نے یا جِنہاں دی "نامعلوم روحانی کیفیت" اے۔ اپنی گواہی دی مشق کرو - خُداوند یسوع دے نال تہاڈی کہانی کیہ اے - ایہ مشق اپنے اوہناں ساتھیاں نال کرو اوہناںپنجلوکاںچوںاکجہڑاتسیاپنیفہرستچوںچُنیاسی۔ اپنیکہانینوپنجاںچوںہراکدےلییمخصوصبناندےلیی ڈھانچہبناندیمشقکرو۔ تہانوںاپنیکہانیدااکمختصر خلاصہسانجھاکرندےقابلہوناچاہیدااے۔ جیہڑا تِن مِنٹ چہ سُنائی جاسکے۔ اپنیکہانینوںڈھالندےبےانتطریقےنیں، پرایتھےکجھطریقےنیںجنہاںنواسیدوجیاںدےنالچنگاکمکردےویکھیااے: تُسی اک سادہ جیہا بیان دے سکدے او کہ تُسی یسوع دے پیچھے چلن دا فیصلہ کیوں کِیتا۔ ایہہ طریقہ ایک نویں اِیماندار لئی بہتا چنگا کم کردا اے۔ تسی اپنی یسوع نُوں قبول کرن توں "پہلوں دی" تے "بعد دی" کہانی سُنا سکدے او۔ یسوع نُوں جانن توں پہلوں تہاڈی زندگی کیویں دی سی تے ہُن تہاڈی زندگی کیویں دی اے۔ سادہ تے طاقتور۔ تسی اپنی خُداوند یسوع دے "نال" تے اوہدے "بغیر" دی کہانی سُنا سکدے او "خُداوند یسوع دے نال" تہاڈی زندگی کیہو جہی اے تے "اوہدے بغیر" کیویں دی ہوندی۔ تہاڈی ایہہ کہانی تد ودھیا کم کردی اے جے تُسی نِکی عُمرے ایایمانلیائے۔ جدوں تُسی کہانی سانجھی کر لیندے او، تےفیراپنےمشقدےساتھینُوںواریدیو۔ جدوںتکتسیدوویںاپنےپنجپورےنئیںکرلیندے،اگےپچھےہوندےرہو۔ کی تُسی ہور وی وڈا اثر پانا چاہندے او؟ جدوں تُسی اپنی کہانی سُناندے او، اسنوںتنحصیاںدےعملدےحصےدےطورتےسوچنافائدہمنداے: اُوہناں دی کہانی - جِس شخص نال گل بات کر دے پئے او اوہنُوں آکھو پئی اوہ اپنے رُوحانی پندھ دی کہانی سُناوے۔ تہاڈی کہانی - فیراوہناںدےتجربےدےبارےچاپنیگواہیسانجھیکرو۔ خُدا دی کہانی - آخر وِچ خُدا دی کہا نی ایس طراں اکاجہےاندازچجہڑااوہناںدےدنیاوینظریےنالجڑدااے، قدراں تے ترجیحات۔ تے جے تُسی پریشان او کہ شروع کیویں کرئیے تے ایہنُوں سادہ رکھو۔ بس اینج بیان کرو کہ تُسی یسوع دے پیچھے چلن دا فیصلہ کیویں کیتا سی۔ خُدا تہاڈی کہانی نُوں زندگیاں بدلن اسطے ورت سکدا اے، پر یاد رکھو - ایہہ کہانی تُسی ہی سُنا سکدے او۔ تہاڈی تِن مِنٹ دی گواہی زُومی ٹُول کِٹ وِچ ایک سادہٹول اے۔

مواد:

گواہی دِیا ں بُنیادی تِن قِسماں

تہاڈے کول کہانی نُوں شکل دین دے بہت سارے طریقے نیں پت ذیل وِچ کجھ طریقے نیں جِنہاں نُوں اسی چنگا کم کردیاں ڈِٹھا اے:

• اِک سادہ بیان - تسی اِک سادہ بیان دے سکدے اور کہ تُسی یسوع دی پیروی کیوں چُنی۔ ایہہ طریقہ بالکل نوِیں اِیماندار لئی بہت چنگی طراں کم کردا اے۔
• پہلوں تے بعد چوں- تُسی اپنی کہانی وِچ "پہلوں" تے" "بعد چوں" سُنا سکدے اورکہ یسوع نُوں جانن توں پہلوں تہاڈی زندگی کیہ سی تے ہُن تہاڈی زندگی کیہ اے۔ سادہ تے طاقتور۔
• نال تے بغیر - تُسی اپنی "نال" تے "بغیر " دی کہانی سُنا سکدے او-"یسوع دے نال" تہاڈی زندگی کویں دی اے تے "اوہدے بغیر" کیویں دی ہُوندی۔ تہاڈی کہانی دی ایک شکل بہت ودھیا کم کرے گی جے تُسی نِکی عُمرے اِیمان لیاندا ہووے۔

تِن حصیاں چے کہانی سُناؤ

جدوں اپنی کہانی سُناندے او تے ایہنُوں تِین حصیاں دا عمل سمجھنا مددگار رہوے گا۔

• اوہناں دی کہا نی - جِس جی نال گل بات کر رہے اور اوہنُوں موقع دیو کہ اوہ اپنے روحانی سفر بارے دسے۔
• تہاڈی کہانی- فیر اوہدے تجربے دے نال میل کھاندے ہوئے طریقے نال اپنی کہانی سُناؤ۔
• خُدا دی کہانی - اخِیر چے خُدا دی کہانی ایسے طریقے نال سُناؤ جیہڑا دُنیا بارے اوہدے نظرئیے، قدراں تے ترجیحات نال میل کھاندا ہووے۔

تہانُوں اپنی کہانی اثر دار بنانے واسطے لمی کرن یاں تفصیلاں سنان دی لوڑ نئیں۔اصل چہ نہ، تُسی اپنی کہانی نُوں تِن مِنت دی رکھو گے تے سوال جواب تے گوڑھی گل بات لئی ویلا بچ جاوے گا۔ جے تہانُوں کہانی شروع کرن چے پریشان اے تے ایہنُوں سادہ رکھو۔ خُدا تہاڈی کہانی نُوں زندگیاں بدلن لئی ورت سکدا اے، پر یاد رکھنا، کہانی سُنا تُسی ہی سکدے او۔

زُومی ٹریننگ دے وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی سکھاں گے کہ بطخ دے بچے جیہڑے اجے صرف ٹہلنا سیکھ رہے نیں اوہ شاگرد بناؤن دے دو نہایت اہم اصول سمجھن چے کیویں مدد کر سکدے نیں۔ کیہ تُساں کدی بطخ دے چُوچیاں دا اِک ٹولا ویکھیا اے جیہڑا سَیر کرن لئی باہر نکلیا ہووے؟ تُسی بھانویں دُنیا چے کِتے وی ہوو، ایہہ ہر تھاں اِکو جیہا ای ہوندا اے۔ ماں بطخ اگے اگے ٹُردیاے تے چُوچے اِک اِک کر کے اِک قطار وِچ مغر مغر جاندے نیں۔ ماں اگے اگے ٹُردی اے تے بچے اوہدے مغر مغر ٹُردے جاندے نیں۔ پر جے تُسی نیڑے ہوکے وھیان کرو تے، تُسی ویکھوگے کہ کچھ ہور وی ہون ڈیہا اے۔ ہر ایک نِکا چُوچا اصل چہ ایک وقت دے وِچ دو کردار ادا کردا پیا اے۔ بطخ دا ہر بچہ اِک پیروکار اے، کیونکہ اوہ اپنی ماں دی پیروی کررہیا اے تے یاں اِک ہور چُوچے دی پیروی کررہیا اے جیہڑا قطار دے وِچ اوہدے اگے ٹُردا پیا اے۔ تے اِک ای وقت چے بطخ دا ہر اِک چُوچا لیڈر اے، کیونکہ ایہ چُوچا اوس چُوچے دی راہنمائی کردا پیا اے (یا اگے ٹُردا پیا اے) جیہڑا ایہدے پیچھے ٹُردا پیا اے۔ تے بطخ دا بچہ اِک پیروکار اے یاں اِک لیڈر اے؟ اوہ دونویں کم کردا پیا اے۔ تے ایہو وجہ اے کہ "سَیر لئی نکلیاں" بطخاں نُوں ہر کم شاگرد بنان دے نال کرنا پیندا اے۔ رب چاہندا اے کہ اوہدا خاندان بہت ودھے پھُلے تے ایس لئی اوہ توقع کردا اے کہ ہر پیروکار لیڈر بنے، ہر اِک اِیماندار کہانی سُنان آلا بنے، تے ہر شاگرد اِک وقت چے شاگرد بناؤن والا بنے۔ اسی بطور شاگرد تے بطور شاگرد بناؤن والے جِس جال چہ پھسنے آں ایہہ غلط عقیدہ اے کہ سانُوں کجھ وی بیان کرن توں پہلاں یاں کوئی وی گل کرن توں پہلاں ہر شَے توں واقف ہون دی لوڑ اے۔ پر شاگردیت اینج نئیں چلدی۔ شاگردیت بطخ دے بچیاں وانگر چلن دا ناں اے۔ لیڈر بنن لئی، اوہناں نُوں ہر گل جانن دی لوڑ نئیں ہوندی۔ اوہ اِک قدم وی اگے ہون تے کم چلدا اے۔ خُدا چاہندا اے کہ اوہدا خاندان وفاداری چے ترقی کرے تے ایس لئی اوہ توقع کردا اے کہ ہر لیڈر پیروکار بنے، ہر اِک بیان کرن والا اِیماندار بنے، تے اِک ای وقت چے شاگرد بناؤن والا ہر جی آپ وی شاگرد بنے۔ اِک ہور جال جہیدے وِچ اسی بطور شاگرد تے بطور شاگرد بناؤن والے پھسنے آں اِک غلط عقیدہ اے کہ کِسے تھاں تے کوئی جی سب کجھ جانندا اے تے جے اسی اوہنُوں لبھ کے اوہدی پیروی کراں گے تے فیر ٹھیک اے۔ پر شاگردیت دے کم کرن دا ایہہ طریقہ وی نئیں۔ خُدا دی بادشاہی وِچ، صرف اِکو "ماں بطخ" اے جیہدی اسی پیروی کرنی اے تے اوہ خُداوند یسوع مسیح اے۔ نہ کوئی مشنری نہ کوئی پاسبان تے نہ کوئی سیمنری دا پروفیسر۔ صرف خُداوند یسوع ای حق دار کہ اوہدے تے پورا اِیمان رکھیا جاوے۔ اسی باقی سارے لوک "عمل وِچ" آں اسی ہمیشہ صرف اُس جی دی پیروی کر سکنے آں جیہڑا خُداوند یسوع دے نیڑے ہووے۔ تے ہمیشہ اسی اوس جی دی راہنمائی کرسکنے آں جیہڑا ساڈے مغر ہووے۔ پر ساڈی کیفیت جو وی اے، ساڈیاں اکھاں تے ساڈا دِل ہمیشہ پوری طراں خُداوند یسوع تے لگا رہنا چاہی دا اے۔ بائبل مقدس وِچ پولُس رسول، جِنہوں نویں عہدنامہ دا زیادہ حصہ لکھیا تے بہت ساریاں نویاں کلیسیاواں دی بُنیاد رکھی، ایہہ گل اوہنے وہ نئیں لکھی کہ "میرے پچھے آؤ" اوہنے لکھیا، "میرے پچھے چلو، جیویں مَیں مسیح دے پچھے چلناں"۔ پولُس جاندا سی کہ ہر تھاں تے بطخ دے بچے جو جان دے نیں ہر شاگرد نُوں وی اوہ جاننا چاہی دا اے تے خُدا دی بادشاہی وِچ ہر لیڈر نُوں پیروکار بننا چاہی دا اے تے خُداوند یسوع دے پچھے چلنا چاہی دا اے۔ بائبل مقدس وِچ پولُس نے ایہہ وی لکھیا: "جِنیاں گلاں تُوں۔۔۔ میرے توں سُنیاں نیں۔۔۔ اوہ اجہے بندیاں دے سپُرد کر جیہڑے ہوراں نُوں وی سِکھا سکن"۔ پولُس اوہ ساریاں گلاں جاندا سی جیہڑیاں ہر تھاں تے بطخ دے بچے جان دے نیں تے جیہڑیاں گلاں ہر اِک شاگرد نُوں وی جاننیاں چاہی دیاں نیں۔ خُدا دی بادشاہی وِچ ہر پیروکار نُوں لیڈر ہونا چاہی دا اے تے سانُوں سبھناں نُوں خُداوند یسوع وانگوں راہنمائی کرنی چاہی دی اے، تے اپنی جان دُوجیاں خاطر دینی چاہی دی اے۔ جے تُسی خُدا دے ٹبر نُوں بہت ودھدیاں تے وفاداری چے ترقی کردیاں ویکھنا چاہندے او تے فیر اِک ای وقت وِچ بطخ دے بچیاں وانگو شاگرد بناؤن دے تے پیروکار تے لیڈر بنن دے بارے سوچو۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی سِکھاں گے کہ شاگرد جدوں دیہندے نیں کہ خُدا دی بادشاہی کِتھے نئیں ہیگی تے تیزی نال تے دھرتی دِیاں حداں تِیکر کیویں ودھ سکدے نیں۔ اِنسان ہوندے ناطے اسی اوہناں شَیواں دے پاروں سوچنے آں، اوہناں تے دھیان دینے آں، تے اوہناں لئی کم کرنے آں جیہڑیاں سانُوں نظر آؤندیاں نیں۔ ایہنوں اسی حقیقت آکھنے آں۔ جِس طراں چیزاں ہے نیں۔ پر بادشاہی تیزی نال اودوں ای ودھدی اے جدوں اسی اوہناں شَیواں تے دھیان دینے آں جیہڑیاں نظر نئیں آؤندیاں۔ جیہڑیاں شَیواں موجود نئیں ہوندیاں۔ یاں اوہ شَیواں جیہڑیاں اجے تِیکر موجود نئیں۔ دھرتی دے اُتے ساڈے آل دوالے اجیہیاں تھاواں ہے نیں جِتھے خُدا دی مرضی اویں پوری نئیں ہوندی پئی جیویں اسمان تے ہوندی اے، وڈے خلا جِتھے ٹوٹ پھوٹ، درد، ظُلم، مصیبتاں، بلکہ ساڈی عام روز مرّہ زندگی دا حصہ اے۔ یسوع دے ہر اِک شاگرد - ہر اِک پیروکار نُوں ایہہ ویکھن جوگا ہون دی ضرورت اے کہ خُدا دی بادشاہی کِتھے ہے وے، تے کیہڑے تھاں تے نئیں ہیگی۔ بادشاہی دا کم اے کہ جد تائیں اسی ایس دھرتی تے آں اوہناں خالی تے نہیریاں تھاواں تے جائیے تے اوتھے چانن تے حیاتی ونڈئیے۔ اسی دو طریقیاں نال ویکھ سکنے آں کہ خُدا دی بادشاہی کِتھے نئیں ہیگی اوہناں لوکاں راہِیں جِنہاں نُوں اسی جان دے ہاں تے اوہناں لوکاں دے راہِیں جِنہاں نُوں اجے اسی نئیں مِلے۔ پہلا طریقہ اوہناں لوکاں دے راہِیں ہے جِنہاں نُوں اسی پہلوں توں جان دے ہاں یعنی ساڈے دوست تے خاندان، نال کم کرنے آلے لوک، جماعتی، گواہنڈی وغیر، جِنہاں نال ساڈا تعلق جاری رہندا اے۔ ایس طریقے نال خُدا کی کہانی تیزی نال سفر کردی اے۔ اسی ایہناں لوکاں نال پیار کردے تے ایہناں دی فکر کرنے آں ایس لئی کہ اسی اوہناں نُوں پہلوں توں جان دے آں۔ ایہہ فطرتی گل اے۔ خُداوند یسوع نے ایک دولت مند بندے دی کہانی سُنائی جیہڑا خود غرض تے گھمنڈی سی تے ہُن دوزخ وِچ سزا پا رہیا اے۔ اوس دولت مند نے ابرہام اگے مِنت کِیتی "اے باپ! تُوں لعزر نُوں میرے پیو دے گھر گھل۔ میرے پنج بھرا نیں، تاں جو ایہہ جاکے اوہناں نُوں ایہہ گواہی دےوے، کِتے اینج نہ ہووے کہ اوہ وی ایس عذاب والے تھاں تے آجان۔" یسوع نے سانُوں وکھایا کہ خُود غرض بندہ جیہڑا آپ دُکھ چے اوہ وی اپنے سکیاں واسطے محبت تے فکر رکھدا اے۔ جِنہاں لوکاں نُوں اسی جاننے آں اوہناں نُوں ساڈی زندگی چے ایس لئی رکھیا جاندا اے کیونکہ رب سانُوں پیار کردا اے تے چاہندا اے کہ اسی وی اوہناں نال پیار کرئیے۔ لوڑ ایس گل دی اے کہ اسی پیار تے صبر تے ثابت قدمی نال اوہناں رشتیاں دے چنگے نگران بنئے۔ شاگرد اودوں وددھے نیں جدوں اوہناں لوکاں دی فکر کردے نیں جِنہاں نُوں رب نے ایہناں دے نیڑے رکھیا اے تے ایہہ کجھ کرن دا منصوبہ رکھدے نیں۔ اسی اوہناں دی ویکھ بھال کرن تے چند مرحلیاں چے اوہناں نُوں ودھان دا منصوبہ بناؤن چے مدد کر سکنے آں۔ اوہدا طریقہ اے - کہ جِنہاں نُوں ایہہ پہلوں توں جان دے نیں اوہناں چوں 100 لوکاں دی لِسٹ تیار کیتی جاوے۔ ایس لِسٹ دے 3 حصے کر لین۔ اوہ لوک خُداوند یسوع دی پیروی کردے نیں۔ اوہ جیہڑے خُداوند یسوع دی پیروی نئیں کر دے۔ اوہ لوک جِنہاں نُوں پک نئیں پئی اوہ پیروی کر دے نیں یا ں نئیں کردے۔ جیہڑے پیروکار نیں - شاگرد اوہناں دی تربیت تے حوصلہ افزائی دے نال مدد کر سکدے نیں تاں جو اوہ ہور پھلدار تے وفادار ہو جان۔ جیہڑے پیروکار نئیں اوہناں لئی - شاگرد سِکھ سکدے نیں کہ اوہناں نُوں کہانی کیویں سُنائی جاوے تے خُدا دا تعارف کیویں کرایا جاوے تاں جو اوہنوں پیار کرن۔ جِنہاں دے بارے پک نئیں اوہناں لئی - شاگرد سِکھ سکدے نیں کہ اوہناں تے اپنا وقت کیویں لایا جاوے۔ خُدا دی بادشاہی کِتھے نئیں ہیگی ایہہ جانن دا اِک ہور طریقہ اوہناں لوکاں دے راہِیں جانن دا اے جِنہاں نُوں اسی اجے نئیں مِلے۔ ایہہ ساڈے تعلقات چوں باہر دے لوک نیں جِنہاں نُوں اسی نئیں جان دے، اجہے گواہنڈی جِنہاں نال کدی "سلام دُعا" توں ودھ گل نئیں ہوندی، کاروباری بندے، بُڈھیاں جیہڑے گلی چے کولوں لنگھ جاندے نیں، ہر پِنڈ قصبہ یاں شہر وِچ ناواقف لوک جِنہاں ول اسی کدی نئیں آئے گئے۔ خُداوند یسوع نے آکھیا ساریاں قوماں چوں شاگرد بناؤ۔ خُداوند یسوع نے آکھیا - تُسی یروشلیم تے یہُودیہ تے سامریہ بلکہ دھرتی دِیاں حداں تِیکر میرے گواہ ہوو گے۔ اپنے واقف کاراں نُوں کہانی سُنانا اوہ طریقہ اے جیہدے نال خُدا کی کہانی تیزی نال سفر کر دی اے۔ جیہڑے لوکاں توں اجے اسی واقف نئیں اوہناں نُوں سُنانا اوہ طریقہ اے جیہدے نال کہانی دُور دُور تک سفر کر دی اے۔ جے کر اسی ناواقف لوکاں دی فکر کرنے آں تے ایہہ گل فطری نئیں۔ ایہہ مافوق الفطرت اے تے ایس گل دا ثبوت اے کہ پاک رُوح ساڈی زندگی چے کم کررہیا اے۔ دُنیا دے گھٹیا، چھوٹے تے گواچے ہوئے لوک رب نُوں پسند نیں۔ ایہہ اوہ لوک نیں جِنہاں نُوں اوہ بار بار اپنے دِل دی گل کردا اے۔ جے کر اسی رب ورگے ہونا چاہنے آں، تے فیر سانُوں ایہناں لوکاں تے اپنی حیاتی لاؤنی چاہی دی اے۔ ساڈے لئی خُدا دا حکم اے "جاؤ"۔ جان دے وِچ شامل اے نہ صرف اوہناں لوکاں کول جانا جیہڑے نیڑے نیں بلکہ اوہناں کول وی جانا جیہڑے دُنیا دے رُوحانی طور تے نہیرے چہ بیٹھے کونیاں وِچ وسدے نیں یعنی اوہ لوک جِنہاں نے کدی وی خُدوند یسوع دا ناں نئیں سُنیا ہویا۔ خُدا دا کلام کہندا اے خُدا مغروراں دا مقابلہ کردا اے پر عاجزاں تے فضل کردا اے۔ خُداوند یسوع دے پیروکار ہون دے ناطے سانُوں وی چاہی دا اے جیویں اوہ ساڈے اُتے فضل کردا اے اسی وی عاجزاں، مایوساں تے گواچیاں ہویاں اُتے رحم کرئیے۔ شاگرد اودوں ودھدے نیں جدوں اسی اوہناں لوکاں دی فکر کرنے آں جِنہاں نُوں خُدا نیں ساڈے نیڑے رکھیا اے۔ شاگرداں دے وِچ اودوں ہور وی وادھا ہوندا اے جدوں شاگرد اوہناں دی فکر کردے نیں جِنہاں نُوں خُدا نے کدھرے وی ایہناں دے نیڑے نئیں رکھیا۔ پر اودوں وی ایہناں نُوں منصوبہ بندی دی لوڑ ہوندی اے۔ تُسی اِک شاگرد دی مدد کر سکدے او تاں جو اوہ دُوجیاں دی زیاد ہ فکر کرے تے اوہدی تربیت کر سکدے او تاں جو اوہ وادھا کرن دا منصوبہ بناوے تے اوہناں لوکاں نُوں تلاش کرے جِنہاں نُوں خُدا نے پہلوں توں سُنن لئی تیار کِیتا ہویا اے۔ یسوع نے آکھیا - تے جِس گھر وِچ جاؤ اندر داخل ہوندیاں ای کہوو "ایس گھر دی سلامتی ہووے" تے جے اوتھے کوئی سلامتی دا فرزند ہویا تے تہاڈا سلام اوہدے تے ٹھہرے گا، نئیں تے تہاڈے اُتے واپس مُڑ آوے گا۔ خُدا نے جِنہوں سُنن لئی پہلوں توں تیار کِیتا ہویا اے اوہنُوں اسی کہنے آں سلامتی دا فرزند، خُدا دے سُنیہڑے دا جواب دین والا تے اوس پیغام تے عمل کرن تے دُوجیاں نُوں سُنان چے وفادار شخص۔ سانُوں چاہی دا اے کہ اپنے سگنیاں، گھر دے لوکاں، نال کم کرن والیاں، جماعتیاں تے گواہنڈیاں نُوں پیغام سُنان دی بجائے جِتھے ساڈے بہت گھٹ لوک واقف نیں اوتھے کِسی سلامتی دے فرزند نُوں تربیت دئیے جیہڑا اوہناں تک پہنچ سکے۔ پر ودھیا نتیجے اودوں مِلدے نیں جدوں اسی وفا دار تے دھیان دینے آں۔ یاد رکھو کہ وفا داری اوہناں گلاں تے عمل کرن تے دُوجیاں نُوں دسن نال ظاہر ہوندی اے۔ وفا دار اوہ لوک نیں جیہڑے سُندے تے دُوجیاں نُوں دسدے نیں اوس مِٹی ورگے نیں جِنہاں نُوں خُداوند یسوع نے چنگی مِٹی آکھیا۔ یسوع نے آکھیا - "کجھ بی چنگی بھوئیں تے ڈِگے تے پھل لیائے، کجھ سَو گُنا، کجھ سٹھ گُنا تے کجھ ترِیہہ گُنا"۔ وفا دار لوکاں دے دِل خُدا دے کلام نُوں رد کرن والے سخت نئیں ہوندے۔ وفادار لوک اودوں وی پِشاں نئیں ہٹدے جدوں ستائے جاندے نیں یاں سخت دیہاڑے آؤندے نیں۔ وفادار لوک دُنیا دِیاں فکراں یاں دولت دے کارن گمراہ نئیں ہوندے جیہڑیاں دیر تک رہن آلیاں نئیں۔ وفادار لوک گراسینیاں دے رہائشی بندے وانگو ہوندے نیں جِنہوں بدرُوحاں چمبڑیاں سن، جِنہیں خُداوند یسوع دِیاں دسِیاں گلاں تے عمل کِیتا، نالے دُوجیاں نُوں وی دسیاں۔ اِک وفادار بندہ جِنہیں عمل کِیتا تے دُوجیاں نُوں وی دسیا، اوہنے بہت سارے لوک پیدا کِیتے جیہڑے خُداوند یسوع نُوں جاننا چاہندے سن۔ ایہہ ویکھن لئی اپنیاں اکھاں کھولنا کہ خُدا دی بادشاہی کِتھے نئیں ہیگی تے جیہڑے لوکاں نُوں اسی جاننے آں تے جِنہاں نُوں اسی نئیں جان دے اوہناں دے راہِیں اوتھوں تک اپڑنا ہی اوہ طریقہ اے جیہدے نال خُدا دی بادشاہی دُور دُور تک تے تیزی نال ودھدی اے۔

زُومی ٹُول کِٹ عشائے ربانی خداوند یسوع نے فرمایا - "زِندگی دی روٹی میں آں جیہڑی آسمانوں لتّھیا اے۔ جے کوئی ایس روٹی وِچوں کھائے سدا تِیکر جئے گا۔ سگوں جیہڑی روٹی میں دُنیا دی زِندگی لئی دیاں گا اوہ میرا گوشت اے۔" پاک شراکت یا "عشائے ربانی" خُداوند ایہہ وعدے نال ساڈے ڈوہنگے تعلقات تے جاری تعلقات دا جشن منان دا اک طریقہ اے۔ ایہہ جشن منان دا اک سوکھا طریقہ اے - جد تُسی ایس وعدے پیروکاراں دے طور تے اکٹھے ہوندے او، خاموش مراقبے چ ویلہ لنگھاؤ، چپ چاپ غور کرنا تے اپنے پاپاں دا اقرار کرنا۔ کسے نوں پاک کلام چوں ایہہ حوالہ پڑھن لئی آکھو-- کیوں جو ایہہ گل مَینُوں خُداوند ولّوں اپڑھی تے مَیں تُہانوں وی اپڑھا دِتّی۔ کہ جِس رات خُداوند یسوع پھڑیا گیا اوہ نے روٹی لئی؛ تے شکر کر کے توڑی تے آکھیا، "پئی ایہہ میرا بدن اے، جیہڑا تُہاڈے لئی اے؛ میری یادگیری لئی ایسے طرح کریا کرو۔" 1-کرنتھیوں 11:23-24 جیہڑی روٹی تُساں رکھی ہوئی اے اوہ اپنی جماعت وِچ ونڈو تے کھاؤ۔ پڑھدے رہو-- "ایسے طراں اوہ نے کھان توں مغروں پیالہ وی لیا تے کیہا، پئی ایہہ پیالہ میرے لہو وِچ نواں عہد اے؛ ایہہ پیالہ میرے لہُو وِچ نواں عہد اے۔ جدوں کدی پِیو میری یادگاری لئی ایہو کریا کرو" 1-کرنتھیوں 11:25 تُسی جیہڑا شِیرہ یاں مَے رکھی ہُوئی اے اوہ اپنی جماعت چ ونڈو تے پِیو۔ پڑھنا بند کرو -- "کیونکہ جد کدی تُسی ایہہ روٹی کھاندے تے ایس پیالے چوں پِیندے او تے تے خُداوند دی مَوت دا ہوکا دیندے او۔ جد تِیک او نہ آوے۔" خُداوند دی موت دا اِظہار کر دے او۔ جد تِیک اوہ آنئیں جانندا۔ 1-کرنتھیوں 11:26 تُسی عشائے ربانی چ حصہ لیا اے۔ تُسی جشن مناندے ہوئے دُعا کرو یا گِیت گاؤ - تُسی اوہدے او تے اوہ تُہاڈا اے! عشائے ربانی پہلی کلیسیا ولوں ایک پاک ساکرامنٹ اے تے زُومی ٹُول کِٹ دا لازمی حصہ اے۔

مواد:

جدو تُسی بطور یسوع دے پیروکار جمع ہوندے او:

1. تھوڑا چِر خاموشی چے دھیان لاؤ، اپنے پاپاں تے غور کرو تے اقرار کرو۔
2. جدو تُسی تیار او تے کوئی جی پاک کلام چو ایہہ حوالہ پڑھے-- کیونکہ مَینُوں ایہہ گل خُداوند توں پتا لگی اے تے مَیں تہانُوں وی پُچا دِتی کہ خُداوند یسوع نے جِس رات او پھڑوایا گیا روٹی لئی۔ تے شُکر کر کےتوڑی تے آکھیا یہ میری دیہہ وے جیہڑی تہاڈے لئی اے۔ میری دیاد گاری واسطے ایہو کریا کرو۔" (1- کرنتھیوں 11: 23- 24)۔
3. عشائے ربانی لئی تیار کِیتی ہوئی روٹی نُوں ونڈو تے کھاؤ۔
4. "ایویں ای کھان توں بعد اوہنے پیالہ وی لیا تے آکھیا یہ پیالہ میرے لہُو وِچ نواں عہد اے۔ جب کدی پِیو میری یادگاری دے لئی ایہو ای کریا کرو۔" (1-کرنتھیوں 11: 25)۔
5. جیہڑا تُسی انگور دا شِیرا یاں کوئی جُوش تیار کِیتا ہویا اوہ ونڈو تے پِیو۔
6. تلاوت ختم کرو: "کیونکہ جد کدی تُسی یہ روٹی کھاندے تے اِس پیالے چوں پِیندے او تے خُداوند ید موت دا اِظہار کردے او جد تک او آ نہ جاو۔" (1-کرنتھیوں 11: 26)۔

دُعا کرو تے گیت گا کے خُوشی مناؤ۔ تسی عشائے ربانی وِچ شریک ہوئے اور۔ تُسی اوہدے او تے اوہ تہاڈا اے۔

زومیٹُولکِٹ دُعائیہسَیر خُدا داکلامسانُوںسکھاؤندا اے کہ "عرضاں، دُعاواں، مِنتاں تے شکر گزاریاں سبھنا لوکاں لئی کرو۔ راجیاں تے سارے اختیار آلیاں واسطے تاکہاسیاکپرامنتےشانتزندگیگزارسکئیے تمامدینداری تےپاکیزگیوچ۔ ایہہساڈے نجات دینوالے خُدا نُوںپسندتےچَنگالگدااے۔ اوہچاہندااےپئیسارےلوک نجات پان۔ تےسچیائیدیپچھانتِیکراَپڑ جان۔" دُعائیہ دوجیاںلئیدعامنگندےخدا دےحکمتےعملکرناایک سادہ طریقہ اےجیہدے نال اسی دُوجیاں لئی دُعا منگدے آں۔ دُعائیہ سَیر دا مطلب اے ایدھر اودھر ٹردیاں پھردیاں خُدا توں دُعا منگنا۔ اپنیاں اکھاں بند کرن تے اپنا سِر جھکان دی بجائے اسی اپنے آسے پاسے دِیاں لوڑاں ویکھن لئی اپنیاں اکھاں کھُلیاں رکھنے آں تے اپنے دِل نُوں خُدا دے اگے جھکانے آں تے عاجزی نال مِنت کرنے آں کہتُوںایمعاملہ اپنے ہتھچہلَےلَے۔ تُسی دو یاں تِین جِیاں نال رلکےدُعائیہسَیر کرسکدے او یاںفیرکلےویکرسکدے او۔ جے تُسی جماعت بن کے جاندے او - تے کوشش کرو پئی ہر جی اُچیآوازچہ دُعاکرے، خُدا دے نال اوہناں چیزاں دے پاروں گل بات کرے جیہڑیاں سب دیہندے پئے نیں تے اوہناں ضرورتاں لئی جیہڑیاں خُدا تہاڈے دِلاں وِچ لیاندا اے۔ جےتُسیکلے جاندے او - تےدِل چہ دُعا کرو یاں جے راہ چہ کوئی اپنا جی مِل پیندا اے تے اوہدے نال اُچی آواز چہ دُعا کرو۔ ذیل دے وِچ چار طریقے نیں جِنہاں نال تُسی سَیر دے دوران دُعا کر سکدے او: مشاہدہ--تُسیکیہویکھدے او؟ جےتُسیکِسےدےویہڑے چہ پیا بچے دا کھڈونا ویکھدے او، تے تُسی محلے دے بالاں لئی، ٹبراں تے علاقے دےسکولاںلئیدُعا منگ سکدے او۔ تحقیق-تُسی کیہ جانندے او؟ جے تُسی محلے داری دے بارے چہ پڑھیا اے، تے تُسی اپنے محلے چہ رہن والے لوکاں دے بارے یاںاوتھے ہون والے جرماں تے بے اِنصافی دے بارے وی کجھ جانندے تے ہوو گے۔ اوہناںمعاملیاں لئی دُعا کرو تے خُدا دےاگے فریاد کرو پئی کجھ کرے۔ اِنکشاف--پاک رُوح تہاڈے دِل چہ پا سکدا اے یاں ذہن دے وِچ لیا سکدا اے پئی فلانے تھاں یا ں کم واسطے دُعا کرو۔ سُنو-تے دُعا کرو کلامِ مقدس-تُسی اپنی سَیر دی تیاری واسطے خُدا دے کلام دا کوئی حصہ پڑھ سکدے او یاں جد سَیر کردے او، تے پاک رُوح تہاڈے ذہن چہ کوئی آیت پا سکدا اے۔ اوس حوالہ واسطے دُعا منگو تے پُچھو کہ اوہ حوالہ اُس علاقہ دے لوکاں تے کیویں اثر کر سکدا اے۔ ایتھے اثر دے ضرورت مند پنج علاقے نیں جِنہاں تے تُسیاپنیدُعائیہسَیر دے دوران دھیاندےسکدے او: حکومت-حکومتی ادارے تلاش کرو تے اوہناں لئی دُعامنگو مثلاً عدالتاں، سرکاری دفتر، یا ں قانون لاگُو کرنے والے دفاتر۔ علاقہ دی حفاظت لئی، اِنصاف لئی دُعا منگو تے راہنماواں واسطے خُدا دی حکمت منگو۔ کاروبار تے مالیات-کمرشلمراکزلبھوتے اوہناں لئی دُعا منگو مثلاً مالیاتی اضلاع یا خریدو فروخت والیاں تھاواں۔ نیک مختاری تے وسائل دی ودھیا دیکھ بھال لئی دُعا منگو۔ معاشی اِنصاف تےموقع لئی دُعا منگو عطیہ دین والے سخی لوکاں لئی دُعا منگو جیہڑے اِنساناں نُوں نفع توں اگے رکھدے نیں۔ تعلیم-تعلیمی اداریاں نُوں لبھو تے اوہناں لئی دُعا کرو مثلاً سکول تے اِنتظامی عمارتاں، پیشہ ورانہ تربیتی مراکز، کمیونٹی کالج تے یونیورسٹیاں۔ دُعا منگو کہ تعلیم دینوالےنیکلوگآؤنجیہڑے خُدا دِیاں سچائیاں سکھان تے اپنے طالب علماں دے ذہناں دی حفاظت کرن۔ دُعا منگو کہ خُدا مداخلت کرے تاں جو اُلجھن تے جھوٹھ پھیلان والیاں دی ہر کوشش ناکام ہو جائے۔ دُعا منگو کہ ایہناں تھاواں توں سیانے شہری پیدا ہون جیہڑے دِل نال خدمت تے قیادت کر سکن۔ مواصلت-مواصلتی مراکز نُوں لبھو تے اوہناں لئی دُعا منگو مثلاً ریڈیو سٹیشن، ٹی وی سٹیشن تے اخبارچھاپنوالے۔ دُعا منگو کہ پورے شہر تے پوری دُنیا دے وِچ خُدا کہانی تے اوہدے پیروکاراں دی گواہی پھیلے۔ دُعا منگو کہ اوہدا پیغام اوہدے بندیاں دے وسیلے بہتسارےلوکاںتکاپڑے تے ہر تھاں تے خُدا دے لوک اوہدے کماں نُوں ویکھن۔ رُوحانیت-رُوحانی مراکز نُوں لبھو تے اُوہناں لئی دُعا منگو مثلاً گرجے، مسجداں یا مندر۔ دُعا منگو کہ رُوحانیت داہر طالب علم خُداوندیسوعدےوِچ سکون تے تسلی پاوے تے کِسے وی جھوٹھے نظرئیے نال گمراہی یاں اُلجھن دا شکار نہ ہووے۔ آخر وِچ پنج طریقے پیش نیں جِنہاں نال تُسی اوہنا ں لوکاں لئی دُعا منگ سکدے او جِنہاں نال تہاڈی دعائیہ سَیر دے دوران ملاقات ہوندی اے: جد تُسی سَیر تے دُعا کردے او، موقعیاں لئی چوکس رہو تے راہ وِچ ملن والے لوکاں تے جماعتاں لئی دعا منگن واسطے خُدا دے اشاریاں نُوں سمجھو۔ تُسی کہہ سکدے او،"اسی ایس برادری لئی دُعا کرنے پئے آں، کیا کوئی خاص چیز ہے وے جہدے لئی اسی دُعا منگئے؟" یاں کہو، "مَیں ایس علاقہ لئی دُعا کر ریہا ں یاں رہی آں۔ کیا تہانُوں کِسے خاص چیز دا پتا اے جہدے لئی سانُوں دُعا منگنی چاہی دے اے؟" اوہناں دا جواب سُنن توں بعد تُسی اوہناں دِیاں اپنیاں لوڑا دے بارے پچھ سکدے او۔ جے اوہ دسدے نیں تے اوہناں لئی فوراً دُعا کرو۔ جے خُداوند راہنمائی کرے تے تُسی ہور لوڑاں واسطے وی دُعا منگ سکدے او۔ ورت سکدے او تاں جو تہانُوںBLESS تُسی لفظ دُعا کرن دے پنج طریقے یاد رہ سکن: باڈی/جُثہ (صحت) لیبر/مزدُوری (کمتےتندرستی) اِموشنل/جذباتی (حوصلے) سوشل/سماجی (تعلقات) سپریچوئیل/رُوحانی زیادہ ترمعاملیاں وِچ لوک شکر گزار ہوندے نیں کہ تُسی یاد رکھ کے دُعا منگدے او۔ جے اگلا شخص مسیحی نہیں، تے تہاڈی دُعا رُوحانی گل بات تے خُدا دی کہانی سُناون لئی ایک موقع دا دروازہ کھول سکدی اے۔ تُسی اوہناں نُوں دعوت دے سکدے او کہ بائبل سٹڈی داحصہ بنن یا اپنے گھر وِچ میز بانی کر ن۔ جے اوہ شخص مسیحی اے تے تُسیاوہنُوںاپنیدُعائیہ سَیر چہ شامل ہوندی دعوت دے سکدے او۔ یاں تربیت دے سکدے او کہدُعائیہ سَیر کیویںکرنیاے تے سادہ طریقے ورت سکدے اور مثلاً اثر والے علاقیاں لئی دُعا منگنا BLESSیاں خُدا دے خاندان وِچ ہور اغاں ودھن لئی دُعا منگنا دُعائیہ سَیر زُوم ٹُول کِٹ وِچ ایک ہور سادہ آلٰہ۔

مواد:

چار ذرائع جیہڑے تہاڈی دُعادی راہنمائی کر سکدے نیں:

1. مشاہدہ تُسی کیہ ویہندے او؟ جے تُسی کِسے دے ویہڑے وِچ کھڈونے پئے ویہندے او تے تہانُوں محلے دے بالاں لئی، خانداناں لئی تے علاقے دے سکولاں لئی دُعا کرن دی تحریک مِل سکدی اے۔
2. تحقیق تُسی کیہ جانندے او؟ جے تُسی محلے دے بارے پڑھیا تے تہانُوں اوتھے رہن والے لوکاں بارے کجھ معلوم ہو سکدا اے یاں جے اوہ علاقہ جُرم تے اِنصافی دا شکار تے ایہناں گلاں لئی دُعا کرو تے رب اگے مِنت کرو پئی ایہدا کجھ کرے۔
3. اِنکشاف پاک رُوح تہاڈے دِل نُوں تحریک دے سکدا اے یاں کِسے خاص لوڑ یاں علاقے لئی دُعا دا تہاڈے ذہن چے پا سکدا اے۔ سُنو تے دُعا کرو!
4. پاک کلام تُسی اپنی سَیر تی تیاری وَچ یاں سَیر کردے ہوئے خُدا دے کلام دا کوئی حصہ پڑھیاں ہونا اے، جیہڑا پاک ذہن وِچ لیا سکدا ے۔ اوس حصے واسطے دُعا کرو کہ اوہ حوالہ ایس علاقہ اُتے کیویں اثر کر سکدا اے۔

اثر و رسوخ دے پنج علاقے جِنہاں تے دُعا نُوں مرکوز کرنا اے:

1. حکومت حکومتی ادارے تلاش کر کے اوہناں لئی دُعا کرو، مثلاً عدالتاں، سرکاری دفتر یاں قانون لاگُو کرنے والے دفتر۔ اوہناں شعبیاں دے تحفظ لئی دُعا کرو کہ اوہ اِنصا ف نال کم کرن تے اوہناں دے لیڈراں نُوں اِلٰہی حکمت مِل جاوے۔
2. کاروبار تے مالیات تجارتی تے مالی مراکز تلاش کرو تے اوہناں لئی دُعا کرو مثلاً مالی ضلعے یاں کاروباری علاقے۔ نیک سرمایہ کاری تے وسائیل دی چنگی دیکھ بھال لئی دُعا کرو۔دُعاکرو کہ مالیات دے وِچ اِنصاف کِیتا جاوے تے سختی دِل والے خُدا ترس اُٹھن جیہڑے لوکاں نُوں نفع تو ں اگے رکھن۔
3. تعلیم تعلیمی ادارے لبھو تے اوہناں لئی دُعا کرو مثلا، سکول تے اِنتظامی دفتر، پیشہ ور تربیتی ادارے، کمیونٹی کالج تے یونیورسٹیاں۔ نیک استادا لئی دُعا کرو کہ اوہ رب دی سچائی دی تعلیم دین تے اپنے شاگرداں دے ذہناں نُوں محفوظ بنان۔ دُعا کرو کہ رب جھوٹ تے اُلجھن پیدا کرن والی ہر کوشش دی راہ ڈکے۔ دُعا کرو کہ ایہناں تھاواں تو سیانے شہری نکلن جُنہاں نُوں خِدمت تے قیادت کرن دا ڈھنگ آندا ہووے۔
4. مواصلات مواصلاتی ادارے لبھو تے اوہناں لئی دُعا کرو مثلا ریڈیو سٹیشن، ٹی وی سٹیشن تے اخباراں چھاپن والے ادارے۔ دُعا کرو کہ خُدا دی کہانی تے اوہدے پیروکاراں دی گواہی پوری شہر وِچ تے ساری دُنیا تے پھیل جاوے۔ دُعا کرو کہ خُدا دا پیغام اوہدے ذرائع دی راہِیں اوہدے بہت سے لوکاں تک اپڑے تاں جو رب دے لوک ہر تھاں تے اوہدے کم ویکھن۔
5. رُوحانیت روحانی مرکز لبھو تے اوہناں لئی دُعا کر و مثلاً گرجہ گھر، مسجد، تے مندر۔ دُعا کرو کہ ہر رُوحانی طالب علم خُداوند یسوع وِچ آرام تے تسلی پاوے تے کِسے جھوٹھی راہ وِچ گمراہ ہوکے اُلجھ نہ جاوے۔

زُومی ٹریننگ چہ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! پہلوں اِک سیش وِچ تہانُوں سلامتی دے فرزند بارے دو نظریات توں متعارف کرایا گیا سی۔ ایس سیشن چہ اسی ہورویروا کڈھاں گے کہ اوہ فرزند کون ہو سکدا اے تے جدوں اوہ تہانُوں لبھ جاوے تے اہنُوں کیویں جان سکدے او۔ جیہڑے تھاں خُداوند یسوع دے پیروکار بہت تھوڑے، تے دُور دراز ہون، سلامتی دا فرزند اوتھے وی تیزی نال ہور شاگرد بناؤن دا کم کر سکدا اے۔ جدوں یسوع نے اپنے شاگرداں نُوں گھلیا کہ اِک نویں علاقہ چے جا کے شاگرد بناؤن، تے اوہناں نُوں اِک سادہ پر حکمت عملی دا حکم دے کے گھلیا۔ خُداوند یسوع نے آکھیا-- نہ بٹوا لے کے جاؤ نہ جھولی نہ جُوتیاں تے نہ راہ چے کِسی نُوں سلام کرو۔ تے جِس گھر وِچ داخل ہو و پہلوں کہوو 'ایس گھر دی سلامتی ہووے'۔ تے جے اوتھے کوئی سلامتی دا فرزند ہویا تے تہاڈا سلام اُس اُتے ٹھہر جائے گا نئیں تے بھَوں کے تہاڈے اُتے پرت آوے گا۔ اُسے ای گھر چے رہوو، تے جو کجھ اوہناں کولوں مِلے کھاؤ پِیو۔ کیونکہ مزدُور اپنی مزدُوری دا حق دا اے۔ گھر گھر نہ پھرو۔ پر ایہناں ساریاں گلاں دا مطلب کیہ اے؟ جدوں اسی شاگرد بناؤن دا سوچنے آں، تے ساڈی پہلی سوچ ہو سکدی اے-- چنگا ہوندا اے، پیسے دھیلے دا بندو بست کر کے ٹُرئیے واضح ہدف چُن کے ٹُرئیے عمل دا واضح منصوبہ بنا کے ٹُرئیے۔ جے خُداوند یسوع نے آکھیا سی- "جاؤ" تے بہتر اے اسی "جائیے" تے جاندے رہئے! ہر تھاں تے ہر اِک نُوں کہانی سُنائیے ہر ویلے!!! پر یسوع دِیاں ہدایتا توں لگدا اے کہ کہ اوہ پیسے دھیلے تے جوش دے بارے گھٹ فکر مند سی تے دھیان رکھن دے پاروں بہتا فکر مند سی۔ خُداوند یسوع چاہندا سی کہ اوہدے شاگرد سلامتی دے فرزند نُوں لجھن تے اوہدے اُتے سرمایہ کاری کرن۔ جدوں تُسی اوس تھاں تے شاگرد بناؤنا چاہندے او جتھے زیادہ نئیں ہیگے یاں کوئی اِکا دُکا موجود اے تے فیر سلامتی دے فرزند نُوں لبھنا چوکھا اہم ہو سکدا اے۔ سلامتی دا فرزند اوہ ہوندا اے: اجیہا جی جیہڑا کھُلے دِل نال خُدا دی کہانی تے یسوع دی خوشخبری سُنے۔ اجیہا جی جیہڑا مہمان نواز ہووے تے تہانُوں اپنے گھر وِچ یاں اپنے کم کرن دے تھاں تے جی آیاں نُوں آکھے، یاں خاندان تے بیلیاں دے نال پروگراماں چے شرکت کرے۔ اجیہا جی جیہڑا دُوجیاں نُوں جان دا اے (یاں جِنہوں دُوجے لوک جان دے نیں) تے اوہ جی جیہڑا چھوٹی جماعت نُوں جمع کرن یاں وڈا کٹھ کرن چے وی خُوش ہوندا اے۔ اوہ جی جیہڑا وفادار اے تے جو آپ سکھیا سو اوہ تہاڈے جان توں مغروں دُوجیاں نُوں وی سُناؤندا اے۔ بائبل دے وِچ، اسی خُداوند یسوع تے اوہدے شاگرداں دی سلامتی دے فرزنداں نال ملاقات دے بارے سکھنے آں جیہڑے تھوڑے غیر متوقع نیں۔ گراسینیاں دے علاقہ وِچ، یسوع دی ملاقات اِک بندے نال ہوئی جِنہوں بدرُوحاں چمبڑیاں سن تے اوہنُوں سنگلاں نال کڑیا سی اور وکھرا ای ایک تھاں تے رہندا سی۔ اوہنُوں اسی کدی وی سلامتی دا فرزند نہ سمجھدے، پر اوہدا دِل خُداوند یسوع دی گل سُنن لئی کھُلا سی۔ اوہ مہمان نواز سی تے جتھے اوہ رہندا سی اوہنے اُسے تھاں تے خُداوند یسوع نُوں جی آیاں نُوں آکھیا۔ اوہ مشہور سی تے آسانی نال چوکھے لوکاں نُوں اپنے ول کھچ سکدا سی بھانویں اپنے نا پسندیدہ روئیے نال سہی۔ تے یسوع نے ویکھیا کہ اوہ وفادار سی تے اوہنے اپنے خاندان نُوں اپنی قوم نُوں تے اپنے پورے مُلک نُوں ایہدے بارے دسیا کہ اوہدے نال خُداوند یسوع دی ملاقات دا کیہ مطلب سی۔ اصل وِچ، جد یسوع اوس علاقہ چہ واپس آئے تے اوتھے بڑی بھِیڑ جمع ہوگئی سی، تے لوک اوس بندے نُوں ویکھن لئی بڑے اُتاولے ہوئے پھردے سن جہدے بارے اوہناں بہوں کجھ سُنیا سی۔ سامریہ چے خُداوند یسوع اِک کھُو تے بیٹھے سن جدوں ایک عورت نال ملاقات ہوئی۔ اوہنے کھُلے دِل نال خُداوند یسوع دی گل سُنی، اوہدے پانی منگن تے مہمان نوازی کردیاں پانی پیان لئی تیار ہوگئی۔ اسی سُنیا اے پئی اوہنے پنج کھسم کیتے سن تے جہدے نال رہن ڈہئ سی اوہ وی اوہدا نئیں سی، تے ایسے لئی اوہ نِکے جہے قصبے وِچ بہت مشہور سی۔ تے جد خُداوند یسوع نے اوہدے نال گلاں کِیتیاں تے اوہ اِیماندار ہوگئی تے چھیتی نال جاکے لوکاں نُوں یسوع دِیا گلاں دسیاں تے تھوڑی دیر چی سارا قصبہ اوہتھے آڈھُکا تے یسوع نُوں آکھن لگے ساڈے کول رہہ تے ایہہ گلاں سانُوں وی دس۔ تے اوس آکھیا۔ جے سلامتی دا فرزند کِسے تھاں وی رہ سکدا اے، کجھ وی کر سکدا اے، تے ساڈے جانن یاں ملن آلیاں چوں کوئی وی ہو سکدا اے تے اسی اوہنُوں کیویں لبھ سکنے آں؟ ذیل وِچ ایہدے تِن سادہ طریقے نیں-- اسی برادری دے لوکاں توں پچھ سکنے آں کہ ایتھے کون اے جہدے تے بھروسا کِیتا جا سکدا اے؟ کیہ ایس تھاں تے کوئی اجیہا جی ہے جیہڑا دُوجیاں نُوں اپنے توں چنگا جان دا اے؟ جے کر اِکو جی دا ناں بار بار سُنن چے آوے تے اسی کوشش کر کے اوہنُوں ملئے، اوہندے نال رُوحانی گلاں سانجھیاں کرئیے، تے دیکھئے کہ او ہ سُنن تے اغاں سُناؤن چے دِل دا کھُلا اے۔ اسی دُعائیہ سَیر کردیاں ہویاں، یا کم کردیاں یاں کھیڈدیاں ہویاں جتھے کِتے موقع ملے کسے واسطے دُعا کرن دی پیش کش کرئیے، تے فیر اوس دُعا نُوں رُوحانی گل بات چے بدل دئیے۔ اسی ہر گل بات وِچ روحانی نظریات دا تعارف کرائیے تے ویکھئے کہ کیہ خُدا اوس بندے دی زندگی چے کم کر رہیا اے۔ جے کر اوہ کھُلے دِل نال راضی اے، تے فیر اسی پچھئے کیہ اوہ مزید گل بات لئی تھوڑے جہے لوکاں دا اکٹھ کرن لئی تیار اے۔ سفارشاں پچھ لوئیے، دُعا دی پیشکش کرئیے، روحانی نظریات دا تعارف کرائیے۔ ایہہ اوہ سارے طریقے نیں جِنہاں نال اسی سلامتی دے فرزند نُوں لبھن دا عمل شروع کر سکنے آں۔ ایہدی کوئی گل نئیں کہ اسی اوہناں نُوں کیویں لبھنے آں، یاد رکھو خُداوند یسوع نے آکھیا سلامتی دا فرزند اوہ وے جہدے نال سانُوں شاگرد بناؤن دا چوکھا ویلا بِتاؤنا چاہی دا اے۔ سوچنا سوکھا اے کہ ساڈے ویلے دی سب توں بہتی "منصفانہ" ورتوں ایہہ وے کہ اسی اپنا آپ ہر کسے نُوں اِکو جیہا دئیے۔ پر خُداوند یسوع آکھیا تے وکھایا کہ اوہ نئیں چاہندا کہ اسی ہر کسے نال اُتوں اُتوں رہئے بلکہ تھوڑیاں نال رئیے پر دِلوں رہئے۔ خُداوند یسوع اکثر بھِیڑ نُوں اپنے ول متوجہ کر لیندا سی، پر بائبل بار بار دسدی اے کہ خُداوند یسوع بھِیڑ نُوں چھڈ کے تے اپنا زیادہ وقت اپنے بہتے نیڑ دے شاگردساں نال بِتاؤندا سی۔ کئی وار اینج ہویا کہ جدوں خُداوند یسوع نے زیادہ ویلہ صرف تِن لوکاں دی نِکی جہی جماعت نال گزاریا۔ یسوع جیہڑا بڑی قدرت دا مالک سی، بڑی تونائی رکھدا سی، وڈا اِختیار رکھدا سی، بڑے طور طریقے تے حکمت، علم، سمجھ تے ترس دا مالک سی جے اوہنے ایک اِنتخا ب کِیتا سی کہ اپنا زیادہ ویلا کجھ لوکاں تے ڈوہنگی سرمایہ کاری لئی خرچ کِیتا جاوے، تے اپنے شاگرداں نُوں وی ایہو کرن دا کیہا تے کیہ فیر ایہہ سمجھ نئیں آؤندی کہ سانُوں اوہدے کامل نمونے دی پیروی کرنی چاہی دی اے تے دُوجیاں نُوں وی ایہہ دسنا چاہی دا اے؟ سلامتی دا فرزند۔ اوہنُوں لبھنا سوکھا نئیں - ہزاراں چوں اِک ہو سکدا اے۔ پر ایک لُکیا ہوئیا خزانہ جیہڑا کھوج دے قابل ہوندا اے۔ خُدا دے خاندان نُوں ودھان وِچ اوہناں دی پیمائش نئیں کِیتی جا سکدی۔

مواد:

بی ایل ای ایس ایس دُعا دا نمونہ

بی ایل ای ایس ایس دُعا دا نمونہ تہانُوں پنج طریقے دسدا اے جِنہاں دے نال تُسی اوہناں لوکاں واسطے دُعا کرسکدے او جِنہاں نال تُسی کِسے وی ویلے مِلدے۔ پر خا ص طور تے دعا کردے ہوئے۔

• جِسم -صحت
• محنت - کم تے پیسہ دھیلا
• جذباتی - حوصلہ
• سماجی - تعلقات
• رُوحانی - رب نُوں مزید جاننا تے پیار کرنا

زُومی ٹریننگ وِچ اِک وار فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی سِکھاں گے کہ علم تے تربیت دے مقابلے چے دیانت داری روحانی پختگی دا بہترین پیمانہ کِس طرآں اے۔ دو ایسے خیالات نیں جِنہاں نے اج کلیسیا دے اندر مسائل پیدا کِیتے ہوئے نیں۔ پہلا خیال ایہہ وے کہ کسے دی وی روحانی پختگی ایس گل نال جُڑی ہوئی اے کہ اوہ رب دے کلام دے بارے کِناں کجھ جان دا اے۔ اوہ اینج کم کردے نیں جیویں صحیح عقیدہ یاں قدامت پسندی کِسے دے اِیمان دا چنگا پیمانہ اے۔ دُوجا خیال ایہہ وے کہ کِسے نُوں قیادت کرن دی صلاحیت واسطے خِدمت شروع کرن توں پہلاں "پُوری تربیت" حاصل کرن دی لوڑ اے۔ اوہ اینج کم کردے نیں جیویں پورا علم کِسے دی خدمت کرن دی صلاحیت دا چنگا پیمانہ اے۔ قدامت پسندی یا "صحیح عقیدہ" دے خیال تے بھروسا کرن چے ایہہ مسئلہ وے کہ شیطان آپ کِسے وی بندے توں ودھ کلام جان دا اے۔ خُدا دا کلام دسدا اے- تُوں ایس گل تے اِیمان رکھنا ایں کہ خُدا اِکو ای اے۔ خَیر! چنگا کرنا ایں! شیاطین وی اِیمان رکھدے تے تھرتھر کنبدے نیں۔ کِسے دی رُوحانی پختگی دا ودھیا پیمانہ پرانی مشق - "صحیح مشق" اے۔ سانُوں صرف جِناں کُو اسی جاننے آں اوہدی بُنیاد تے پختگی دی پیمائش کرن دی بجائے حُکماں تے عمل کرن تے دُوجیاں نُوں دسن چے دیانت دار ہون واسطے زیادہ فکر مند ہونا چاہی دا اے۔ دُوجا خیال ایہہ وے کہ کِسے نُوں قیادت کرن توں پہلوں مکمل طور تے تربیت یافتہ ہونا چاہی دا اے تے ایہدے وِچ مسئلہ ایہہ وے کہ کدی وی کوئی شخص مکمل طور تے تربیت یافتہ نئیں ہوندا۔ یسوع نے نوجوان راہنماواں نُوں گھلن دا اِک نمونہ پیش کِیتا جِنہاں نُوں بادشاہی دے کجھ اہم کم کرن لئی اجے وی بہت ساریاں گلاں سِکھن دی لوڑ سی۔ خُدا دا کلام دسدا اے - خُداوند یسوع نے اپنے باراں رسولاں نُوں اپنے کول سد کے بدرُوحاں تے اِختیار بخشیا تے بیماریاں دُور کرن دی قُدرت دِتی۔ تے اوہناں نُوں خُدا دی بادشاہی دی مُنادی کرن تے بیماراں نُوں چنگا کرن لئی گھلیا۔ ایہہ بندے ایس توں پہلوں گھلے گئے سن جدوں پطرس نے اپنا عقیدہ دسیا کہ خُدواند یسوع ساڈا مُکتی داتا اے - کوئی اجہی گل جُنہوں اسی اِیمان دا پہلا قدم سمجھاں گے۔ تے گھلے جان توں مغروں وی خُداوند یسوع نے کئی وار پطرس نُوں غلطیاں کرن وجہوں ڈانٹیا تے پطرس نے فیر وی بعد چوں خُداوند یسوع دا پوری طراں اِنکار کر دِتا۔ دُوجے پیروکاراں نے آپو وِچ بحث کِیتی کہ سب توں وڈا کون اے تے خُدا دی بادشاہی وِچ ہر اِِک دا کیہ کردار ہووے گا۔ اوہناں ساریاں نُوں اجے وی بہت کجھ سِکھن دی لوڑ سی پر خُداوند یسوع نے اوہناں دے سپرد اوہ گلاں دسن دا کم کِیتا جیہڑیاں اوہ پہلوں توں جان دے سن۔ علم توں ودھ - دیانت داری اجیہا کم اے جُنہوں کوئی شخص خُداوند یسوع دی پیروی چے آن توں بعد فوراً شروع کر سکدا اے۔ جِس گھڑی اِک بندہ خُداوند یسوع دی پیروی شروع کردا اے۔ تربیت توں ودھ - دیانت داری اجہی چیز اے جِنہُوں اوہدے نال ناپیا جاسکدا اے جو اسی اوہدے نال کرنے آں جو سانُوں دِتا گیا ہے۔ جو کجھ اساں سُنیا اے جے اوہدے تے عمل کرنے آں تے دُوجیاں نُوں دسنے آں تے اسی دیانت دار آں۔ جے کر اسی سُننے آں پر عمل نئیں کردے تے اغاں کِسے نُوں نئیں دسدے تے اسی بد دیانت آں۔ جدوں اسی شاگرداں وِچ وادھا کرنے آں تے چلو ایس گل دا پک کریئے کہ اسی صحیح شَیواں نُوں ناپ رہے آں۔

3/3 گروپ میٹنگ دا نمونہ
زومے ٹریننگ چ واپس آن دا تہاڈا سواگت اے۔ اس سیشن وچ، اسی سکھاں گے کہ کس طرح 3/3 (نوٹ: "تھری تھرڈز" دے طور تے تلفظ کرو) گروپ ملن دا اک طریقہ اے جہڑا یسوع دے پیروکاراں نو اک دوجے نو یسوع دی پیروی کرن وچ مدد کردا اے۔

یسوع نے آکھیا -- "جتھے دو یا تن میرے ناں تے اکٹھے ہون گے، میں اوتھے اوہناں دے وچکار آں۔" ایہہ اک طاقتور وعدہ اے، تے اک اجہا وعدہ اے جہدے توں یسوع دے ہر پیروکار نوں فائدہ چُکنا چاہیدا اے۔ پر جدوں تسی اک ٹولی دے طور تے اکٹھے ہوندے او، تے تہانوں اپنا ویلہ کیویں لنگھانا چاہیدا اے؟

اک 3/3 (نوٹ: "تھری تھرڈز" دے طور تے تلفظ کرو) گروپ اوہ اے جہڑا اپنے ویلے نو 3 حصیاں چ تقسیم کردا اے، تاکہ اوہ یسوع دے حکماں چوں کجھ اہم گلاں دی اطاعت کرن دی مشق کر سکن۔

ایہ انج کم کردا اے:

پچھے ویکھو (بصری - 1/3) گروپ دے ویلے دا پہلا تہائی حصہ پچھے ویکھن چ گزر جاندا اے کہ جدوں توں اسی اکٹھے آں، کی ہویا اے۔

اپر ویکھو (بصری - 2/3) گروپ دے ویلے دا وچکارلا تیجا حصہ صحیفے، بحث تے دعا دے ذریعے رب دی حکمت تے ہدایت لئی اپر ویکھن چ گزاریا جاندا اے۔

اگے ویکھو (بصری - 3/3) گروپ دے ویلے دا آخری تیجا حصہ اگے ویکھن چ گزاریا جاندا اے کہ اسی جو کجھ سکھیا اے اوہنوں کیویں لاگو کر سکنے آں تے اوہدی تعمیل کر سکنے آں۔

اس سیشن وچ تہاڈے گروپ نو 3/3 گروپ دے مختصر ورژن دے ذریعے رہنمائی کیتی جائے گی تاکہ تہانوں حقیقی زندگی وچ اک مکمل ورژن لئی تیار کرن وچ مدد مل سکے۔ تہانوں روحانی ساہ لین دا سیشن یاد اے؟ ساہ لوو، خدا توں سنو۔ ساہ کڈھو، جو کجھ تسی سندے او اوہدے تے عمل کرو تے دوجیاں نال سانجھا کرو۔ ایہ اوہی اے جہڑا 3/3 گروپ دے بارے چ اے۔ اک 3/3 گروپ اوہ اے جہڑا اپنڑے ویلے نو 3 حصیاں چ تقسیم کردا اے، تاکہ اوہ رب توں سنن تے اطاعت کرن تے یسوع دے حکماں چوں کجھ اہم گلاں نو سانجھا کرن دی مشق کر سکن۔

ایہ مشق سیشن اک گھنٹے توں تھوڑا زیادہ چلنا چاہیدا اے، تے ایہ تیزی نال اگے ودھے گا۔ جے تہاڈے کول اک وڈا گروپ اے یا کوئی ڈوہنگی گل بات پسند کردا اے، تے تسی گروپ دے اک ممبر نوں گھڑی یا ٹائمر دے نال ٹریک تے رکھن چ مدد کرن لئی کہہ سکدے او۔

حقیقی زندگی وچ، ایہ اقدامات ہولی رفتار نال چلن گے، لیکن جدوں تسی مشق کر رئے ہوو تے ایہ یقینی بناؤ کہ تُسی اگے ودھدے رہو تاکہ تہاڈا ویلہ ختم نہ ہو جائے۔ کوئی وی قدم نہ چھڈو - اوہ سارے اہم نیں!

یاد رکھو کہ 3/3 گروپ بائبل سٹڈی دے برابر نئیں ہوندا - ایہہ جان بجھ کے کیتا گیا اے! اس تجربے نو ملن دا اک نواں طریقہ سکھن دا اک موقع سمجھو تے ویکھو کہ رب نے تہاڈے اکٹھے ہون دے ویلے لئی کی چنگا منصوبہ بنایا اے۔ جان لئی تیار او؟ چلو شروع کردے آں!

پچھے ویکھنا
اسی اپنڑے ویلے دا پہلا تہائی حصہ شکریہ ادا کرن، اپنڑیاں جدوجہداں نو سانجھا کرن تے اپنڑے گروپ دے دوجے ممبراں لئی دعا کرن دے ذریعے اک دوجے دی دیکھ بھال کر کے پچھے ویکھن چ گزاراں گے۔ اسی ایہ ویکھن لئی وی چیک کراں گے کہ کی گروپ دے ہر بندے نو اطاعت کرن تے اوہ شیئر کرن دا موقع ملیا اے جہڑا اوہناں نے پچھلی واری جدوں اسی اکٹھے ساں تے اوہناں نے سکھیا سی۔

پہلا مرحلہ - "شکریہ کرنا۔"
ہر بندے نوں کجھ اجہا شیئر کرن لئی کجھ ویلہ لوو جہدے لئی اوہ شکر گزار ہون۔ اس ویڈیو تے رکاوٹ پاؤ تے ہنے ای کرو... کی تسی ہُن وی اوتھے او؟ واقعی، اسی چاہنے آں کہ تُسی رک جاؤ، تے اپنے گروپ دے ہر بندے نو کوئی اجہی شے شیئر کرو جہدے لئی تُسی رب دا شکر گزار او۔ جدوں تسی واپس آؤ گے تے اسی ایتھے ہوواں گے۔ (2 منٹ)

دوجا مرحلہ - "اپنیاں جدوجہداں نوں سانجھا کرنا" تے "اک دوجے لئی دعا کرنا۔"
ہن تہاڈے گروپ دے ہر بندے نو مختصر طور تے اوہ شیئر کرن لئی کہو جہدے نال اوہ جدوجہد کر رئے نے۔ کسے ہور نوں اوہناں دے شیئر کرن دے بارے چ اوہناں لئی دعا کرن لئی کہو۔ وقفہ دباؤ، فیر شیئر کرو تے دعا کرو۔ (8 منٹ)

مرحلہ تیجا - "گروپ تے توجہ مرکوز کرنا۔"
ہر وار جدوں تسی ملدے او، تے تسی ویلا کڈھنا چاہو گے تے یاد رکھنا چاہو گے کہ تسی اکٹھے کیوں او - رب نال پیار کرنا، دوجیاں نال پیار کرنا، یسوع نوں سانجھا کرنا، تے دوجیاں نوں وی اوہدے نال سانجھا کرن وچ مدد کرنا۔ گروپ نو مشن تے مرکوز کرن دے بہت سارے طریقے ہن، لیکن اس مشق سیشن دے لیی کسی نو متی 22 باب 37 توں 38 آیت گروپ نو اُچی آواز چ پڑھن لئی کہو۔ رکنا دباؤ، فیر پڑھو۔ (2 منٹ)

چوتھا مرحلہ - "چیک ان۔"
ایہ اوہ حصہ اے جہڑا کجھ گروپ چھڈنا چاہندے نیں، کیونکہ اس دا مطلب ایہ اے کہ اوہ مشکل سوال پچھنا پیندا اے۔ مہربانی کر کے نہ چھڈو۔

یسوع نے اپنے پیروکاراں نال اینا پیار کیتا کہ اوہ مشکل سوال پُچھدے سن۔ جے اسی یسوع دی طرح بننا چاہنے آں، تے سانوں اک دوجے نال اینا پیار کرنا چاہیدا اے کہ اسی وی انج کر سکئیے۔ اس مرحلے وچ، تہاڈے کول گروپ دے ہر بندے توں رپورٹ ہووے گی کہ کی اوہناں نے جو کجھ سنیا اوہ منیا۔

خدا اوہناں نوں آخری واری اکٹھے ہون لئی آکھے۔ ہر زومی سیشن وچ، اسیں اپنے اگے ویکھن دے مرحلے وچ ایہناں وعدیاں نوں ماڈل بنایا اے جتھے اسیں تہانوں اطاعت، شیئر تے دعا کرن لئی کہندے آں۔ اسی اپنے لوکنگ بیک مرحلے وچ احتساب دا ماڈل بناندے آں جتھے اسی تہانوں اوہناں ای وعدیاں تے چیک ان کرن لئی کہندے آں۔

جے تسی تربیت وچ ہنڑ تیکر ایہناں اقدامات تے بہوں ویلہ نئیں لا رئے، تے ایہ شروع کرن دا چنگا ویلہ اے۔

رب نال پیار کرن دا اک حصہ ایہ اے کہ اسی جو کجھ اوہ سانوں دسدا اے اوہدے تے عمل کرئیے۔ اک دوجے نال پیار کرن دا اک حصہ ایہ اے کہ کسے نو رب توں سنن آلیاں گلاں دی اطاعت کرن چ مدد کرنا۔ محبت دا مطلب اے کہ کسے دے عہداں نو سنجیدگی نال لینا - تے اوہناں نو احسان نال پیار وکھانا - سب کجھ اکو ویلے چ۔

وقفہ دباؤ تے ہر بندے نو درج ذیل سوالاں دے جواب دین لئی کہو:

تُسی ہُن تیکر جو کجھ سکھیا اے اوہدے تے تُسی کیویں عمل کیتا اے؟
جو کجھ تسی سکھیا اے اوہدے وچ تسی کیہنوں تربیت دتی اے؟
جدوں توں اسی اک گروپ دے طور تے اکٹھے آں، تُسی اپنی کہانی یا خُدا دی کہانی کس نال سانجھی کیتی اے؟
(12 منٹ)

جدوں اسی اپنے 3/3 گروپ دے لوکنگ بیک سیکشن نو ختم کردے آں، ایتھے کجھ اجہا اے جہڑا تہاڈے سیشناں نو ہور بہتر بنان چ مدد کرے گا:

زومی کوچنگ ٹپ
کدی کدی اک گروپ وچ، اک بندہ ای سارا ویلہ بولن وچ لگا دیندا اے۔ ایہناں نو نہ ہون دیو۔ گروپ دے ہر بندے دی قیمت اے، اس لئی یقینی بناؤ کہ ہر کسے نو بولن دا موقع ملے۔ جے دوجیاں نو بولن دا موقع نئیں مل رئیا، تے جہڑا زیادہ بولدا اے اوہنوں مہربانی نال یاد دلاؤ کہ ہر بندے نو سنیا جانا چاہیدا اے۔

اپر ویکھنا
اپنے اکٹھے ہون دے وچکارلے تہائی حصے وچ، اسی خدا دے پاک روح نو اپنے گروپ دی رہنمائی کرن لئی دعوت دیندے آں تاکہ اسی خدا دے کلام نو بہتر طریقے نال سمجھ سکئیے۔ اسی بائبل توں اک حصہ اُچی آواز نال پڑھاں گے تے فیر کجھ آسان سوالاں دے جواب دیاں گے جہڑے اسی سب مل کے کراں گے تاکہ خدا دے مقاصد تے منصوبیاں نو بہتر طریقے نال سمجھ سکئیے۔

پہلا قدم - خدا دے پاک روح نو رہنمائی کرن لئی دعوت دینا
اک لمحہ دعا کرو۔ خدا نال آسان تے مختصر گل کرو۔ اوہدے پاک روح نو آکھو کہ جہڑا حصہ تسی پڑھن والے او اوہدے توں تہانوں سکھائے۔ وقفہ دباؤ تے دعا کرو۔ (2 منٹ)

دوجا قدم - خدا دا کلام پڑھو تے سوال پچھو
گروپ دے کسے بندے نو بائبل توں پڑھن لئی کہو۔ اس مشق سیشن لئی، لوقا 18:9-14 پڑھو۔ جدوں تسی پڑھ چکو، تے گروپ نو ایہناں دو سوالاں دے جواب دین چاہیدے:

تہانوں اس وچ کی چنگا لگا جو تسی پڑھیا؟
کیہڑی گل تہانوں چیلنج کیتی یا سمجھن وچ مشکل لگی؟
جے تہاڈے گروپ وچ زبانی سکھن آلے لوک ہن - جہڑے چنگی طرح نئیں پڑھ سکدے یا سن کے سکھنا پسند کردے ہن - تے ایہ یقینی بناؤ کہ تسی اوہ حصہ گھٹ توں گھٹ دو واری پڑھو۔

وقفہ دباؤ، فیر پڑھو تے سوالاں دے جواب دیو۔ (10 منٹ)

ہن کسے ہور نو اوہی حصہ دوجی واری پڑھن لئی کہو، تے فیر گروپ نو ایہناں دو سوالاں دے جواب دین لئی کہو:

اس صحیفے وچ لوکاں دے بارے وچ اسی کی سکھ سکنے آں؟
اس صحیفے وچ خدا دے بارے وچ اسی کی سکھ سکنے آں؟
یاد رکھو کہ اوسے حصے تے ای رہو تے اوہنوں آسان رکھو! (10 منٹ)

ایہ اسی اپنے 3/3 گروپ دے اپر ویکھن حصے دا اختتام اے، تے ایتھے کجھ اجہا اے جو تہاڈے سیشناں نو ہور بہتر بنان وچ مدد کرے گا:

زومی کوچنگ ٹپ
جدوں تسی خدا دے کلام دا مطالعہ کردے او، تے دوجی کتاباں، اساتذہ، یا رائے دی بجائے اوہدے کلاماں تے توجہ دیو۔ ایہ پچھن دی بجائے کہ "تہاڈے خیال وچ اس دا کی مطلب اے؟" ایہ پچھو کہ "ایہ حصہ کی کہندا اے؟" جے تہاڈے گروپ وچ کوئی پڑھانا پسند کردا اے، تے اوہنوں مہربانی نال یاد دلاؤ کہ خدا دا پاک روح تے کامل کلام گروپ نو سکھا سکدا اے۔ اسی سب ایتھے مل کے سکھن آئے آں۔ تے بحث وچ خاموشی یا وقفے توں نہ ڈرو۔ خدا خاموشی وچ وی کم کردا اے۔ اوہدے کلام تے مرکوز رہو، اوسے حصے تے رہو، تے باقی کم خدا تے چھڈ دیو۔

اگے ویکھنا
اپنے ویلے دے آخری تہائی حصے وچ، اسی اگے ویکھن تے توجہ دیاں گے کہ خدا دے کلام توں جو کجھ اسی سکھیا اے اوہدے ذریعے اسی کیویں اطاعت کر سکنے آں تے دوجیاں نو تربیت دے سکنے آں۔ گروپ دا ہر رکن خدا توں کجھ آسان سوال پچھدا اے تے فیر دعا وچ اوہدے جواب دا انتظار کردا اے۔ فیر اسی اپنیاں عہداں نو سانجھا کرنے آں تے اوہناں دی مشق کرنے آں تے اپنا ویلہ دعا نال ختم کرنے آں۔

قدم 1 - خدا دے مقصد لئی دعا کرنا
اپنے گروپ دے ہر بندے نو خاموشی نال دعا کرن تے خدا توں ایہ سوال پچھن لئی کہو:

میں اس حصے نو کیویں لاگو کراں گا تے اوہدی اطاعت کراں گا؟
میں کیہنوں تربیت دیاں گا تے کیہدے نال ایہ حصہ سانجھا کراں گا؟
خدا چاہندا اے کہ میں اس ہفتے اپنی کہانی - اپنی گواہی - خدا دی کہانی - خوشخبری - کیہدے نال سانجھی کراں؟
وقفہ دباؤ تے فیر دعا کرو۔ (5 منٹ)

خدا دے پاک روح نو مخصوص جواب، مخصوص ناں، تے مخصوص قدم دین لئی آکھو جہڑے تسی اگلی واری ملن تیکر چک سکو۔

قدم 2 - عہداں نو اکٹھا کرنا
اپنے گروپ دے ہر بندے نو آکھو کہ اوہ ہر سوال لئی جو کجھ رب توں سنیا اے اوہ سانجھا کرے۔ ہو سکدا اے کہ کسے نے اک، دو، یا سارے سوالاں لئی رب توں کجھ نہ سنیا ہووے۔ اوہ آسان طور تے ایہ کہہ سکدے ہن کہ اوہناں نے کجھ نئیں سنیا۔

لیکن یاد رکھو، گروپ نو رب توں سننا چاہیدا اے۔ یسوع نے آکھیا - "میری بھیڈاں میری آواز سندی ہن۔" تے جنا زیادہ مخصوص تہاڈے اطاعت دے قدم ہون گے، اونا ای آسان ہووے گا کہ اسی اگلی واری ملن توں پہلاں اوہناں دی اطاعت کرئیے۔

وقفہ دباؤ، تے فیر جو کجھ تسی سنیا اے اوہ سانجھا کرو۔ (10 منٹ)

قدم 3 - اپنے منصوبے دی مشق کرنا
اپنا ویلہ ختم کرن توں پہلاں، اپنے 3/3 گروپ نو دو یا تن دے چھوٹے گروپاں وچ ونڈو تے جو کجھ تسی نے رب توں سنیا اے اوہدی مشق کرو۔

یاد رکھو - مشق اطاعت، تربیت یا سانجھا کرنا نئیں ہے، لیکن ایہ تہانوں انہاں کماں نو بہتر طریقے نال کرن لئی تیار کردی اے۔ ہر چھوٹے گروپ نو اپنے مشق دے ویلے نو دعا نال ختم کرن لئی کہو۔ خاص طور تے اوہناں لوکاں تے منصوبیاں لئی دعا کرو جہڑے خدا نے تہاڈے دلاں وچ پائے ہن۔

جے تہاڈے گروپ وچ زبانی سکھن آلے لوک ہن، تے اپنے مشق دے ویلے دا کجھ حصہ خدا دے کلام دے اوس حصے نو دوبارہ پڑھن لئی مقرر کرو جو تسی پہلاں پڑھیا سی۔ ایہ پوری گروپ نو ملاقاتاں دے وچکار دوجیاں نال ملن لئی تیار کرن وچ مدد کرے گا۔

وقفہ دباؤ، فیر مشق تے دعا لئی گروپاں وچ ونڈ جاؤ۔ جیہدے کول مخصوص عہد نئیں ہن اوہ اپنی گواہی یا خدا دی کہانی سانجھا کرن دی مشق کرن۔ (10 منٹ)

اپنا اکٹھا ویلہ مکمل کرنا
جدوں تسی اپنے گروپ نو واپس اکٹھا کردے او، تے اک لمحہ لے کے جشن مناؤ! تسی نے اگے ویکھن دا حصہ مکمل کر لیا اے تے ہن پوری 3/3 گروپ فارمیٹ دی مشق کر چکے او۔

تہاڈا گروپ بعد دے سیشناں وچ اس ویڈیو گائیڈ دے بغیر مشق کردا رہے گا۔ یقینی بناؤ کہ تسی باری باری دوجیاں نو اس عمل دے ذریعے گروپ دی رہنمائی کرن دا موقع دیو۔ تہانوں کوئی ہنرمند استاد ہون دی ضرورت نئیں، بس انہاں آسان قدماں دی پیروی کرو۔ جان توں پہلاں، تہاڈے سیشناں نو ہور بہتر بنان لئی اک ہور تجویز:

زومی کوچنگ ٹپ
دنیا بھر وچ، 3/3 گروپ اکثر رب دا کھانا، یا کھانا تے ہور آرام دہ گل بات نو اپنے اکٹھے ویلے دا حصہ بنا دیندے ہن۔ خدا نے اسانوں اس قسم دی رفاقت دتی اے -- جان بجھ کے سکھنا تے ودھنا تے جان بجھ کے جینا تے رشتے بنانا تاکہ اسی اک دوجے نو مضبوط بنائیے، حوصلہ دیئیے، تے اپنے آپ نو اوہدے پتر یسوع ورگا بنان لئی تعمیر کرئیے۔

تے ایہو ای اے - تہاڈے گروپ نے ہن تیناں حصیاں دی مشق کر لئی اے -- پچھے ویکھنا کہ پچھلی واری ملن توں اسی کی حاصل کیتا اے، اپر ویکھنا کہ اس واری اکٹھے ہون وچ خدا دا اساڈے لئی کی سکھان دا منصوبہ اے، تے اگے ویکھنا کہ جدوں اسی وکھ ہوئیے تے جو کجھ خدا نے اساڈے دلاں وچ پایا اے اوہنوں عمل وچ کیویں لیائیے۔

3/3 گروپ - ملن دا اک آسان تے عملی طریقہ جو اسانوں یسوع ورگا بنن وچ مدد کردا اے۔

مواد:

پچھے ویکھنا

مرحلہ 1 - شکر کرنا

ہر جی نُوں تھوڑا جیہا وقت دیو کہ اوہ دسے کہ اوہ کیہڑی گل لئی شکر گزار اے۔

مرحلہ 2 - اپنی جدوجہد دے بارے دسنا تے اِک دوجے لئی دُعا کرنا

اپنے گروپ دے ہر جی نُوں آکھو کہ اوہ کوئی ایسی گل مختصر دسے جہدے نال اوہ جدوجہد کر رہیا اے۔ کوئی دُوجا بندہ اوہد ے لئی دُعا کرے جو اوہنے دسیا اے۔

مرحلہ 3- گروپ تے توجہ دینا

تھوڑا جیہا ویلا کڈھ کے یاد کرو کہ تُسی کیوں کٹھے ہونا اے، خُدا نال تے دُوجیاں نال کیوں پیار کرنا اے، یسوع دے بارے کیوں دسنا اے تے یسوع دے بارے دسن وِچ دُوجیاں دی مدد کیوں کرنی اے۔

مرحلہ 4 - چَیکنگ اِن

ہر جی کولوں مندرجہ ذیل سوالاں دے جواب لئی جان:

• ہُن تک تُسی جو کجھ سکھیا اے اوہدے عمل کیویں کِیتا اے؟
• جو کجھ تُسی سکھیا اوہ اگے کِنہوں سکھایا اے؟
• جدوں توں اسی بطور اِک گروپ جمع ہو رہے آں تُسی خُدا دی کہانی کِنہوں سُنائی اے؟

اُتے ویکھنا

مرحلہ 1 - خُدا دے پاک رُوح نُوں دعوت دیو کہ تہاڈی راہنمائی کرے

نِکی جیہی دُعا کرو۔ خُدا نال مختصر جیہی گل کرو۔ خُدا دے رُوح دی درخواست کرو کہ تُسی جیہڑا حوالہ پڑھن لگے او اوہدے وِچ تہاڈی راہنمائی کرے۔

مرحلہ 2 - خُدا دا کلام پڑو تے سوالا پوچھو

گروپ چوں کِسے نُوں بائبل دا حوالہ پڑھن لئی کہوو۔ جدوں حوالہ پڑھ لیا جاوے تے گروپ دے ہر جی توں سوال پوچھو:

• تہانُوں ایس حوالہ چوں کیہڑی گل پسند اے؟
• تہانُوں ایہدے وِچوں کیہڑی گل سمجھن وِچ مشکل آئی اے؟

دُوجی فیر اوہو ای حوالہ پڑھو، تے، ہُن گروپ توں ایہاں نُوں سوالاں دے جواب منگو:

• اسی ایس حوالہ دے لوکاں توں کیہ سکھ سکنےآں؟
• اسی ایس حوالے دے لوکاں توں خُدا دے بارے کیہ سیکھ سکنے آں؟

یاد رکھو، عبارت تے قائم رہنا اے تے اوہنُوں سادہ رکھنا اے۔

اگے ویکھنا

مرحلہ 1- خُدا دے مقصد لئی دُعا کرمنگنا

گروپ دا ہر اِک جی خاموشی وِچ دُعا کرےتے خُدا توں ایہہ سوال پچھے

• اَے خُدا! تُو جو کجھ مَینُوں سکھا رہیاں ایں مَیں اوہنُوں کیویں مناں تے عمل کرا؟
• مَیں ایس حوالے نال کِنہوں تربیت دیاں تاکہ وہ وی تیرے حکم مننا تے تینُوں پیار کرنا سیکھ سکے؟
• تُو ں کِنہوں چاہنا ایں کہ مَیں اپنی گواہی یاں تیری کہانی سُناواں؟

خُدا دے رُوح دی درخواست کرو کہ تہانُوں اوہ خاص جواب، خاص ناں، تے خاص اقدام دے بارے دسے جیہڑے تُوے ہُن تو ں لے کے تے اپنے دوبار جمع ہون دے وچکار لے ویلے وِچ کر سکدے او۔

مرحلہ 2 - جمع ہون دے وعدے

اپنے گروپ دے ہر جی نُوں آکھو کہ اوہناں نے ہر سوال بارے خُداوند توں جو کجھ سُنیا اے او ہدے بارے دسے۔ شاید کِسے نیں اِک، دو، یاں تِناں سوالاں چی خُداوند ولوں کجھ نہ سُنیا ہووے۔ اوہ صاف دس سکدے نیں کہ اسی کجھ نئیں سُنیا۔

پر یاد رکھو، گروپ نُوں خُداوند دی آواز سُننی چاہی دی اے۔یسوع نے آکھیا - "میریاں بھیڈاں میری آواز سُنندیاں نیں۔" تے تہاڈے حکم منن دے اقدام جِنے خاص ہون گے، تہاڈے اگلے کٹھ توں پہلو ں اوہناں تے عمل کرنا اوہنا ای سوکھا ہووے گا۔

مرحلہ 3 - اپنے منصوبے دی مشق کرنا

اپنی میٹنگ ختم کرن تو ں پہلوں، اپنے 3/3 دے گروپ نُوں دو دو جیاں چے تقسیم کرو تے تُسی خُداوند توں جیہڑا کم کرن لئی سُنیا اے اوہدی مشق کرو۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیرجی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی تربیتی چکر سِکھاں گے جیہڑا شاگرداں نُوں اِک توں کئی تک تے مشن توں حرکت تک بدلن چے مدد کردا اے۔ تُساں کدی سائیکل چلانی سِکھی اے؟ کیہ تُسی کدی کِسے دُوجے دی سِکھن چے مدد کیتی اے؟ جے اینج کیتا اے، تے فیر ضرور تہانُوں تربیتی چکر دا پتا اے۔ ایہہ اینج ای سوکھا اے جیویں نمونہ دیو، معاونت کرو، وھیان رکھو تے چلو جاؤ۔ پیچھے یاد کرو - سائیکل تے سوارہون توں پہلوں، تُساں ضرور پہلوں کِسی ہور نُوں سوار ہوندیاں ویکھیا ہووے گا۔ ایہہ وے نمونہ دینا۔ نمونہ دیو، معاونت کرو، دھیان رکھو تے چلو جاؤ۔ نمونے دا مطلب اے کِسے دُوجے نُوں کم کر کے وکھانا۔ جدوں کوئی نیانا کِسے دُوجے نُوں سائیکل تے چڑھدیاں ویہندا اے تے اوہنُوں ٹھیک اندازہ ہو جاندا اے۔ نمونہ دینا اینج ای اے - ایہنُوں چوکھی وار نئیں کِیتا جاندا، تے عام طور تے ایہنُوں صرف اِکو واری کرن دی لوڑ پیندی اے۔ پچھے یاد کرو جدوں پہلی واری سائیکل تے سوار ہوئے سو۔ کیہ تُسی صرف دیکھنا ای چاہندے سو؟ یاں جوش چے سو کہ اوہدے اُتے چڑھن دی آپ کوشش کریے؟ جے کر کوئی تہانُوں کدی موقع ای نہ دیندا تے کیہ ہوندا؟ حقیقت ایہہ کہ بہت سارے نمونے وی سِکھن دے عمل چے نقصان پچا سکدے نیں۔ نمونے دا مطلب اے کِسے نُوں تھوڑا جیہا کر کے وکھانا تے فیر اوہنوں کوشش کرن دا موقع دینا۔ تے جدوں پہلی واری سائیکل تے چڑھے سو تے کیہ ہوئیا سی؟ کیہ سکھاؤن آلا تہانُوں سائیکل پھڑا کے تے ٹُردا گیا سی؟ شاید نئیں۔ زیادہ تر ہوندا اے کہ جدوں کوئی سائیکل چلانا سِکھدا اے تے سکھاؤن والا پہلے چند پیڈلاں تک اوہدے نال نال ٹُریا جاندا اے۔ نال نال چلدا اے تے تہانُوں سیدھ چے رکھدا اے۔ ایہدا مطلب اے معاونت۔ نمونہ دیو، معاونت کرو، دھیان رکھو تے چلوجاؤ۔ معاونت دا مطلب اے سِکھن والے نُوں مشق کرن دی اجازت دینا پر ایہہ پک کر لینا پئی ڈِگے تے سخت سٹاں نہ لگن۔ معاونت چے نمونے توں زیادہ وقت لگدا اے۔ ایناں وی زیادہ نئیں۔ بس تھوڑی دُور تِیک ہتھ پھڑنا ہوندا اے، تھوڑیاں ہدایتاں تے تھوڑی سکھلائی، پر ایہہ صرف بنیادی چیزاں دے بارے ہوندا اے۔ ایہہ سِکھن والے نُوں کاریگر بناؤن دے بارے نئیں ہوندا۔ ایہہ اوہنُوں پیڈل مارنا سِکھاؤن تائیں ہوندا اے۔ کیہ تُسی تصور کر سکدے او پئی جدوں تُسی تیز تیز پیڈل مارنے شروع کیتے رفتار ودھن لگ پی تے اوہدوں وی کوئی تہاڈے نال نال بھجدا سی؟ اوہ دُور توڑِیں نہیں سی جاندا، نئیں تے تہانُوں توازن رکھن دی جاچ نئیں سی آؤنی۔ معاونت کرن دا مطلب اے کسے دی تھوڑی جہی مدد کر کے اوہنُوں ٹور دینا تے اگوں اپنے آپ ودھن دی اجازت دینا۔ تے جدو چلنا شروع کر دیندے نیں، تے فیر حقیقت چے اوہ راہ وِچ کِسی ہور سِکھن والے نُوں نمونہ دے رئے نیں۔ جدوں کِسے نے پچھوں سائیکل نُوں ہتھ نہ وی پایا ہووے تے ایہدا ایہہ مطلب نئیں کہ تُسی بالکل کلے او۔ عام طور تے کِسے نے تہاڈے اُتے نظر رکھی ہوندے پر تھوڑی جہی دُوری توں۔ ایہہ ہوندا اے دھیان رکھنا۔ نمونہ دیو، معاونت کرو، دھیان رکھو تے چلوجاؤ۔ دھیان رکھن دا مطلب اے سِکھن والے نُوں اودوں تائِیں اپنے اثر تھلے رکھنا جدوں تِیک اوہ اپنے کم چے کاریگر نئیں ہو جاندا، تے ہتھ پائیوں بغیر اغاں ودھن چے تے قابو رکھن چے ماہر نئیں ہو جاندا۔ سائیکل سِکھن وِچ کوئی شخص چھیتی نال اُٹھ کے تے اغاں ودھ سکدا اے، پر ایہدا ایہہ مطلب نئیں کہ اوہنُوں سڑک دے سارے اصُولاں دا وی پتا اے۔ دھیان رکھن دا مطلب اے ایس گل دا پک کر لینا پئی جدوں اِک شخص سائیکل چلاندا اے تے جے نال کوئی نہ وی ہووے تے اوہ محفوظ رہوے۔ دھیان رکھن دا مطلب ایس گل دا پک کر لینا اے کہ اِک شخص صرف کام کرنا جاندا ای نئیں بلکہ اودوں وی ٹھیک کم کرے گا جدوں کوئی ویکھ نہ رہیا ہووے۔ تربیتی چکر دے ایس حصے وِچ، سِکھن والا ترقی کرے گا تے دُوجیاں نُوں ترقی کرنا سِکھاوے گا۔۔۔ لہٰذا اور دُوجیاں نُوں ترقی کرنا سکھاوے گا۔۔۔ تے اوہ دُوجیاں نُوں ترقی کرنا سکھاؤندا اے۔ شاگرد اگوں شاگرد بناؤندے نیں اوہ اگوں ہورنا نُوں تے اوہ اگوں ہورنا نُوں شاگرد بناؤندے نیں۔ توڑو توڑ تِیجی تے چوتھی پِیڑھی تائِیں۔ دھیان رکھن دا مطلب ایس گل دا پک کر لینا اے کہ سِکھن والا کاریگر ہوگیا اے تے دُوجیاں دی مدد صرف کرنا چاہندا ای نئیں بلکہ کرن دے قابل وی اے۔ دھیان رکھن دے عمل چے کجھ چِر لگدا اے۔ ایہہ جِناں کُو چِر نمونہ دین تے معاونت کرن لئی دونواں چے لگدا اے دھیان رکھن دے کلے عمل چے اوہناں توں دس گُنا بہتا لگ سکدا اے۔ ایہہ لما ہو سکدا اے۔ پر ایہہ ہمیشہ ایس قابل ہوندا اے کہ اِنتظار کِیتا جاوے۔ آخر کار بندہ سائیکل سے سوار ہو ای جاندا اے۔ ایہہ وے چلو جاؤ۔ نمونہ دیو، معاونت کرو، دھیان رکھو تے چلو جاؤ۔ چلو جاؤ دا مطلب اے کورس پاس۔ سِکھن آلا استاد بن جاندا اے۔ کارکُن ساتھی بن جاندا اے۔ شاگرد بیلی بن جاندا اے۔ سائیکل سِکھن وِچ، جیہڑا تہانُوں چلاؤنی سکھاندا اے اوہ فیر ہر تھاں تے تہاڈے نال ای نئیں لغا پھردا۔ تھوڑا دچِر اوہ تہاڈے نال بہوے گا۔ تے فیر تُسی آپ ای چلاندے پھرو گے، یاں کِسے ہور نال تے یاں کلے لغے پھرو گے۔ چلو جاؤ دا مطلب اے جِنہُوں تُسی پیار کردے او اوہنُوں اِک تحفہ دینا- آزادی دا تحفہ۔ چلو جاؤ دا مطلب کِسے نُوں اوتھے جان دا ول سکھا دینا جِتھے تُسی پہلوں جا چکے او پراوہنُوں اوتھے وی جان دا طریقہ کار دسنا جِتھے اجے تک تُسی نئیں گئے۔ نمونہ دیو، معاونت کرو، دھیان رکھو تے چلو جاؤ۔ تربیتی چکر۔ اِک توں کئی۔ مشن توں حرکت تک۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی سِکھاں گے کہ لیڈر شِپ سَیل تھوڑے وقت وِچ پیروکاراں نُوں لیڈر بننے لئی کیویں تیار کر دے نیں۔ اِک توں دو۔ دو توں چار۔ چار توں اَٹھ۔ اِنفرادی بڑھوتری۔ نسلی وادھا۔ تیز ترین وادھا۔ ایہہ اوہ نمونہ اے جیہڑا خُدا نے اپنی تخلیق وِچ بنایا سی۔ خُدا ایس طراں چاہندا اے کہ اوہدا خاندان ودھے۔ اسی پہلوں ای 3/3 آر ڈی ایس دا نمونہ سِکھ چکے آں جیہڑا ورتن والیاں نُوں پیدا کرن والے بنا دیندا اے، سِکھن والیاں نُوں لیڈر تے شاگرداں نُوں شاگرد بناؤن والے بنا دیندا اے۔ پیچھاں ویکھو، اُتاں ویکھو، اگاں ویکھو، سِکھو - عمل کرو - بیان کرو۔ ایس طراں اِکٹھ کرن دا طریقہ اِنفرادی اِیمانداراں وِچ جاری روحانی ترقی تے یسوع دے پیروکاراں دی اِک جماعت وِچ جاری پیداواری ترقی داباعث بنندا اے۔ ایہہ نمونہ شاگرداں دے ودھن چے مدد کردا اے۔ پر جے اِک جماعت صرف تھوڑے چِر لئی کٹھی ہوندی اے، تے کیہ اوہ فیر وی ترقی کر سکدی اے تے خُدا کی بادشاہی وِچ پیداواری دا کم کر سکدی اے؟ لیڈر شِپ سَیلز 3/3 نمونے دے کم کرن دا اِک طریقہ اے جدوں تہانُوں پتا ہووے کہ ایہدی اِک حد اے کہ اِک جماعت کِنے چِر لئی کٹھی ہو سکدی اے۔ لیڈر شِپ گروپ اِیمانداراں نُوں اِنفرادی طور تے مختصر وقت وِچ پیداواری نمونہ بنن لئی تیار کردے نیں جیہڑے ہمیشہ چلدے نیں۔ لیڈر شِپ سَیل سِکھن والیاں دی لیڈر بنن چے مدد کر دے نیں جیہڑے اگوں نویں گروپ شروع کرن گے، نوِیاں کلیسیاواں نُوں تربیت دین گے، تے اگوں ہور لیڈر شِپ گروپ شروع کرن گے تاں جو خُدا دا خاندان ودھے۔ لیڈر شِپ گروپ اوہدوں ودھیا کم کر دے نیں جدوں اِک گروپ اغاں توں اغاں چلد ا جاندا اے۔ پھیرُو ٹورُو خادم، طالب علم، فوجی اہلکار، موسمی کارکُن جیہڑے پہلوں توں ای خُداوند یسوع دی پیروی کر رئے نیں، لیڈر شِپ سَیل وِچ ودھیا کم کردے نیں۔ اوہناں دی رہتل، اوہناں دے پیشے یاں زندگی دے موسم دی وجہ کر کے اوہناں نُوں اِک جاری رہن والا گروپ قائم کرنچے اوکھت ہو سکدے اے پر اوہناں نُوں تربیت دِتی جا سکدی اے کہ اوہ جِتھے کِتے وی آؤندے جاندے نیں ہر تھاں تے گروپ شروع کرن۔ لیڈر شِپ گروپ وی اوہدوں ودھیا کم کر دے نیں جدوں لوکاں دا اِک گروپ کٹھا اِکو ویلے چے اِیمان لے آؤندا اے۔ اِک خاندان نُوں، یاراں دے اِک نیٹ ورک نُوں، یا اِک نِکے جہے پِنڈ نُوں وی اِنفرادی نگہبانی یا روحانی سکھلائی دے بغیر وی تھوڑے چِر وِچ عُمر بھر لئی پیداوار کرن والے بنن دی تربیت دِتی جا سکدی اے۔ پچھے اِک سیشن وِچ، اسی 3/3 نمونے دے آخری دو حصے سِکھے تے مشق کیتی سی۔ ہُن اسی پورے نمونے دی یعنی تِن حصیاں دی مشق کراں گے -- پیچھاں ویکھو، اُتاں ویکھو، اگاں ویکھو۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ اسی سِکھاں گے کہ بادشاہی دی ترقی نُوں تیز کرن دے طریقے دے طور تے اِک لکیری نمونے چے سوچندی عادت نُوں کِس طراں ختم کِیتا جا سکدا اے۔ اغاں توں اغاں تیزی نال شاگرد بناؤن والے شاگرد بناؤن لئی، سانُوں ایہہ گل چیتے رکھنی پووے گی کہ اِک ویلے چے کئی کم ہو سکدے نیں تے اوہناں دے واقع ہون دی کوئی خاص تربیت نئیں ہوندی۔ سانُون غیر ترتیب وار ترقی دی طاقت بارے سِکھنا پووے گا۔ جدوں لوک شاگرداں دی بڑھوتری بارے سوچدے نیں تے اوہ اکثر ایہنُوں اِک پَیر پَیر چلن دا عمل سمجھدے نیں۔ پہلوں دُعا۔ فیر تیاری۔ فیر خُدا دی خُوشخبری اگے سُناؤنا۔ فیر شاگرد بناؤنا۔ فیر گرجہ دی عمارت۔ فیر لیڈر تیار کرنا۔ فیر نویں پیداوار۔ جدوں اسی ایس طراں سِکھنے آں تے لگدا اے جیویں بادشاہی دی بڑھوتری سوکھی، لکیری تے ترتیب وار عمل اے۔ اِک مسئلہ ایہہ وے کہ ایہہ سدا ایس طراں کم نئیں کردا۔ اِک وڈا مسئلہ ایہہ وے کہ ایہہ سدا ودھیا کم نہیں کردا۔ ایہہ لکیر اِک بندے دی حیاتی نُوں پیش کردی اے۔ ایتھے پیدائش اے۔ ایتھے پہلی وار اے جدوں اوہ خُدا دی خُوشخبری سُندے نیں۔ ایتھے اوہ ویلا اے جدوں اوہ خُداوند یسوع دے پچھے چلن دی چون کردے نیں۔ ایتھے اوہ ویلا اے جدوں اوہ اپنی کہانی تے خُدا دی کہانی سُناؤندے نیں تے اوہ ودھن لگ پیندے نیں۔ تے ایتھے ایہہ زندگی ختم ہو جاندی اے۔ لہٰذا ایتھوں لے کے ایتھوں تک -- خُداوند یسوع دے بارے پہلی وار سُن توں لے کے پہلی وار دُوجیاں نُوں سُناؤن تک اوہی اِک نسل اے جنہوں اسی روحانی نسل سمجھ سکنے آں۔ بڑھوتری توں پہلوں دا ایہہ ویلا۔ ایہہ خُدا دے خاندان دی بڑھوتی توں پہلوں دا ویلا۔ شاگرداں نُوں عام طور تے اینج ای سکھایا جاندا اے۔ پر جدوں اسی سب توں وڈی نعمت دا نمونہ ورتنے آں -- ویکھنا کیہ ہوندا اے۔ ہُن اِک نواں شاگرد فوراً بڑھوتری دا عمل شروع کر دیندا اے۔ رُوحانی نسل چھوٹی ہوجاندی اے۔ کوئی خُدا دی خوشخبری چھیتی سُن لیندا اے۔ خُدا دا خاندان بڑی چھیتی ترقی کردا اے۔ ہور لوکاں نُوں ہمیشگی لئی بچایا جاندا اے۔ تے ایہہ سب کجھ اوہ اودوں ودھدے نیں جدوں حرکت چے آؤندے نیں۔ پر جے کر اسی جانا جاری رکھئیے تے فیر؟ جے کر کوئی بندہ پہلوں ای بڑھوتری دا کم شروع کر دیوے تے فیر؟ تے جے اوہ پہلی وار اِیمان لیان توں مغروں دی بجائے پہلی وار سُنن توں مغروں سُنانا شروع کر دین تے فیر؟ کجھ لوک دِل دے کھُلے ہوندے نیں تے خُدادے کلام چوں جو کجھ سِکھدے نیں تے پہلوں خُداوند یسوع نُوں "ہاں" کہن توں وی پہلوں، اپنے بیلیاں تے خاندان نُوں سُنا دیندے نیں۔ جے اسی اوہناں لوکاں نُوں وکھائیے کہ گروپ کیویں کٹھا کِیتا جاندا اے تے جو کجھ سِکھیا دُوجیاں نُوں کیویں سُنایا جاندا اے تے دُوجیاں نُوں وکھائیے کہ ایہہ کم کیویں ہووے گا، تے خُدا دا خاندان تیزی نال ودھ جاندا اے۔ ہُن شاگردی خُداوند یسوع ول جان دی اِک راہ اے نہ صرف اِک چیز اے جیہڑی اسی نجات توں مغروں سانجھی کرنے آں۔ ایہہ اِک اجیہا طریقہ اے جہدے نال اِک خاندان، یار بیلی یاں اِک پِنڈ وی خُداوند یسوع دی پیروی چے آسکدا اے۔ پر جے کوئی ہور وی چھیتی بڑھوتری کرن جوگا ہوجاوے تے فیر؟ جے کوئی رب دے پُتر نال ملاقات توں پہلوں ای خُدا دِیاں راہواں دسن جوگا ہو جاوے تے فیر؟ کِسے ویلے ہو سکدا اے کہ کوئی گروپ خُدا دی خوشخبری سُنن جوگا یاں تیار نہ ہووے۔ پر تاں وی ایہہ گروپ کمیونٹی ڈویلپ منٹ یاں لیڈر شِپ ٹریننگ ورگیاں کوششاں دے راہِیں خُدا دے نمونے سِکھ سکدا اے۔ ایہہ گروپ خُداوند یسوع دے بارے پہلی واری سُنن توں پہلاں سُننا- عمل کرنا- بیان کرنا جہے خُدا دے نمونیاں تے بڑھوتری دا عمل تے دُوجیاں نُوں ایہو کم کرنا سکھا سکدا اے۔ جدوں ایہہ ہوندا اے، رب دِیاں راہواں رضامند دِلاں وِچ چھَپ جاندیاں نیں۔ اوہدے نمونیاں نُوں اِک کمیونٹی تے اِنفرادی زندگیاں وِچ بُنیا جا سکدا اے۔ فیر جدوں خُدا اپنی راہ تیار کر لیندا اے تے خُدا دی خوشخبری اوہ سچائی ظاہر کر سکدی اے جیہڑی اوہ بڑے چِر توں حاصل کررئے نیں۔ ایہہ اوہ طریقہ اے جہدے نال اِک ادارہ، اِک برادری، یاں اِک مُلک وی خُداوند یسوع دی پیروی چے آسکدا اے۔ اجے وی غیر ترتیب وار ترقی ایس سوچ دا تقاضا کردی اے کہ "کیہ ضروری اے"۔ ایہدے نال فرق نئیں پیندا کہ عمل کیہ اے - سب توں وڈا سوال ہمیشہ ایہو ای ہوندا اے کہ چنگی مِٹی کون اے جیہڑے دیانت دار ہووے گی؟ کون خُدا دِیاں راہواں سکھے گا، عمل کرے گا تے اغاں سُناوے گا؟ ایس چنگی مِٹی نُوں کھوجنا - ایہناں نیک دِلاں نُوں لبھنا - ایس قابل اے کہ اسی اپنا وقت تے اپنی توانائی ایہناں تے خرچ کرئیے تے محنت کرئیے۔ ایہہ اوہ نیں جِنہاں دے لئی اسی اپنا دِل دے دینے آں۔ ایہہ اوہ نیں جِنہاں لئی اسی اپنی جان دے دینے آں۔ ایہہ اوہ لوک نیں جیہڑے خُدا دی بادشاہی دی ودھیا ترقی کراندے نیں۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ اسی سِکھاں گے کہ بڑھوتری کیوں اہم اے تے تیزی نال ہون والی بڑھوتری ہور وی کیوں اہم اے۔ ایہہ سیشن رفتار دے بارے وے۔ رفتار ویلے دے بارے چے اے۔ کم کِنی چھیتی یاں کِنی ہولی ہولی ہوندے نیں۔ رفتار ایس لئی اہم اے کیونکہ اسی سارے جِتھے ہمیشگی گزارنے آں -- اِک اجیہا وجود اے جہڑا ویلے دی قید توں باہر اے -- ایہہ اوس مختصر ویلے وِچ طَے ہوندا اے جِنہوں اسی "زندگی" کہنے آں۔ خُدا دا کلام دسدا اے کہ خُدا ساڈے نال صابر اے -- اوہ نئیں چاہندا کہ کوئی وی ہلاک ہووے، پر ہر کِسے نُوں چاہی دا اے کہ اوہدے ول رجوع کرے تے اوہدی پیروی کرے۔ خُدا سانُوں ہور ویلا دیندا اے کیونکہ اوہنُوں پتا اے کہ ساڈے کول اوہ کم کرن لئی جہیڑے اوہنے کرن لئی سانُوں بلایا اے تے اوتھوں توڑِیں اپڑن لئی جِتھے اوہنے سانُوں اپڑن واسطے بلایا اے ساڈے کول بہت تھوڑا ویلا اے۔ خُداوند یسوع دی بہت نیڑے توں پیروی کرن لئی، سانُوں اوہدے لوکاں دی بہت نیڑے توں پیروی کرن دی لوڑ اے۔ اسی اپنا ویلا نئیں پھڑ سکدے۔ سانُوں اپنی رفتار ودھانی پوے گی۔ عالمی کلیسیا -- یسوع دے سارے پیروکار رل کے -- پہلوں توں وڈی اے۔ عالمی کلیسیا -- یسوع دے سارے پیروکار، رل کے -- دُنیا دی آبادی دا پہلوں توں وڈا حصہ اے۔ پر ایس وڈی گِنتی دے نال وے -- عالمی کلیسیا عالمی آبادی توں زیادہ تیزی نال نئیں ودھ رہی۔ ایہدا مطلب اے کہ جدوں اوہ لوک ساڈے توں چوکھے نیں جیہڑے خُداوند یسوع دی پیروی پہلوں توں زیادہ کردے نیں، تے فیر اوہ تے ہور وی زیادہ نیں جیہڑے خُداوند یسوع دی پیروی نئیں کردے پئے فیر اوہ تے اپنی ہمیشگی پہلوں توں زیادہ اوہدے توں وکھ ہو کے گزارن گے۔ اغاں ہور شاگرد بناؤن والے شاگرد بناؤنا اہمیت رکھدا اے۔ صرف اِک شاگرد نال شروع کرو۔ جے اوہ وادھا کردا اے تے ہر 18 مہینیاں چے اِک شاگرد بناؤندا اے -- پورا ڈیڑھ سال تے فیر اوہ شاگرد وی اگوں ایہو کم کردے نیں -- تے 10 سالاں وِچ خُداوند یسوع دے 64 نویں شاگرد بن جان گے۔ 64 لوک اپنی ہمیشگی پیار کرن والے سوہنے رب دے نال گزارن گے۔ پر جے کر اوہ تھوڑی تیزی نال چلن تے فیر؟ جے اوہ اپنی رفتار ودھا کے چلن تے فیر؟ تے جے ہُن اوہ 18 مہینیاں دی بجائے چار مہینے -- سال دے چوتھے حصے چے وادھا کرن تے اوہ شاگرد اگوں ایہو کم کِیتی جان -- 10 سال وِچ، تے ہُن خُداوند یسوع دے اِک ارب نویں شاگرد ہون گے۔ ایہدے بارے سوچو۔ کِتھے سو توں گھٹ سی، تے ہُن اِک ارب توں ودھ اے۔ ایہہ سارا کم رفتار ودھان نال اے۔ 18 مہینے توں 4 مہینے تک جان دا مطلب اے اسی ساڈھے چار گُنا زیادہ تیز چل رئے آں۔ پر اوہ تیزی دساں سالاں وِچ ہر شاگرد تے لاگو ہوئی سی مطلب اے خُدا دا خاندان پندراں ملین گُنا تیزی نال ودھ رہیا اے۔ اِک سو توں گھٹ اِک ارب توں ودھ۔ رفتار اہمیت رکھدی اے۔ کِسے نُوں اپنی کہانی سُنائیے تے یسوع دی پیروی کرن چے اوہدی راہنمائی کرئیے تے خُدا دا خاندان ودھدا اے۔ اِک نویں پیروکار نُوں ایہہ کم کرن دا ول دسنا خُدا دے خاندان نُوں جنگل دی اگ وانگُوں ودھاؤندا اے۔ تیزی نال۔ جیویں خمِیر روٹی وِچ۔ جیویں زُومی۔ سب کجھ رفتار دے کارن اے۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی سِکھاں گے کہ خُداوند یسوع دے پیروکار دو کلیسیاواں دا حصہ کیویں بن سکدے نیں تاں جو ترقی نُوں تیز کِیتا جاوے تے اِک وفادار رُوحانی خاندان دی مدد کِیتی جاوے تاکہ اِیمانداراں دا بدن پورے شہر وِچ پھیل سکے۔ خُدا دے کلام وِچ - اسی سیکھنےآں کہ اوہدا کامل منصوبہ ایہہ وے کہ اسی اِک روحانی خاندان دے طور تے رہئے۔ بائبل ایس خاندان نُوں کہندی اے تِن شکلاں وِچ اِک کلیسیا: عالمی کلیسیا -- تمام اِیمانداراں دا کٹھ جیہڑے سن، جیہڑے ہے نیں تے جیہڑے ہون گے۔ علاقائی یاں شہر دی کلیسیا -- اوہناں سارے اِیمانداراں دا کٹھ جیہڑے کِسے اِک شہر چے یاں ملک دے کِسے اِک حصے وِچ نیں۔ سادہ کلیسیا -- اوہناں سارے اِیمانداراں دا کٹھ جیہڑے اِک چھوڑے گروپ وِچ جمع ہوندے نیں یعنی اِک عمارت یاں اِک گھروِچ۔ نِکا جیہا گروپ - ایہہ اِبتدائی کلیسیا اِک روحانی خاندان ہوندا اے جیہڑا کٹھیاں زندگی گزاردا اے تے جدوں ایہہ خاندان جمع ہوئے تے ودھیا کم کردا اے تے اِک ویلے وِچ مہینیاں یاں سالاں تک کم کردا اے۔ ایہدے نال ہی، یسوع نے اپنے پیروکاراں نُوں ہدایت دِتی سی تہانُوں نویں روحانی ٹبر شروع کردے رہنا چاہی دا اے تے اوہناں دی مدد جاری رکھنی چاہی دی اے کہ اگوں اوہ وی نویں روحانی خاندان قیم کرنا سِکھ سکن۔ خُداوند یسوع نے آکھیا - ساریاں قوموں نُوں شاگرد بناؤ، اوہناں نُوں باپ تے بیٹا تے پاک رُوح دے ناں تے بپتسمہ دیو، تے اوہناں نُوں سِکھاؤ کہ پئی اوہناں ساریاں گلاں تے عمل کرن جِنہاں دا مَیں تہانُوں حکم دِتا اے۔ تے ایہہ دونویں گلاں کٹھیاں کیویں ہوندیاں نیں - ایہہ کیویں ہو سکدا اے کہ اسی اِک وقت دے وِچ اِک کلیسیا دا حصہ ہوئیے تے نویاں کلیسیاواں شروع کرن دے عمل وِچ وی ہوئیے؟ اِک بُنیادی کلیسیا دا تصور کرو - صرف چار خاندان۔ علامتاں دا ہر اِک جوڑا اپنے اپنے گھر دی اگوائی کرن والے مختلف جوڑے دی نمائندگی کردا اے۔ سارے جوڑے اِک کلیسیا دا حصہ نیں - ایہہ اوہناں دا جاری رہن والا روحانی خاندان اے۔ ایہہ اوہ نے جِنہاں دے نال اوہ رہندے نیں - اوہ بہناں تے اوہ بھرا جیہڑے پیار تے نیک کماں وِچ ایہناں دی حوصلہ افزائی کردے نیں۔ پر ایہو جوڑے ہر اِک نواں روحانی خاندان شروع کرن دا کم وی کر رئے نیں۔ ایہہ اوس طراں حصہ نئیں لے رہے جِس طراں اپنے نِکے گروپ دے خاندان نال لیندے نیں، بلکہ اوہ اِک نویں رُوحانی ٹبر دے شروع ہون تے ودھن دے نال نال نمونہ دین تے معاونت وِچ وی مدد کر رئے نیں۔ ایہدا تصور کرو - صرف اِک کلیسیا اِکو ویلے وچ چار نویاں کلیسیاواں شروع کر رئی اے۔ ایس طریقے نال رب اپنے ٹبر نُوں تیزی نال وھدا سکدا اے۔ ایس طریقے نال کلیسیا اپنی رفتار تیز کر سکدی اے۔ اِک پِشلے سیشن وِچ، اسی سِکھیا سی تربیتی چکر- نمونہ، معاونت، دھیان رکھو تے چلو جاؤ دے بارے تے اسی جاننے آں کہ ایہہ پہلے دو مرحلے نمونہ تے معاونت دا مطلب اے تیزی نال اگے ودھنا- نویں پیروکاراں نُوں صحت مند تے ودھدے پھلدے رکھنا۔ لہٰذا مقامی کلیسیا تے اوہناں چار کلیسیاواں نال کیہ ہوندا اے جیہڑیاں اوہناں نے شروع کِیتیاں سن؟ نمونہ دین تے معاونت نال شروع کرن چے اوہناں دی مدد کرن دے مغروں ایہہ جوڑے پہلوں ای نمونہ دین نال تے معاونت کرن نال وی اوہناں نویاں کلیسیاواں دی مدد کر چکے نیں۔ ایہناں چار نویاں کلیسیاواں لئی، ہُن ساڈے جوڑے دھیان رکھن دے مرحلے وِچ نیں تے اوہناں نویاں کلیسیاواں دی ترقی تے نظر رکھدے نیں تے اوہناں نُوں سِکھاندے نیں کیونکہ اوہ نویاں کلیسیاواں نُوں اپنے طور تے نویاں کلیسیاواں شروع کرن چے نمونہ دیندے تے معاونت کردے نیں۔ زیادہ تر لوک اِک وقت وِچ اِک توں ودھ دُوجے روحانی خاندان لئی نمونہ تے معاونت نئیں کر سکدے۔ پر اوہ اِک چوکھیاں کلیسیاواں تے نظر رکھ سکدے تے اوہناں نُوں سِکھا سکدے نیں تے جدوں اوہ ودھدیاں نیں تے اوہناں نُوں اپنے برابر دے سرپرستاں نال جُڑن وِچ مدد دے سکدے نیں۔ ایہدا مطلب اے ایک کلا رُوحانی ٹبر - اِک چھوٹے گروپ دی کلیسیا- اِک ای وقت چے بہت سارے کلیسیائی چھوٹے گروپ شروع کر ن دا حصہ بن سکدے نیں۔ ایہہ وے چوکھا پھل۔ تے فیر جدوں ایہہ ساریاں کلیسیاواں ترقی کردیاں نیں تے نویاں کلیسیاواں شروع کر دیاں نیں جیہڑیاں اگوں نویاں کلیسیاواں شروع کر دیاں نیں تے ادوں کیہ ہوندا اے؟ اوہ رابطے چے کیویں رہندیاں نیں؟ اوہ اِک وڈے رُوحانی خاندان دے طور پر تے کیویں زندگی گزاردے نیں؟ جواب ایہہ وے کہ ایہہ ساریاں سادہ کلیسیاواں اِک ودھدے پھلدے بدن دے خلیاں وانگُوں نیں تے تے اِک دُوجے نال جُڑیاں رہندیاں نیں تے اِک شہردی یاں علاقائی کلیسیا وِچ نیٹ ورک بناؤندیاں نیں۔ کلیسیاواں دا آپسی تعلق ہوندا اے۔ ایہناں دا ڈی این اے سانجھا ہوندا اے۔ ایہہ ساریاں اوسے پہلے ودھدے پھلدے خاندان نال جُڑیاں ہوندیاں نیں۔ تے ہُن -- کجھ راہنمائی دے نال- اوہ ہور وی بہت کجھ کرن لئی اِک وڈے بدن دے طور تے اکٹھیاں ہوندیاں نیں۔

زُومی ٹریننگ وِچ اِک واری فیر جی آیاں نُوں! ایس سیشن وِچ، اسی سِکھاں گے کہ نَیٹ ورکاں وِچ قیادت نِکیاں کلیسیاواں دے اِک ودھدے ہوئے گروپ نُوں کٹھے کم کرن دی، نویں راہنماواں نُون ودھان دی تے اوہناں چنگے کماں نُوں پورے کرن دی اجازت کیویں دیندی اے جِنہاں دا خُدانے اپنے لوکاں لئی منصوبہ بنایا ہویا اے۔ ایس لئی کلیسیاواں جدو ودھدیاں نیں تے نویاں کلیسیاواں شروع کر دِیا نیں تے اوہ اغاں ہور تے اوہ اگوں ہور کلیسیاواں شروع کردِیا نیں تے اودوں کیہ ہوندا اے؟ اوہ آپو وِچ جُڑ کے کیویں رہندے نیں؟ اوہ اِک وڈے روحانی خاندان دے طور تے رَل کے زندگی کیویں گزاردے نیں؟ جواب اے کہ ایہہ ساریاں سادہ کلیسیاواں اِک ودھدے پھلدے جسم دے خُلیاں وانگُوں نیں تے شہر دی یاں علاقائی کلیسیا دے نال جُڑ کے رہندے تے اِک نَیٹ ورک وِچ کم کردے نیں جیہڑیاں کلیسیاواں دا آپو وِچ تعلق ہوندا اے۔ ایہناں دا رُوحانی ڈی این اے سانجھا ہوندا اے۔ ایہہ ساریاں پہلی ووھدن پھلن والی کلیسیا دے نال جُڑ کے رہندیاں نیں۔ تے ہُن -- تھوڑی جئی راہنمائی نال - ایہہ ہو ر وی بہت کجھ کرن لئی اِک وڈے جسم دے طور تے کٹھیاں ہوندیاں نیں۔ شہر تے علاقے دی سطح تے، رب دا کلام دسدا اے کہ راہنماواں دا اِک نواں گروپ اِیمانداراں دے ودھدے ہوئے جسم دی خِدمت کردا اے نویں عہد نامے وِچ، کلیسیا ایہناں خادماں نُوں ایلڈر، ڈیکن، اِجڑ دے چرواہے تے نگہبان کہندی اے۔ رب دے کلام چوں اسی سِکھنے آں کہ یروشلیم شہر دے وِچ 7 خادماں یا ڈیکناں دی اِک جماعت نِکیاں نِکیاں گھریلو کلیسیاواں دے گروپ دی خِدمت کردی سی۔ رب دے کلام چوِں ایہہ اسی سِکھنے آں کہ اِفسس شہر دے وِچ گھریلو کلیسیاواں دا اِک گروہ سی جہدی خِدمت ایلڈر - چرواہے کردے سن جیہڑے چنگے چرواہے یسوع دے نمونے تے چلدے سن تے اوہناں اپنیاں جانا اپنے گلے دی خاطر دے دِتیاں۔ شہر یاں علاقے وِچ وی، اسی اِک گروپ دیکھنے آں جِنہاں نُوں قیادت دِیا پنج نعمتاں مِلیاں ہویاں سن۔ رب دا کلام دسدا اے-- خُود مسیح نے کئیاں نُوں رسُول تے کئیاں نُوں نبی تے کئیاں نُوں مُبشر تے کئیاں نُوں چرواہے تے استاد بنا کے دے دِتا تاں جو پاک لوک کامل بنن تے خدمت گزاری دا کم کِیتا جاوے تے مسیح دا بدن ترقی پاوے۔ ایہہ روحانی نعمتاں ایس لئی نئیں دِتیاں جاندیاں کہ اِک چھوٹا گروپ کلیسیا دے سارے کم کِیتی جاوے بلکہ ایس لئی دِتیاں جاندیاں نیں تاں جو اوہ خِدمت کر سکن تے کم کرن واسطے یسوع دے پیروکاراں نُوں تیار کرن - تاں جو ایمانداراں دا سارا جسم رل کے کم کر سکے تے اوہ سارے کم پورے کِیتے جان جہیڑے رب چاہندا اے۔ ایہدے علاوہ یاں ایہدی بجائے ایہہ راہنما اپنے روحانی خاندان نال مِل کے دُعا کردے نیں، رفاقت رکھدے نیں تے بالکل اوسے طراں ای اِک دُوجے دا حوصلہ ودھاندے نیں جیویں کوئی سادہ گھریلو کلیسیا کرے گی۔ 3/3 آر ڈی ایس دا نمونہ لیڈر شِپ ٹریننگ تے برابر دے راہنماواں دی راہنمائی دِیاں میٹنگاں وِچ ورتیا جاندا اے۔ ایہہ چار گُنا دا نمونہ اعلیٰ سطح تے منصوبہ بندی تشخیص تے سکھلائی لئی بالکل اونج ای ورتیا جاندا اے جیویں مقامی سطح تے ورتیا جاندا اے۔ راہنما جدوں مِلدے نیں تے اوہ نہ صرف اپنیاں گلاں دسدے نیں بلکہ اوہ سب کجھ وی دسدے نیں جو پورے نَیٹ ورک وِچ ہو رہیا اے۔ اوہ خانداناں دی نمائندگی کردے نیں تے جِنہاں لوکاں دی خِدمت کردے نیں اوہناں دی بھلائی پاروں وی اِک دُوجے نُوں دسدے نیں۔ روحانی خانداناں دے مرکز واسطے اوہ تھاں بہت ودھیا رہندی اے جِتھے اوہ نَیٹ ورک شروع ہویا ہوندا اے۔ اِک کلیسیائی نَیٹ ورک جیہڑا ٹامپا توں شروع ہوندا اے اوہ شہر دی کلیسیا دے طور تے وی ٹامپا توں ہی آغاز کرے گا۔ جدوں اوہ ترقی کردے تے پوری ریاست وِچ خِدمت کردے نیں تے اوہ فلوریڈا وِچ جیہڑا نَیٹ ورک اے اوہدی طرفوں کم کرن گے۔ جدوں اوہ پورے مُلک تے پوری دُنیا وِچ گلے جانندے تے خِدمت کردے نیں تے اوہ قومی بلکہ بین الاقوامی سطح تے وی کم کرنا شروع کر دیندے نیں۔ یسوع نے آکھیا - جے تُوں تھوڑے وِچ دیانت دارے ایں تے تُوں بہتے وِچ وی دیانت دار رہویں گا۔ کلیسیاواں دے ایہہ نَیٹ ورک اپنے سانجھے رُوحانی ڈی این اے تے سانجھے آغاز دے کارن آپو وِچ جُڑے رہندے نیں۔ کدی کدی نَیٹ ورک زبان، ملاقاتاں دے مواقع یاں دُوجیاں وجوہات دی بُنیاد تے اِک توں زیادہ نَیٹ ورکاں وِچ تقسیم ہو جاندے نیں۔ ایہہ ترقی دا حصہ اے، کوئی مسئلہ نئیں۔ سادہ کلیسیاواں تے کلے کلے پیروکاراں دی رب دا کلام سِکھن، عمل کرن تے اغاں بیان کرن دی رضامندی اِک تحریک دا سانجھا ڈی این اے ہوندا اے۔ جے ایہہ نسل در نسل کلیسیاتوں کلیسیا تے اِیماندار توں اِیماندار تک کامیابی نال منتقل ہوندا جاوے تے فیر شاگرداں دی بڑھوتری دی اِک نویں تحریک شروع کرن لئی لوڑ دی ہر شَے ہر رُوحانی خاندان تے یسوع دے پیروکاراں وِچ پہلوں توں موجود ہوندی اے۔ جدوں تحریکاں، تحریکاں نُوں شروع کر دِیا نیں تے ایہہ اوہ ویلا ہوندا اے جدوں۔۔۔ اسی "خمیر" نُوں آٹے وانگُوں شہر چے یاں صوبے چے یاں پوری قوم چے کم کردیاں ویکھنا شروع کرنے آں۔ رب دی بادشاہی دے آؤن دا ایہہ طریقہ اے کہ خُدا دی مرضی زمین تے اینج پوری ہووے جیویں آسمان تے ہوندی اے۔ ایس طراں اسی ساریاں قوماں نُوں شاگرد بنا کے ارشادِ اعظم نُوں پورا ر سکنے آں۔

زُومی ٹُول کِٹ کوچنگ چیک لِسٹ خُداوند یسوع نے فرمایا - "ایس توں ودھ کے محبت کوئی نئیں کردا کہ اپنی جان اپنے سجناں توں وار دیوے۔" خُداوند یسوع نے سانُوں دسیا تے فیر بار بار وکھایا کہ خُدادا خاندان اودوں ہی منگی ترقی کردا اے جدوں اسی خُدا دی مرضی دے واسطے اپنیاں خواہشاں چھڈن لئی تیار ہوندے آں۔ کوچنگ چیک لِسٹ ایک سادہ آلٰہ اے جِنہوں تُسی زُومی ٹریننگ دے حصیاں دی راہنمائی وِچ مدد کرن لئی ورت سکدے او جیویں ٹریننگ سائیکل یاں اوہناں دی 100 دی فہرست وِچ۔ تُسی دُوجیاں دے وِچ کہیڑیاں مہارتاں نُوں ترقی کردے ویکھ رہے او؟ اجے کیہڑے علاقیاں نُوں ترقی کرن دی لوڑ اے؟ چیک لِسٹ رکھن نال تہانُوں اودوں دھیان قیم رکھن تے مصروف رہن چہ مدد ملے گی جدوں تُسی خُداوند یسوع دے پیروکاراں نُوں خُدا دے خاندان دے راہنماواں دے طور تے تیار کرن لئی ہر تھاں جاؤ گے۔ ہاں پر، ایہدے وِچ وقت تے کوشش دی لوڑ ہوندی اے۔ ہاں ایہدا مطلب اے خُدا دے کامل منصوبے لئی قربانیاں دینا تے اپنیاں ترجیحات نُوں ترک کرنا۔ تے ہاں، ایہہ ایہناں ساریاں چیزاں توں ودھ اہم اے۔ کوچنگ لِسٹ زُومی ٹُول کِٹ چہ ایک سادہ آلٰہ اے جیہڑا تہانُوں حیاتی دے سب توں وڈے کھیڈ یعنی خُدا دے کم وِچ قیم رہن لئی مدد دیندا اے۔

زُومی ٹُول کِٹ برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن والے گروپ خُداوند یسوع نے فرمایا - "مَیں تہانُوں ایک نواں حُکم دینا آں کہ ایک دُوجے نال محبت رکھو کہ جیویں مَیں تہاڈے نال محبت رکھی تُسی وی ایک دُوجے نال محبت رکھو۔ جے آپو وِچ محبت رکھو گے تے ایس توں سب جانن گے کہ تُسی میرے شاگرد او۔" برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن والا گروپ اِک اجیہی جماعت اے جہدے وِچ اوہ لوک شامل نیں جیہڑے 3/3 گروپاں دی اگوائی کررئے نیں تے شروع کر رئے نیں۔ ایہہ 3/3 فارمیٹ دی وی پیروی کردا اے تے تہاڈے علاقے وِچ خُدا کے کماں دی رُوحانی صحت دا اندازہ کرن لئی ایک طاقتور طریقہ اے۔ برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن والے گروپ خُداوند یسوع دے انفرادی پیروکاراں نال، تے سادہ گھریلو کلیسیاواں نال، خِدمت کرن والیاں تنظیماں نال یاں عالمگیر سادہ کلیسیا دے نیٹ ورک نال وی راہنما توں راہنمائی دی راہنمائی کرن لئی ورتدے نیں جیہڑا پوری دُنیا تک اپڑدا اے۔ برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن والے گروپ کلامِ مقدس توں خُداوند یسوع دی خِدمت دے نمونے دی پیروی کردے نیں۔ اِک دُوجے توں سوال پچھدے نیں تے رائے دیندے نیں -- اوسے ویلے دے ڈھانچے دا استعمال کردے ہوئے رائے دیندے نیں۔ ایہناں گروپاں دا مقصد اِک ممبر نُوں اُوچا کرنا تے دُوجے ڈھاؤنا نہیں ہوندا۔ خُداوند یسوع نے فرمایا - "عیب جوئی نہ کرو تاں جو تہاڈی وی عیب جوئی نہ کیتی جائے۔ کیونکہ جِس طراں تُسی عیب جوئی کردے او او سے طراں تہاڈی وی عیب جوئی کیتی جائے گی، تے جِس تکڑی نال تُسی تول دے او تہاڈے لئی وی اوسے نال تولیا جائے گا۔" ایہدی بجائے، برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن والے گروپ دا مقصد دُعا، فرمانبرداری، عمل تے احتساب دے ذریعے خُداوند یسوع دے پیروکاراں نُوں ترقی کرن وِچ مدد کرن لئی اِک سادہ فارمیٹ فراہم کرنا اے۔ دُوجے لفاں وِچ -- "اِک دُوجے نال محبت رکھو۔" ایہدے کم کرن دا طریقہ مندرجہ ذیل اے: پیچھاں ویکھو پہلی تہائی دے دوران - بالکل اونج ایدُعا تے نالے دیکھ بھال چہ وقت گزارو جیویں تُسی ایک بُنیادی 3/3 گروپ چہ کردے او۔ فیر گروپ دی رویا تلاش کرن چہ وقت گزارو - کہ جدوں اسی کلامِ پاک پڑھنے آں، دُعا منگنے آں خُدا تے بھروسا تے حکماں تے عمل کرنے آں اہم رشتیاں تے قیم رہنے آں تے انفرادی طور تے خُداوند یسوع چہ کِنی چنگی طراں رہنے آں؟ آخر چہ ایس پہلی تہائی دے دوران، گروپ ہر جی دی حکمتِ عملی دا جائزہ لوے تے نال جواب دیوے جہیڑے اوہناں نے پچھلے سیشن وِچ اپنی حکمتِ عملی اُتے عہد کیتے سن۔ اُتاں ویکھو گروپ دے وقت دی وِچکار لی تہائی کلامِ مقدس، تبادلہ خیال تے دُعا دے ذریعے خُدا دی حکمت تے ہدایت تلاش کرن چہ لنگھ جاندی اے۔ اِک مختصر تے سادہ دُعا کرو، خُدا دے اگے درخواست کرو کہ اوہ تہانُوں اپنے کلام دی راہِیں اپنی مرضی تے اپنیاں راہواں سکھاوے۔ رُوح القدس نُوں درخواست کرو کہ تہاڈے وقت دی راہنمائی کرے۔ گروپ دے ممبراں نُوں چاہی دا اے کہ جو کجھ اوہناں نے اپنے لیڈر شِپ دے علاقے دے متعلق خُداوند کولوں یاں خُدا دے کلام چوں، دُعا یاں دوسرے پیروکاراں کولوں سکھیا اے اوہ بیان کرن۔ گروپ مندرجہ ذیل سادہ سوالاں تے تبادلہ خیال کرے: نمبر اِک: تُسی چار حصیاں دے ڈایا گرام دے ہر حصے چہ کیویں کم کر رہئے او؟ نمبر دو: کیہڑا حصہ ودھیا کم کر ریہا اے؟ تہاڈیاں سب توں وڈیاں مشکلاں کیہ نیں؟ نمبر تِن: اپنے موجودہ نسلی نقشے دا جائزہ لوو۔ نمبر چار: کیہڑی شَے نے تہاڈے لئی مشکل پیدا کیتی یاں تہانُوں جانن وِچ کیہڑی شَے مشکل لگی؟ نمبر پانچ: حال دی گھڑی خُدا تہانُوں کیہ وکھا ریہا اے؟ نمبر چھ: کیہ تجربہ کار رہنماواں یاں دُوجے شرکاء ولوں کوئی سوال یاں رائے آئی اے؟ اگاں ویکھو گروپ دے وقت دی آخری تہائی ایس گل دی اُڈیک وِچ لنگھدی اے کہ اساں ساریاں نیں جو کجھ سکھیا اے اوہنُوں لاگُو کیویں کر سکنے آں تے عمل کیویں کر سکنے آں۔ گروپ دے ہر ایک جی دے نال خاموش دُعا وِچ وقت گزارو تے پاک رُوح نُوں پچھو کہ ایہناں سوالاں دے جواب کیویں دِتے جان: نمبر ست: خُدا کیہڑی حکمتِ عملی یا مقاصد تے چاہوے گا کہ مَیں عمل درآمد کراں؟ (اپنے کم تے توجہ دین وِچ مدد لئی چار حصیاں دا ٹُول ورتو) نمبر اٹھ: میرا سرپرست یا گروپ دے دُوجے ممبر ایس کم چہ میری مدد کیویں کر سکدے نیں؟ آخر چہ ایک گروپ دے طور تے خُدا دے نال دُعا چہ وقت گزارو۔ گروپ دُعا کرے تاں جو ہر ممبر واسطے دُعا ہو سکے تے خُدا اگے درخواست کرو کہ اوہناں سارے لوکاں دے دِلا نُوں تیار کرے جِنہاں تک ایہ گروپ اپنے وقت دے دوران پہنچے گا۔ رب توں دُعا منگو کہ گروپ دے ہر ممبر نُوں ہِمت تے طاقت بخشے کہ ایس سیشن چہ رب نے جو کجھ سکھایا اوہنُوں لاگُو کرن چہ اوہدی پیروی کرن۔ جے اِک تجربہ کار راہنما نُوں خاص طور تے کِسے نوجوان لیڈر لئی دُعا منگن دی لوڑ اے تے اوس دُعا لئی ہُن بڑا اُتم ویلا اے۔ چونکہ اکثر ایہہ گروپ دُوروں دُوروں مِلدے نیں ایس لئی تہاڈے کول عشائے ربانی مناؤن یاں کٹھیاں روٹی کھان دا امکان گھٹ ہوندا اے، پر ایہ پک کر لوو کہ صحت، ٹبر، تے بیلیاں دی جانچ پڑتال کرن لئی ویلا کڈھنا ای اے۔ خُداوند یسوع نے بار بار وکھایا کہ بھانویں او اہم کم پورے کردا سی پر اوہناں دا توازن اوہ ہمیشہ اوہناں لوکاں لئی وقت کڈھ کے کردا سی جِنہاں نُوں اوہ پیار کردا سی۔ برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن والا گروپ زُومی ٹُول کِٹ دا سادہ پر حکمتِ عملی نال بھریا آلٰہ اے جیہڑا مضبوط راہنما تیار کرن لئی اے۔

مواد:

برابر دے لوکاں دی راہنمائی کرن وال گروپ دی شکل:

پچھے ویکھو - تہاڈے وقت دا 3/1 حصہ

پہلی تہائی دے دوران - دُعا تے دیکھ بھال وِچ وقت گزارو جیویں تُسی بُنیادی 3/3 گروپ وِچ کردے او۔ فیر گروپ دی رویا لبھن تے پچلے وعدیاں نال وفاداری تے نظر کرن وِچ وقت دیو: تُسی مسیح وِچ کِنی چنگی طراں رہندے اور؟(کلام، دُعا، بھروسا، فرمانبرداری، بنیادے رشتے؟) کیہ تہاڈے گروپ نے پچھلے سیشن وِچ جیہڑے منصوبے بنائے اوہناں نُوں پورا کِیتا؟ اوہناں دا جائزہ لوو۔

اُتے ویکھو -تہاڈے وقت دا 3/1حصہ

گروپ دے وِچ مندرجہ ذیل سوالاں تے گل بات کرو:

• تُسی چار کھیت سیکشن دے ڈیاگرام وِچ کیویں کم کرہے او؟
• کیہڑا چنگا کم کر رہیا اے؟ تہاڈیاں وڈیاں مشکلاں کیہ کیہ نیں؟
• اپنا موجودہ نسلی نقشہ دا جائزہ لوو۔
• کیہڑا تہانُوں مشکل لگا تے کِنہوں سمجھن چے مشکل آئی؟
• حال وِچ رب تہانُوں کیہ وکھا رہیا اے؟
• تجربہ کار راہنماواں تے دُوجے شرکاں ولوں کوئی سوالا آئے نیں؟

اگے ویکھو - تہاڈے وقت دا 3/1 حصہ

گروپ دے وِچ ہر جی خاموشی وِچ دعا کرے تے پاک روح اگے درخواست کرو کہ تہانُوں دسے کہ ایہنا سوالاں دا جواب کیویں دینا اے:

• ساڈی اگلی واری کٹھے ہون توں پہلوں خُدا میرے توں کیہڑے منصوبے تے ہدف تے کم کراندا اے؟ (اپنے کم تے دھیان لان لئی چار کھیت ٹُول استعمال کرو)۔
• ایس ہفتے میرا سرپرست یاں گروپ دے دُوجے لوگ میری کیویں مدد کر سکدے نیں؟

اخِیر تے، دُعا وِچ گروپ دے طور تر خُدا نال گل بات کرن چے وقت دیو۔ گروپ نُوں دُعا کرن لئی آکھو تاں جو ہر ممبر لئی دُعا منگی جاسکے تے خُدا اگے درخواست کِیتی جاوے کہ اوہ اوہناں سارے لوکاں دے دِلاں نُوں تیار کرے جِنہاں نال گروپ دے لوک وکھرے وکھرے مِلن گے۔ دُعا کرو کہ گروپ دے ہر رُکن نے ایس سیشن وِچ جو کجھ سکھیا اے رب اوہناں ساریاں نُوں اوہ لاگُو کرن تے عمل کرن دی ہِمت تے طاقت بخشے۔ جے کِسے تجربہ کار راہنما نُوں کِسے نوجوان راہنمائی واسطے دُعا کرن دی لوڑ اے تے ایہہ ویلا بہت مناسب اے۔ کیونکہ ایہہ گروپ اکثر دُوری توں مِلدے نیں، تہاڈے عشائے ربانی وِچ شریک ہو کے جشن منان دا کوئی امکان نئیں۔ پر پک کر کے صحت لئی، خاندان تے سجناں لئی ویلا کڈھنا اے۔